• Tidak ada hasil yang ditemukan

ISBN:

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "ISBN:"

Copied!
34
0
0

Teks penuh

(1)

i

(2)

ii

MODUL PRAKTIK KLINIK KEBIDANAN (PKK) III

Herry Rosyati, SST, MKM

Penerbit

Fakultas Kedokteran dan Kesehatan Universitas Muhammadiyah Jakarta

(3)

iii

MODUL PRAKTIK KLINIK KEBIDANAN (PKK) III

Penulis : Herry Rosyati, SST, MKM ISBN : 978-602-6708-24-3

Desain Sampul : Eva Nur Octavia, S. Keb, Bd.

Penerbit : Fakultas Kedokteran dan Kesehatan Universitas Muhammadiyah Jakarta Jl. KH Ahmad Dahlan Cirendeu Ciputat 15419

www.fkkumj.ac.id Cetakan I : 2017

Hak Cipta dilindungi Undang-undang

Dilarang mengutip, memperbanyak, dan menerjemah sebagian seluruh isi buku ini tanpa izin tertulis dari penerbit

(4)

iv

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr.WB

Puji dan Syukur ke Hadirat Allah SWT, karena berkat Rahmat dan Hidayah-Nya, kami dapat menyelesaikan “Modul PKK III (Praktik Klinik Kebidanan), bagi mahasiswa TK III Semester VI. Buku panduan PKK III ini dibuat sebagai pegangan dosen pada dalam pembelajaran serta bagi mahasiswa dalam upaya memperlancar dan mempermudah persamaan persepsi dalam menjalankan proses belajar mengajar di Prodi D III Kebidanan FKK-UMJ. Diharapkan setelah selesai mengikuti blok ini, mahasiswa mampu memahami dan melaksanakan proses pembelajaran PKK III.

Modul PKK III ini ini berisi tentang RPS (Rencana Pembelajaran Semester) beserta jadwal perkuliahan. Tersusunnya Modul PKK III ini tidak terlepas dari dukungan berbagai pihak, pada kesempatan ini penyusun mengucapkan terima kasih kepada pimpinan prodi Diploma III Kebidanan dan seluruh tim penyusun Modul Blok PKK III atas dukungannya dan arahan hingga terselesainya Modul Blok PKK III, tentunya blok ini tidak dapat berjalan dengan baik tanpa dukungan seluruh pihak.

Wassalamu’alaikum Wr.Wb

Jakarta, Februari 2017 Koordinator PKK

(5)

v

DAFTAR ISI

Hal

Halaman Judul ……… i

Tim Penyudun dan Editor ……… ii

Kata Pengantar ……… iii

Daftar isi ………. iv

Visi dan Misi Prodi DIII Kebidanan FKK UMJ ……… 1

Deskripsi Modul PKK III ………. 4

Kerangka Acuan ……… 6

(6)

vi

PANDUAN PRAKTIK KONSEP KEBIDANAN

PROGRAM STUDI DIII KEBIDANAN

FAKULTAS KEDOKTERAN DAN KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JAKARTA

I. Pendahuluan

Program studi DIII Kebidanan FKK UMJ mempunyai tujuan menghasilkan lulusan bidan yang memiliki kopetensi sebagai bidan professional dan Islami. Tahap pertama dalam mencapai tujuan tersebut adalah memberikan gambaran nyata tentang peran dan fungsi bidan, serta konsep profesi bidan sebagai tenaga professional. Tahap tersebut dilaksanakan melalui metode pembelajaran di kelas dan lahan praktik. Pembelajaran di lahan praktik ini merupakan sarana yang dapat memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk menerapkan dasar-dasar pengetahuan dan menambah pengalaman secara langsung dalam membentuk sikap bidan professional dan Islami. Pada semester pertama ini, mahasiswa telah dibekali dengan pemahaman tentang filosofi dan konseptual Kebidanan, Paradigma Asuhan Kebidanan, peran dan fungsi bidan, konsep profesi bidan sebagai tenaga professional, perkembangan profesi bidan dan pendidikan secara nasional dan internasional, pengembangan karir dan sistem penghargaan bagi bidan. Beban SKS praktik klinik Konsep Kebidanan adalah 2 SKS.

