• Tidak ada hasil yang ditemukan

Membangun Negeri dalam Bingkai Kearifan Pendidikan Menuju Generasi 2045

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Membangun Negeri dalam Bingkai Kearifan Pendidikan Menuju Generasi 2045"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

“Membangun Negeri dalam Bingkai Kearifan Pendidikan Menuju Generasi 2045”

Prosiding ISSN : 2356-0754 Sanur-Bali , 21-23 Juni 2014

(2)

FORUM KOMUNIKASI PIMPINAN PASCASARJANA LPTKN

SE-INDONESIA DAN SEMINAR NASIONAL

“Membangun Negeri dalam Bingkai Kearifan Pendidikan Menuju Generasi 2045”

Yang terhormat Pimpinan Pascasarjana LPTKN se-Indonesia, para Peserta Seminar Nasional, dan Masyarakat Pendidikan Indonesia.

Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena atas karunia-Nya, Forum Komunikasi Pimpinan Pascasarjana LPTKN se-Indonesia dan Seminar Nasional ini dapat kita laksanakan pada hari ini, tanggal 21-23 Juni 2014 di Inna Grand Bali Beach, Sanur,Bali.

Forum Komunikasi Pimpinan Pascasarjana LPTKN se-Indonesia dan Seminar Nasional ini mengusung tema “Membangun Negeri dalam Bingkai Kearifan Pendidikan Menuju Generasi 2045“. Kegiatan ini diharapkan mampu menyatukan semua sumber daya pendidikan agar semakin berdaya guna bagi pembangunan bangsa. Dalam kapasitasnya sebagai kelompok intelektual, forum pimpinan pascasarjana ini akan memberikan sumbangan pemikiran-pemikiran yang konstruktif yang bertalian dengan pengelolaan negara yang bernafaskan keluhuran nilai-nilai pendidikan, sehingga nantinya mampu menjadikan bangsa dan negara ini sebagai sebuah bangsa berkepribadian Pancasila dalam konstelasi kompetisi global yang demikian dinamis. Untuk itu, forum ini memiliki nilai strategis bagi perbaikan dimensi-dimensi kehidupan berbangsa dan bernegara, dengan menjadikan power of education sebagai stimulan positif bagi lahirnya generasi bangsa yang inovatif, kreatif, dan tetap menjunjung tinggi kepribadian sebagai bangsa yang berbudaya serta beridiologikan Pancasila.

Pada kesempatan ini kami menyampaikan terima kasih kepada Dirjen DIKTI (Prof. Dr. Djoko Santoso, M.Sc), Pembicara Kunci (Bapak Chaerul Tanjung dan Bapak Mahmuddin Yasin), para pimpinan pascasarjana se-Indonesia, Rektor Universitas Pendidikan Ganesha beserta jajarannya, penyaji dan penulis makalah, serta panitia Forum Komunikasi Pimpinan Pascasarjana LPTKN se-Indonesia dan Seminar Nasional yang telah membantu dan memberikan dukungannya dalam pelaksanaan kegiatan ini. Mudah-mudahan apa yang terbangun dan terelaborasi dalam kegiatan forum komunikasi dan seminar nasional ini bermanfaat bagi percepatan pembangunan nasional menuju terwujudnya generasi bangsa yang bermartabat dan menguatnya simpul-simpul nasionalisme dalam bingkai kearifan pendidikan.

Singaraja, 19 Juni 2014 Ketua Panitia Forum Komunikasi Pimpinan Pascasarja

(3)

Ketua FKPPs LPTKN se-Indonesia Prof. Dr. Djaali

Rektor

Universitas Pendidikan Ganesha Prof. Dr. Nyoman Sudiana, M.Pd

Direktur

PPs Universitas Pendidikan Ganesha Prof. Dr. Nyoman Dantes

Ketua Pelaksana Prof. Dr. I Nyoman Natajaya, M.Pd

Sekretaris Prof. Dr. I Wayan Lasmawan

Reviewer

Prof. Dr. I Nengah Suandi, M.Hum Prof. Drs. Sariyasa, M.Si.Ph.D

(4)

Keynote Speaker :

Chairul Tanjung

Chairul Tanjung, lahir di Jakarta, 16 Juni 1962 adalah pengusaha asal Indonesia. Ia menjabat sebagai Menko Perekonomian menggantikan Hatta Rajasa sejak 19 Mei 2014. Namanya dikenal luas sebagai usahawan sukses bersama perusahaan yang dipimpinnya, Para Group.

