S KTP 0905945 Bibliography

(1)

67

Agung Muhammad Fikri, 2016

PENGEMBANGAN ALAT ASESMEN MOTIVASI KARIR DENGAN MENGGUNAKAN TEKNOLOGI CLOUD COMPUTING DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 10 BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Abdurahman, M., Muhidin, S. A., & Somantri, A. (2011). Dasar-Dasar Metode Statistika Untuk Penelitian. Bandung: CV. Pustaka Setia.

Abidin, Y. (2012). Model Penilaian Otentik dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Berorientasi Pendidikan Karakter. Jurnal Pendidikan Karakter, Tahun II, Nomor 2, 164-178.

AECT. (1994). Definisi dan Kawasan Teknologi Pendidikan. America: The Associaton for Educational Communications and Technology.

Akhadiah, M. G., Arsjad, S. h., & Ridwan. (1999). pembinaan kemampuan menulis bahasa indonesia. jakarta: erlangga.

alberthrs. (2009, Maret 9 ). Penyebab siswa kurang motivasi dalam belajar dan cara membangkitkan kembali motivasi belajar siswa (bagi para guru).

Retrieved april 17, 2014, from

http://alberthrs.wordpress.com/2009/03/09/penyebab-siswa-kurang-semangat-dan-solusinya/

Alwasilah, A. C., & Alwasilah, S. S. (2007). Pokoknya Menulis: Cara Baru Menulis dengan Metode Kolaborasi. Bandung: PT. Kitab Buku Utama.

Andrade, H. G. (1997). understanding rubrics. educatioanal leadership. Retrieved mei 2014, from http://www.middleweb.com/rubricsHD.html

Arifin, Z. (2013). Evaluasi pembeljaran prinsip, teknik, prosedur. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Arikunto, S. (2009). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT. Bumi Aksara.

Bachman, L. F. (2004). Statistical Analyses For Language Assessment.

Cambridge: Cambridge University Press.

Badan Standar Nasional Pendidikan. (2010). Paradigma Pendidikan Nasional Abad XXI. Jakarta: BSNP.

Bamiah, M. A., & Brohi, S. N. (2011). Seven Deadly Threats and Vulnerabilities in Cloud Computing. International Journal Of Advanced Engineering Sciences And Technologies (IJAEST), 87 - 90.

Blmrose, J. (2011). The Role of Career Adaptability in Skills Supply. UK: UK Commission for Employment and Skills.

C.E. Meyers, K. N. (1979). The Measurement of Adaptive Behaviour.

(2)

68

Caspi, J. (2008, April 15). Building a Sibling Aggression Treatment model: design and development research in action. Research on Social Work Pratice, 575-585.

Dakir. (2004). Perencanaan dan Pengembangan Kurikulum. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Darmawan, D. (2007). Teknologi Informasi dan Komunikasi. Bandung: Arum Mandiri Press.

Dede Fauzan, A. (2012, juli 1). 7 Penyebab Mutu Pendidikan di Indonesia Rendah . Retrieved april 1, 2014, from REPUBLIKA.CO.ID: http://www.republika.co.id/berita/event/bagimu-guru/12/07/01/m6gwld-7-penyebab-mutu-pendidikan-di-indonesia-rendah

Depdiknas. (2007). Permediknas No.20 tentang Standar Penilaian Guru. Jakarta: Depdiknas.

Depdiknas. (2013). peraturan menteri pendidikan dan kebudayaan no. 66 tahun 2013 tentang standar penilaian. jakarta: tidak diterbitkan.

ellis, T. j., & Levy, Y. (2010). A Guide for Novice Researchers: Design and.

Proceedings of Informing Science & IT Education Conference (InSITE), 107-118.

Galvin, K. (2012). Using Online Assessments to Provide Career Guidance & Counseling. Careers Conference, 1-74.

Google, T. (2010). Google Apps for Busines . Retrieved maret 7, 2014, from Google: http://www.google.com/

griffin, p. (20115). Assessment and Teaching of 21st Century Skills: Methods and Approach. Netherlands: Springer.

Halim, A. J., & Rrasyid, H. A. (1982). ujian bahasa. jakarta: wira nurbakti.

Hamalik, O. (2008). Dasar-Dasar Pengembangan Kurikulum. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Hargrove, L. J., & Poteet, J. A. (1984). Assessment in Special Education: The Education Evaluation. Englewood Cliffs: Prentice Hall.