II. Materi

1. Filosofi Kebidanan

2. Sejarah perkembangan Profesi, Pelayanan, dan Pendidikan Kebidanan 3. Paradigma Asuhan Kebidanan

4. Profesi Kebidanan 5. Peran dan Fungsi Bidan 6. Lingkup Praktik Kebidanan

7. Pengorganisasian Praktik Kebidanan

(7)

vii

9. Teori dan Model Konseptual Asuhan Kebidanan dan Penerapan dalam praktik Kebidanan 10.Sistem Penghargaan dan sanksi bagi Bidan

11.Prinsip Pengembangan Karir Bidan

III. Tujuan Umum

Mahasiswa dapat memahami, mengobservasi dan mengidentifikasi praktek nyata yang dilakukan tenaga professional (bidan) dalam menerapkan teori yang terkait dengan Konsep Kebidanan di institusi pelayanan Kebidanan.

IV. Tujuan Khusus

Mahasiswa mampu memperoleh gambaran nyata tentang pelaksanaan pelayanan Kebidanan yang meliputi:

1. Mengobservasi dan mengidentifikasi tenaga professional (bidan) dalam melaksanakan peran dan fungsinya

2. Mengidentifikasi standar pelayanan Kebidanan yang dilaksanakan di institusi Pelayanan Kebidanan

3. Mengidentifikasi praktik pelayanan Kebidanan (primer, kolaborasi dan rujukan)

4. Mengidentifikasi, memahami dan melaksanakan pendokumentasian pelayanan Kebidanan melalui pendekatan Manajemen Kebidanan secara Varney.

5. Mengenal kode etik profesi bidan yang dilaksanakan dalam pelayanan Kebidanan 6. Mengetahui system penghargaan bagi bidan dalam perkembangan karir bidan

7. Melakukan wawancara langsung tenaga professional (bidan) tentang tugas, peran dan fungsi bidan

8. Melakukan wawancara langsung untuk memperoleh data tentang gambaran nyata bidan dalam melaksanakan standar kompetensi bidan

9. Melakukan observasi langsung pada fasilitas/peralatan yang sesuai dengan standar pada institusi pelayanan Kebidanan

10.Memperoleh gambaran langsung dari tenaga professional (bidan) dalam melakukan registrasi dan mengurus ijin praktek bidan

(8)

viii

11.Menyusun laporan terkait hasil observasi dan identifikasi selama melakukan wawancara terhadap tenaga professional (bidan)

V. Waktu

Waktu untuk observasi dan wawancara dilakukan bulan Desember 2015

VI. Tempat Observasi/Identifikasi 1. Bidan Praktek Mandiri (BPM) 2. Puskesmas

3. RS

VII. Sasaran

Mahasiswa semester I angkatan XVIII Tahun Akademik 2015/2016, Prodi D-III Kebidanan FKK-UMJ

VIII. Persyaratan Mengikuti Observasi/Identifikasi

1. Umum

a. Kehadiran mahasiswa dalam kegiatan praktik Konsep Kebidanan adalah 100%. b. Bila tidak mengikuti praktik dengan alasan sakit (harus ada surat keterangan

dokter) maka diharuskan mengganti sebanyak hari yang ditinggalkan, di tempat praktik semula.

c. Bila tidak mengikuti praktik dengan alasan lain (dengan surat permohonan izin) maka diharuskan mengganti 2 kali lipat hari yang ditinggalkan, di tempat praktik semula.

d. Bila tidak mengikuti praktik tanpa ada surat permohonan izin, maka diharuskan mengganti 3 kali lipat hari yang ditinggalkan, di tempat praktik semula.

e. Mahasiswa hadir tepat waktu di tempat praktik sesuai dengan jadwal. f. Mahasiswa harus menandatangani daftar hadir yang disediakan.

(9)

ix

g. Mahasiswa tidak hadir atau tukar jadwal harus seizin dosen pembimbing dan pembimbing lahan.

2. Seragam

a. Mahasiswa memakai seragam yang telah ditentukan yaitu seragam putih, jilbab putih, sepatu hitam dengan tinggi hak tidak lebih dari 3 cm.

b. Mahasiswa selalu menggunakan tanda penganal, penampilan selalu rapi dan bersih.

c. Mahasiswa tidak diperkenankan memakai perhiasan kecuali jam tangan.

d. Maahasiswa tidak diperkenankan berdandan berlebihan, tidak memakai cat kuku dan kuku terpotong pendek.