Chairul telah memulai berbisnis ketika ia kuliah dari Jurusan Kedokteran Gigi Universitas Indonesia. Sempat jatuh bangun, akhirnya ia sukses membangun bisnisnya. Perusahaan konglomerasi miliknya, Para Group menjadi sebuah perusahaan bisnis membawahi beberapa perusahaan lain seperti Trans TV dan Bank Mega.

(5)

Pembicara Utama:

Mahmuddin Yasin

Mahmuddin Yasin, lahir di Jakarta, 12 Juli 1954 adalah Wakil Menteri BUMN yang pertama. Ia pernah menjadi komisaris di sejumlah BUMN, menjabat sebagai deputi Badan Penyehatan Perbankan Nasional (BPPN), Deputi Menteri BUMN Bidang Restrukturisasi dan Privatisasi dan terakhir sebagai Sekretaris Menteri BUMN.

Ia memulai kariernya di Departemen Keuangan pada tahun 1973. Kariernya meningkat hingga ia menjabat sebagai Dirjen di Departemen Keuangan sejak 1986.

Setelah dari Depkeu ia pindah ke Kementerian BUMN. Selain dua departemen sebelumnya, Mahmuddin pernah menjabat sebagai Komisaris di beberapa perusahaan seperti, Presiden Komisaris di PT. Pupuk Sriwijaya 2004-2008, Komisaris PT. Socfin Indonesia 2005-2007, Komisaris di PT. Telkom Indonesia Tbk tahun 2007 dan PT. Bank Mandiri Tbk. pada 2008. Pada tahun 2007, Mahmuddin sempat menjabat sebagai Deputi Badan Penyehatan Perbankan Nasional (BPPN).

(6)

Jadwal Forum dan Seminar Nasional

Sabtu, 21 Juni 2014

Registrasi 12:00 – 14:00

Makan Siang 12:00 – 15:00

Bali Coffee Shop

Pembukaan 16:00 – 18:00

Rama Sita Room

Makan Malam 18:00 – 19:00

Bali Coffee Shop

Pleno 1 19:00 – 19:45

Pembicara: Chaerul Tanjung Rama Sita Room

Pleno 2 19:45 – 20:30

Pembicara: Mahmuddin Yasin Rama Sita Room

Menuju Generasi 2045 dalam Bingkai Kearifan Pendidikan

Coffee Break 20:30 – 20:45

Rama Sita Room

Rapat Pimpinan PPs LPTK se-Indonesia 20:45 – 22:00

(7)

Minggu, 22 Juni 2014

Breakfast 06:00 – 08:00

Bali Coffee Shop

Parallel Session 1 08:00 – 10:00

Ruang 1 Agung Room A

Tema: Menakar Kualitas Pendidikan Nasional dalam Pembangunan Generasi 2045

Pembicara Utama: Universitas Negeri Jakarta

Penumbuhan Kesadaran Sejarah Melalui Model Pembelajaran Berbasis Analisis Kritis dalam Membangun Generasi Emas Indonesia

Prof. Dr. Tuti Nuriah, M.Pd

Menakar Kualitas Pendidikan Nasional dalam Pembangunan Generasi 2045

Dr. Sri Minda Murni, M.S

Kualitas dan Kuantitas Pendidikan dalam Proses Pembangunan (Tinjauan Ekonomi Pendidikan)

Dr. Dr. Dede Ruslan,M.Si

Konservasi Nilai I Budaya Nasional Menuju Bangsa yang Sehat Mental

Dr. Anwar Sutoyo, M.Pd

Mutu/Kualitas Sumber Daya Manusia (SDM) Pengelola Penyelenggaraan Pendidikan dalam Mewujudkan Generasi Emas 2045

Dr. Dwi Deswary

Pengaruh Asesmen Kinerja Terhadap Hasil Belajar Statistika dengan Mengontrol Kemampuan Berpikir Kritis

I Gusti Ngurah Pujawan

Tema: Kepemimpinan dan Demokratisasi Pendidikan. Pembicara Utama: Universitas Negeri Manado

Demokratisasi Pendidikan dan Tuntutan Kompetensi Pemimpin

Prof. Dr. Muhyadi

Mutu Kepemimpinan Perguruan Tinggi Sebagai Refleksi Mutu Kepemimpinan Nasional

(8)

Kekerasan dalam Pendidikan dan Solusi Alternatif

Prof. Gede Sedanayasa

Model Resik dalam Pembelajaran Matematika: Sebuah Pergeseran Paradigma Gaya Kepemimpinan Guru dalam Pengelolaan Pembelajaran Matematika

I Wayan Surata, S.Pd., M.Pd

Ambiguitas dan Efektivitas Pembelajaran

Putu Agus Wawan Kurniawan

Tema: Menakar Kepemimpinan Nasional dalam Bingkai Penjaminan Mutu Pendidikan.