IX. Sanksi

Mahasiswa yang tidak melakukan tugas ini maka tidak diperkenankan untuk mengikuti Ujian Akhir Semester (UAS)

X. Tugas Mahasiswa

1. Melaksanakan/memenuhi tugas yang telah ditentukan 2. Mengumpulkan data di tempat yang telah ditentukan

3. Waktu mengumpulkan data dan proses pembuatan laporan dilaksanakan selama 1 minggu

4. Menghasilkan satu laporan kelompok yang diseminarkan berupa laporan hasil observasi peran fungsi bidan. Laporan ditandatangani oleh dosen pembimbing dan pembimbing lahan serta stempel lahan praktik.

5. Wajib melaksanakan konsultasi laporan kepada dosen pembimbing dan pembimbing lahan minimal 1 kali.

6. Mengisi lembar bimbingan setiap kali mendapatkan bimbingan baik dari dosen pembimbing maupun pembimbing lahan.

(10)

x XI. Petunjuk Pembuatan Laporan

1. Laporan akan dianggap sah apabila disertai tandatangan pembimbing lahan.

2. Selama mengikuti pendidikan, mahasiswa harus mencapai 100% target yang ditentukan sebagai syarat mengikuti ujian jenjang dan akhir.

3. Pada akhir periode praktik, mahasiswa menyerahkan laporan kelompok praktik yang memuat: a. Pendahuluan b. Isi c. Penutup d. Lampiran 1) Format laporan 2) Lembar presensi

3) Lembar bimbingan dan konsultasi 4) Lembar penilaian sikap

5) Lembar penilaian respon 6) Lembar kontrak belajar

Dijilid dengan cover warna biru dan dikumpulkan pada koordinator untuk dievaluasi, dikumpulkan paling lambat 3 hari setelah selesai praktik. Keterlambatan 1 hari pengumpulan akan mengurangi 1 nilai dan seterusnya.

4. Buku panduan praktik klinik harus dirawat baik, apabila hilang / rusak menjadi tanggung jawab sendiri.

XII. Evaluasi

Penilaian ( evaluasi ) kegiatan praktik klinik mata kuliah Konsep Kebidanan meliputi beberapa aspek, antara lain sebagai berikut:

1. Penilaian sikap : 40% 2. Penilaian presentasi : 30% 3. Penilaian laporan : 30%

(11)

xi XIII. Lain - lain

Hal - hal yang belum diatur akan ditentukan kemudian.

FORMAT LAPORAN

NAMA :

RS/PUSKESMAS :

A. IDENTIFIKASI

1. Jumlah Tenaga Bidan

a. Lulusan Diploma IV Kebidanan ……… Orang b. Lulusan Diploma III Kebidanan ……… Orang c. Lulusan Diploma I Kebidanan ……… Orang d. Lulusan Non Kebidanan :

... ... ... e. Lulusan Non Kesehatan :

... ... ... 2. Upaya Pengembangan Sumber Daya Manusia (Pendidikan Berkelanjutan)

... ... ... 3. Keikutsertaan Bidan Dalam Organiasi IBI

... ... ...

B. PERAN FUNGSI BIDAN

PRODI D-III KEBIDANAN

FAKULTAS KEDOKTERAN DAN KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JAKARTA

(12)

xii 1. Pelaksana ... ... ... 2. Pengelola ... ... 3. Peneliti ... ... ... 4. Pendidik ... ... ...

C. PENERAPAN STANDAR PELAYANAN KEBIDANAN

1. Melaksanakan dengan sesuai standar yang ada ? (Ya/Tidak)

Jika tidak, alasan ... ... ... ... (Lampirkan Standar)

2. Melaksanakan sesuai dengan prosedur tetap yang ada ? (Ya/Tidak)

Jika tidak, alasan ... ... ... ... (Lampirkan Standar)

D. PELAKSANAAN PELAYANAN PRAKTIK KEBIDANAN

1. Pelayanan primer yang dilakukan

... ... ...

(13)

xiii

2. Pelayanan kolaborasi yang dilakukan

... ... ... 3. Pelayanan rujukan yang dilakukan

... ... ...

E. URAIAN PENERAPAN MANAJEMEN VARNEY DALAM ASUHAN KEBIDANAN (dilakukan Bidan saat observasi)

Langkah I (Pengumpulan Data Dasar)

... ... ...