Pembicara Utama: Universitas Negeri Gorontalo

Revitalisasi Peran dan Fungsi Kelembagaan Kepengawasan Pendidikan dalam Menjamin Mutu Pendidikan di Indonesia

Prof. Dr. Hamzah B. Uno, M. Pd

Menakar Kepemimpinan Nasional dalam Bingkai Penjaminan Mutu Pendidikan

Prof. Sarson Pomalato

Pengaruh Bentuk Tes Formatif dan Gaya Berpikir Terhadap Hasil Belajar Matematika

Drs. I Nyoman Gita, M.Si.

Penjaminan Mutu Pendidikan Berbasis Evaluasi Diri Sekolah Tingkat SD di Provinsi Bali Tahun 2013

Ketut Suarnaya

Ruang 2 Agung Room B

Tema: Kebijakan Pendidikan yang Integratif dan Berdaulat Pembicara Utama: Universitas Negeri Padang

Penguatan Kapasistas Pendidik Melalui Sistem Komunitas Berbasis Riset

Prof.Didi Suryadi

Sumber Daya dan Nilai Jasa Pendidikan Superior: Basis dan Orientasi Strategi Sekolah

Prof. Agus Rahayu

Pengembangan Model Pembelajaran Campuran (BlendedLearning) Untuk Membentuk Karakter Wirausaha Pada Siswa SMK

(9)

Tantangan Pengelolaan Pendidikan Kontemporer

Prof. R. Madhakomala, M.Pd

Pergeseran Paradigma Manajemen Organisasi dan Kebutuhan terhadap Sophi Leadership

Prof. Made Yudana

Hubungan Antara Jumlah Penduduk, Pendapatan Asli Daerah dan Jumlah Prasarana Olahraga Dengan Prestasi Olahraga 33 Propinsi Pada Pekan Olahraga Nasional tahun 2008

Dr. Sofyan Hanif

Profil Manajemen Pendidikan dalam Perspektif Otonomi Daerah

Dr.Ratmawati T, M.Pd.

Pengaruh Jenis Asesmen Terhadap Hasil Belajar Pemrograman Komputer

Komang Setemen

Pengaruh Bentuk Asesmen Formatif dan Gaya Kognitif Terhadap Kemampuan Metakognitif dalam Pebelajaran Matematika

Ni Made Sri Mertasari

Profesionalisme Lulusan SMK Studi Kasus Pada SMK Negeri 3 Singaraja

Nyoman Santiyadnya

Inkuiri dalam Pembelajaran IPA

Dra. Ni Ketut Rapi, M.Pd.

Profil Kebutuhan Laboratorium Kimia dalam Implementasi Kurikulum 2013 di SMA Negeri Kabupaten Bangli

I Wayan Darsana

Ruang 3 Agung Room C

Tema: Pendidikan Idiologis dan Keberagaman Budaya Pembicara Utama: Universitas Negeri Yogjakarta Pendidikan Idiologi dalam Keberagaman Budaya

Prof. Zamroni, Ph.D.

Peran Guru = Guru = Dewataisasi

(10)

Konservasi Budaya Melalui Nilai–Nilai Kepemimpinan dalam Murwakala Bagi Pendidikan Karakter Akademik

Dr. Wahyu Lestari, M.Pd

Peran Guru dalam Memberdayakan Pemikiran Siswa Menjadi Insan Yang Bertanggungjawab Terhadap Keunggulan Bangsa

Dr. Hasruddin

Internalisasi Kearifan Budaya Lokal dalam Pendidikan Untuk Membangun Bangsa Yang Bermartabat

Dr. Mimi Mulyani, M.Hum

Makna Budaya dalam Pembangunan Pendidikan Yang Bermartabat

Dr. Subyantoro, M.Hum

Model Pembelajaran Platinum dalam Mengoptimalkan Kinerja Otak

Dr. Endry Boeriswati, M.Pd

Model Paikem dalam Pembelajaran Matematika

Ni Nyoman Kawiwati

Pengaruh Model Pembelajaran Stm Terhadap Hasil Belajar Ipa Ditinjau Dari Kemampuan Berpikir Kritis Pada Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 2 Denpasar

Hermawan Wahyu Setiadi, M.Pd

Model Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Kearifan Lokal di Madrasah Ibtidaiyah di Lingkungan Yayasan Pendidikan Hamzanwadi