Langkah II (Interprestas Data Dasar, Diagnosa dan Masalah)

... ... ...

Langkah III (Diagnosa Potensial)

... ... ...

Langkah IV (Tindakan Segera)

... ... ...

Langkah V (Planning / Perencanaan)

... ... ...

Langkah VI (Impelentasi/Pelaksana)

(14)

xiv

... ...

Langkah VII (Evaluasi)

... ... ...

F. PENERAPAN DOKUMENTASI SESUAI SOAP

... ... ...

(Lampiran contoh bentuk dokumentasi)

G. CONTOH-CONTOH PELAYANAN KEBIDANAN YANG ADA

... ... ... H. PROSEDUR REGISTRASI / LISENSI PRAKTIK BIDAN

... ... ... I. DAFTAR OBAT YANG DIGUNAKAN DALAM PELAYANAN KEBIDANAN

(15)

xv

J. FORMULIR YANG DISEDIAKAN DALAM PELAYANAN KEBIDANAN ... ... ... ……… ……… ……… ……….. ……….

(16)

xvi

PRODI D-III KEBIDANAN

FAKULTAS KEDOKTERAN DAN KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JAKARTA

(17)

xvii

FORMAT LAPORAN

NAMA/NIM : BPM : A. IDENTIFIKASI 1. Riwayat Pendirian BPM ... ... ... 2. Riwayat Pendidikan ... ... ...

3. Upaya Pengembangan Sumber Daya Manusia (Pendidikan Berkelanjutan)

... ... ...

4. Keikutsertaan Bidan Dalam Organisasi IBI

... ... ... B. PERAN FUNGSI BIDAN

1. Pelaksana ... ... ... 2. Pengelola ... ...

(18)

xviii 3. Peneliti ... ... 4. Pendidik ……… ……… ……… C. PENERAPAN STANDAR PELAYANAN KEBIDANAN

1. Melaksanakan dengan sesuai standar yang ada ? (Ya/Tidak)

Jika tidak, alasan ... ... ... ...

(Lampirkan Standar)

2. Melaksanakan sesuai dengan prosedur tetap yang ada ? (Ya/Tidak)

Jika tidak, alasan ... ... ... ...

(Lampirkan Standar)

D. PELAKSANAAN PELAYANAN PRAKTIK KEBIDANAN

1. Pelayanan primer yang dilakukan

...

... ...

2. Pelayanan kolaborasi yang dilakukan

...

(19)

xix

...

3. Pelayanan rujukan yang dilakukan

...

...

E. URAIAN PENERAPAN MANAJEMEN VARNEY DALAM ASUHAN KEBIDANAN (dilakukan Bidan saat observasi)

Langkah I (Pengumpulan Data Dasar)

...

... ... Langkah II (Interprestas Data Dasar, Diagnosa dan Masalah)

... ... ... Langkah III (Diagnosa Potensial)

... ... ... Langkah IV (Tindakan Segera)

... ... ... Langkah V (Planning / Perencanaan)

... ... ...

(20)

xx

Langkah VI (Impelentasi/Pelaksana)

... ... ... Langkah VII (Evaluasi)

... ... ...

F. PENERAPAN DOKUMENTASI SESUAI SOAP

...

... ... (Lampiran contoh bentuk dokumentasi)

G. CONTOH-CONTOH PELAYANAN KEBIDANAN YANG ADA

...

... ... H. PROSEDUR REGISTRASI / LISENSI PRAKTIK BIDAN

...

... ... I. DAFTAR OBAT YANG DIGUNAKAN DALAM PELAYANAN KEBIDANAN

(21)

xxi

J. FORMULIR YANG DISEDIAKAN DALAM PELAYANAN KEBIDANAN

...

... ...

STANDAR PERALATAN PRAKTIK BIDAN SESUAI DENGAN KEPMENKES NO.

900/MENKES/SK/II/2002

A. Peralatan tidak Steril

No. Jenis Alat

Jumlah Ada Tidak 1. Tensimeter 2. Setoskop Biokuler 3. Setoskop Monokuler 4. Timbangan Dewasa 5. Timbangan Bayi 6. Pengukur Panjang Bayi

PRODI D-III KEBIDANAN

FAKULTAS KEDOKTERAN DAN KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JAKARTA

(22)

xxii 7. Termometer

8. Oksigen dengan Regulator 9. Ambubag dan Masker 10. Tesusitasi

11. Lampu sorot 12. Sterilisator

13. Bak instrument dengan penutup 14. Reflek Hammer

15. Alat periksa Hemoglobin (Sahli)

16. Set pemeriksaan Urine (Protein dan Reduksi) 17. Pita Pengukur

18. Penghitung Nadi

19. Plastik Penutup Instrumen Steril

20. Sarung tangan karet untuk mencuci Alat 21. Celemek

22. Masker

23. Pengaman Mata 24. Sarung Kaki Plastik 25. Infus Set

26. Spuit Disposable 27. Tempat Sampah 28. Tempat kain kotor 29. Tempat Plasenta 30. Pot Urinal 31. Bengkok

32. Sikat dan Sabun ditempatnya 33. Kertas Lakmus

(23)

xxiii 34. Vakum Ekstrasi Set

35. Semprit Gliserin 36. Gunting Verban 37. Gelas Ukur Darah 38. Tongspatel 39. IUD Kit 40. Implan Kit 41. Gergaji Obat

B. Peralatan Steril

No. Jenis Alat

Jumlah

Ada Tidak

1. Klem Pean (Klem tali pusat) 2. Klem Klocer

3. Korentang 4. Gunting tali pusat 5. Gunting benang 6. Gunting Episiotomi 7. Kateter Karet 8. Kateter Metal 9. Pinset Anatomis 10. Pinset Sirurgis 11. Speculum Vagina 12. Pengikat Tali Pusat 13. Penghisap Lendir

14. Tampon Tang dan Tampon Vagina 15. Nalpoeder

(24)

xxiv 16. Jarum kulit dan otot

17. Sarung Tangan (Handscoon) 18. Benang Sutera dan Cat Gut 19. Duk Steril

C. BAHAN HABIS PAKAI

...

... ...

PRODI D-III KEBIDANAN

FAKULTAS KEDOKTERAN DAN KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JAKARTA

(25)

xxv

DAFTAR HADIR MAHASISWA

PUSKESMAS ………..

No Nama Mahasiswa Tanda Tangan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

(26)

xxvi

Jakarta, ………. 20 ….. Mengetahui

Pembimbing Lahan

(27)

xxvii

(28)

xxviii

FORMAT PENILAIAN PRAKTIK KONSEP KEBIDANAN

TAHUN AKADEMIK 2015/2016

Nama : Nim :

No Aspek Yang Dinilai

Score Nilai

Keterangan

1 2 3 4

1 Kedisiplinan

Datang tepat waktu dan mentaati tata tertib yang berlaku di lahan praktik dan pendidikan.

N1

2 Kejujuran

Membuat laporan sesuai dengan data yang ada dan menandatangani; daftar hadir sesuai dengan kehadiran.

N2

3 Sopan Santun

Bersikap ramah, menjaga sopan santun dan menghargai klien, keluarga klien, teman sejawat, seluruh petugas dan masyarakat.

N3

4 Penampilan Uraum

a. Menggunakan seragam dan atribut lengkap atau berpakaian bersih dan rapih.

b. Cekatan, sabar, tenang, dan tidak ragu-ragu dalam melakukan asuhan kebidanan.

c. Mempunyai inisiatif (kemauan sendiri) dan aktif dalam memanfaatkan setiap kesempatan untuk memperoleh pengalaman belajar.

d. Giat bekerja dan berusaha melaksanakan tugas sebaik-baiknya.

N4 =

PRODI D-III KEBIDANAN

FAKULTAS KEDOKTERAN DAN KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JAKARTA

(29)

xxix

5 Tanggung Jawab

a. Melaksanakan tugas sesuai dengan wewenang dan sesuai prosedur.

b. Meninggalkan tempat tugas setelah serah terima tugas.

N5 =

6 Kemampuan Menganalisis Peran Fungsi Bidan N6

7 Wawancara (Kemampuan mahasiswa untuk menggali

informasi)

N7

NILAI AKHIR = Jakarta, ………20…

Mengetahui Pembimbing Keterangan : 1 = Kurang 2 = Cukup 3 = Baik 4 = Baik Sekali (………..)