Usuludin

Perilaku Bermasalah Remaja ditinjau Dari Klasifikasi Daerah Wisata di Provinsi Bali

I Wayan Susanta

Childcare Pattern And Dynamics Sosial Cultural In Terunyan Village, Kintamani, Bangli

Ni Wayan Rasmini

Ruang 4 Rama Sita

Tema: Mengurai Makna Budaya dalam Membangun Negeri yang Bermartabat

Pembicara Utama: Universitas Negeri Semarang

(11)

Penerapannya Bagi Keluarga Nelayan Miskin di Kecamatan Teluk Segara Kota Bengkulu

Prof. Johanes Sapri

Kekuatan Bahasa (Produk Budaya) dalam Membangun Bangsa yang Bermartabat

Prof. Dr. Hj. Sayama Malabar, M. Pd

Pola Asuh dan Dinamika Kebudayaan Masyarakat Desa Terunyan, Kintamani, Bali

Ni Wayan Rasmini

Peran Ilmu Pendidikan dalam Membentuk Karakter Bangsa Yang Bermartabat

Achmad Dardiri

Filosofi dan Ideologi Pendidikan Nasional Pancasila dalam Perspektif Kebhinnekaan

Dwi Siswoyo

Tema: Pendekatan Teknohumanistik dan Pendidikan Karakter Pembicara Utama: Universitas Pendidikan Ganesha

Pembelajaran Matematika Berbasis Budaya Lokal dalam Membentuk Pendidikan Karkter Bangsa

Prof. Dr. Hasratuddin, M.Pd.

Membangun Karakter Bangsa di Tengah Arus Globalisasi dan Gerakan Demokratisasi: Reposisi Peran Pendidikan Kewarganegaraan

Prof. Dasim Budimansyah

Pendidikan Karakter Berbasis Teknohumanistik (Suatu Konseptualisasi Pemikiran Pendidikan Karakter Untuk Menciptakan Sekolah Menjadi A Caring Community)

Prof. Nyoman Dantes

Pendidikan Multikultur Berbasis Karakter Kebangsaan

Dr. Deny Setiawan, M.Si.

Pengembangan Karakter Siswa SMA

Dr. Hj. Wenny Hulukati, M.Pd

Teknohumanistik-Transformatif: Pengorganisasian Materi dan Pembelajaran Bagi Siswa Kelas Awal Sekolah Dasar dalam Rangka Mengoptimalkan Pelaksanaan Kurikulum 2013

(12)

Pengorganisasian Komposisi Bahan Ajar Berbasis Nilai Pendidikan Karakter

Ni Made Rai Wisudariani

Ruang 5 Laksamana Room

Tema: Glokalisasi Budaya dan Pembangunan Karakter Ke-Indonesiaan Pembicara Utama: Universitas Negeri Surabaya

Merespon Konvergensi Peradaban Dunia Melalui Bikulturalisme dan Internalasasi Nilai Budaya dalam Konteks Pendidikan Tinggi

Prof. Syihabbudin

Pengembangan Model Pendidikan Karakter Berbasis Glokalisasi dan Paradigma Rekonstruksi Sosial Vygotsky dalam Pembelajaran PKn Sekolah Dasar

Prof. Dr. Lasmawan

Pembelajaran Biologi Untuk Mengembangkan Science Spirituality dalam Pembentukan Karakter dan Keunggulan Bangsa

Prof. Mohamad Amin, Dr., M.Si

Media Online Untuk Pendidikan Karakter Terpadu

Prof. I Made Candiasa

Budaya dan Kesantunan Berbahasa Sebagai Cermin Diri Untuk Membangun Karakter Bangsa Yang Bermartabat

Dr. Rosmawati Harahap

Rekonstruksi Model Pendidikan Karakter Melalui Afirmasi Sub Concious Mind Dewa Nyoman Wija Astawa

Tema: Kekuatan Pendidikan dalam Kepemimpinan Nasional Pembicara Utama: Universitas Pendidikan Indonesia

Kaitan Pendidikan Islam dan Sistem Pendidikan Nasional di Provinsi Aceh

Prof. Cut Zahri Harun

Matematika Untuk Membangun Karakter

Prof. Sariyasa

Pengembangan Instrumen Evaluasi Perangkat Perkuliahan di FKIP Universitas Bengkulu

(13)

Optimalisasi Pengajaran Sains Terintegrasi Untuk Meningkatkan Kinerja Otak di Era Globalisasi

Dr. Nyoman Tika

Pengembangan Model Pembelajaran E-Kooperatif Dengan Sistem E-Modul Terkendali dalam Pembelajaran Fisika

Drs. I Made Wena, M.Si.

Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Pemahaman Konsep IPA dan Keterampilan Proses Sains Pada Sekolah Dasar (Studi Pada Siswa Kelas VI SDN 4 Dasan Lekong Lombok Timur)

Muslihan

Pengaruh Asesmen Portofolio dan Konsep Diri Siswa Terhadap Kemampuan Menulis Bahasa Indonesia (Eksperimen Pada Siswa Smp Negeri I Tabanan)

Ni Luh Putu Puji Astuti

Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis dan Pemahaman Konsep Ipa Siswa

Putu Agus Wawan Kurniawan

Ruang 6 Wibisana Room

Tema: Pedagogi Transformatif dan Keunggulan Bangsa Pembicara Utama: Universitas Negeri Malang

Pendidikan Ekonomi Berwawasan Lingkungan Kebutuhan Generasi Kini dan Masa Depan

Prof. Wahjoedi, Dr, ME

Pedagogi Transformatif dan Keunggulan Bangsa

Dedi Kuswandi

Tema: Guru Sebagai Transporter dalam Pembangunan Keunggulan Bangsa

Pembicara Utama: Universitas Negeri Makasar Peran Guru dalam Membangun Peradaban Bangsa

Prof. Juntika Nurihsan

Pola Pembinaan Profesionalitas Guru SMK Agar Siap Menjadi Transfoter dalam Pembangunan Bangsa

(14)

Guru Unggul dalam Pendidikan Kejuruan

Dr. Putu Sudira, M.P.

Pengaruh Model Pembelajaran Teknik Klarifikasi Nilai Terhadap Hasil Belajar Pkn Dengan Mengontrol Sikap Sosial Pada Siswa Kelas VIII Smp Negeri 6 Singaraja

Dra. Desak Putu Parmiti, M.S.

Implementasi Model Pembelajaran Berbasis Proyek Melalui Lesson Study Untuk Meningkatkan Kualitas Perkuliahan dan Mengembangkan Nilai-Nilai Karakter Mahasiswa

I Gede Margunayasa, S.Pd., M.Pd.

Coffee Break 10:00 – 10:15

Ruang Parallel Session

Parallel Session 2 10:15 – 12:00

Ruang Parallel Session

Makan Siang 12:00 – 13:00

Bali Coffee Shop

City Tour (Snack Box) 13:00 – 18:30

Hotel-Pantai Pandawa–GWK–Hotel

Gala Dinner 19:30 – 21:00

Pandawa Open Stage

Senin, 23 Juni 2014

Breakfast 06:00 – 08:00

Bali Coffee Shop

Penutupan 08:00 – 10:00

Rama Sita Room

Coffee Break 10:00 – 10:30

Rama Sita Room

---

Terima Kasih atas Partisipasinya

Referensi

Dokumen terkait

Sebelum dilaksanakannya supervisi akademik, kemampuan guru dalam mengembangkan pendekatan-pendekatan pembelajaran cukup rendah. Guru cenderung tidak memiliki keberanian

a) Siklus dua dilaksanakan pada tanggal 16 September 2014 dengan waktu pelaksanaan 2 jam pelajaran. Waktu tersebut digunakan siswa untuk belajar Bahasa Indonesia dengan

Deskripsi ringkas  Mata  kuliah  ini  merupakan  mata  kuliah  pilihan  bidang  minat  Ekologi  yang  menjelaskan  Sejarah  perkembangan,  filsafah  dasar  dan 

Ini menunjukkan bahwa nilai P Value > dari nilai α (0,05) yang berarti bahwa tidak terdapat hubungan antara dukungan keluarga keluarga terhadap upaya pencegahan

Pada akar dikotil berkas pembuluh xilem memencar seperti jari-jari dari pusat roda hal ini dapat diartikan bahwa letak pembuluh angkut pada akar dikotil ini

Pada tahun 2011, KSAP akan melakukan penyusunan Pernyataan Standar Akuntansi Pemerintahan (PSAP) Berbasis Akrual, yaitu Akuntansi Pendapatan Laporan Operasional (LO). PSAP ini

Persiapan yang harus direncanakan sebelum penelitian dilaksanakan, yaitu: a) Membuat surat izin penelitian sekolah. b) Melakukan observasi ke sekolah untuk mendapatkan

a) Otomatisasi pemasaran agar pemasaran dapat dilakukan secara otomatisasi tanpa perlu bertransaksi langsung antara konsumen dengan produsen, dengan kata lain tanpa