FORMAT PENILAIAN PRESENTASI KONSEP KEBIDANAN

TAHUN AKADEMIK 2015/2016

Nama :

Nim :

Tempat/Tanggal :

No Aspek Yang Dinilai

Score Nilai

Keterangan

1 2 3 4

PRODI D-3 KEBIDANAN

FAKULTAS KEDOKTERAN DAN KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JAKARTA

(30)

xxx 1 Kemampuan mengorganisir seminar

a.Menghubungi orang-orang terkait. b.Menyiapkan materi seminar. c.Menyiapkan alat bantu.

2 Kemampuan memfokuskan perhatian audience pada seminar.

3 Kemampuan menyiapkan tujuan seminar.

4 Kemampuan menyajikan materi (sistematis dan jelas). 5 Penguasaan materi seminar.

6 Kemampuan memotivasi audience untuk berdiskusi. 7 Kemampuan menghargai pendapat orang lain. 8 Kemampuan menjawab pertanyaan (benar, jelas,

ringkas).

9 Kemampuan dalam mengatur waktu dan strategi seminar.

10 Kemampuan menyimpulkan hasil diskusi.

11 Kemampuan meresume proses dan hasil seminar. 12 Kemampuan menggunakan alat bantu presentasi 13 Kerjasama kelompok.

NILAI AKHIR = Jakarta, ………20…

= ……… Mengetahui

Pembimbing Keterangan :

1 = Kurang 2 = Cukup

(31)

xxxi 3 = Baik

4 = Baik Sekali (………..)

FORMAT PENILAIAN LAPORAN PRAKTIK KONSEP KEBIDANAN

TAHUN AKADEMIK 2015/2016

Nama :

Nim :

Tempat/Tanggal :

No Aspek Yang Dinilai

Score Nilai

Keterangan

1 2 3 4

1 Kesesuaian sistematika penulisan dengan ketentuan yang ditentukan

2 Kesesuaian isi dengan kompetensi yang diharapkan 3 Kemampuan membahasa masalah yang ditemukan

dilahan

4 Ketetapan waktu pengumpulan laporan

NILAI AKHIR = Jakarta, ………20…

PRODI D-III KEBIDANAN

FAKULTAS KEDOKTERAN DAN KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JAKARTA

(32)

xxxii = ……… Mengetahui Pembimbing Keterangan : 1 = Kurang 2 = Cukup 3 = Baik 4 = Baik Sekali (………..)

(33)

xxxiii

LEMBAR REKAP KONSEP KEBIDANAN

TAHUN AKADEMIK 2015/2016

Nama Pembimbing : Tempat Praktik :

No Nama Mahasiswa Nilai Praktik Nilai

Presentasi Nilai Laporan Nilai Akhir 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

NILAI AKHIR = Jakarta, ………20…

PRODI D-III KEBIDANAN

FAKULTAS KEDOKTERAN DAN KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JAKARTA

(34)

xxxiv = ……… Mengetahui Pembimbing Keterangan : 1 = Kurang 2 = Cukup 3 = Baik 4 = Baik Sekali (………..)

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil perhitungan manual dan output dari pengolahan data menggunakan program SPSS versi statistics 20 tersebut maka di dapat hasil nilai korelasi untuk

Pada penelitian ini strategi literasi yang mengadaptasi dari jurnal Seven Literacy Strategies That Work yang dikemukakan oleh Douglas Fisher, et.al (2002) yaitu

menjadi bentuk yang sesuai dengan media transmisi yang akan digunakan misalnya pulsa listrik, gelombang elektromagnetik, PCM.. (Pulse Code Modulation)

Golongan, kelompok dan jenis obat pada sistem saraf pusat yang digunakan dalam pengobatan pasien kanker prostat yang dirawat di RSUP Dr.Sardjito Yogyakarta tahun 2005....

Puji syukur Alhamdulillahirobbil’alamin, penulis ucapkan kehadirat Ilahi Robby yang telah melimpahkan segala rahmat dan karunia-Nya kepada penulis, sehingga skripsi

PENGARUH JENIS KEMASAN TERHADAP KARAKTERISTIK KIMIAWI DAN PERTUMBUHAN MIKROORGANISME PADA ABON SAPI DENGAN SUBSTITUSI PARSIAL SERAT PANGAN NANAS ( Ananas comosus Merr.)

Undang-undang Nomor 32 Tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2004 Nomor 125, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor

Data bayangan sering diperlukan karena tidak semua data yang diinginkan dapat dihadirkan, baik karena keterbatasan prasarana atau sarana (waktu, dana, tenaga, alat,