Harli Trisdiono, W. M. (2013). STRATEGI PEMBELAJARAN ABAD 21.

Yogyakarta: Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan Prov. D.I. Yogyakarta.

Hasan, H. (2003). Information systems development as a research method. .

(3)

69

hevner, a. r., & march, s. t. (2004). Design science research in information systems. Management Information Systems Quarterly, 28, 75-105.

International Labor Organization (ILO). (2011). Panduan Pelayanan Bimbingan Karir bagi Guru Bimbingan Konseling/Konselor pada Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta: ILO.

Izzaty, R. E. (2013). Pentingnya Pendidikan Karakter Pada Anak Usia Dini :Sudut Pandang Psikologi Perkembangan Anak. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta.

Jacobs, Holly L;. (1981). Testing ESL Composition: A Practical Aproach.

Massachusetts: Newburry House.

Kaufman, J. C., Plucker, J. A., & Baer, J. (2008). Essentials of Creativity Assessment. New Jersey: John Wiley & Sons, Inc.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2012). Dokumen Kurikulum 2013.

Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2014, April 09). IKAPIBlog.

Retrieved from IKAPI (Ikatan Penerbit Indonesia):

http://www.ikapidkijakarta.com/ikapiblog/wp- content/uploads/2013/08/07.-B.-Salinan-Lampiran-Permendikbud-No.-69-th-2013-ttg-Kurikulum-SMA-MA.pdf

Kim, K. H. (2011). The Creativity Crisis: The Decrease in Creative Thinking Scores on the Torrance Tests of Creative Thinking. Creativity Research Journal, 285–295.

Koen, J. (2012). Training Career Adaptability to Pacilitate a Successful School to Work Transition. Journal of Vocational Behaviour, 81,395-408.

Kuswana, W. S. (2011). Taksonomi Berpikir. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Learning, P. f. (2009). P21 Framework Definitions. Washington, DC: Partnership for 21 St Century Learning.

Leland, H. E. (1980). Who Should Buy Portofolio Insurance? Journan of Finance, 581-594.

(4)

70

Lumley, T. (2002). Assessment criteria in a large-scale writing test: what do they really mean to the raters? Language Testing, 19, 246 - 276. doi:10.1191/0265532202lt230oa

M.D., H. J. (1983). Classification in Mental Retardation. Washington DC.: American Assocation on Mental Deficiency.

Mahfudin, A. (2008). Belajar dan Pembelajaran Bahasa. Bandung: UPI .

Mansur, H. R. (2007). Penilaian Hasil Belajar. Bandung: CV. Wacana Pima.

Manuel London, R. A. (1997). London’s Career Motivation Theory: An Update. journal of carrer assesment, 61-80.

Mawardi. (2011, Desember 14). ASESMEN PROSES DAN HASIL BELAJAR.

Retrieved from Mawardi:

http://mawardis3ip.staff.fkip.uns.ac.id/2011/12/14/asesmen-proses-dan-hasil-belajar-2/

McCrimmon, J. M. (1984). Writing With a Purpose. Boston: Houghton Miffin Company.

Membaca dan Menulis di SD. (2014, Mei 12). Retrieved from Direktori File Universitas Pendidikan Indonesia: http://file.upi.edu/Direktori/DUAL-MODES/MEMBACA_DAN_MENULIS_DI_SD/BBM_8.pdf

Meredith D. Gall, W. S. (1983). Educational Research. New York: Longman Publishing Group.

Mertler, C. A. (2001). Design Scoring Rubric for your Classroom. Practical, research, & evaluation, 7, 7-25.

Mueller, J. (2008). Authentic Assesment Toolbox. Retrieved April 16, 2014, from North Central Colleght: http:/ /www.-noctrl.edu/, Naperville, http://jonathan.-mueller.faculty.noctrl.edu/toolbox/index.-htm

Munandar, U. (2009). Pengembangan Kreativitas Anak Berbakat. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Nana Sudjana, I. ( 2007). Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung: PT. Sinar Baru Algesindo.

Nasution. (1982). Asas-Asas Kurikulum. Bandung: Jemmars.

Nihira, K. (1969). Factorial Dimensions of Adaptive Behaviour is Adult Retardates. American Journal of Mental Deficiency, 868-878.

(5)

71

Novianti, A. (2007). Penggunaan Media Audio untuk Mengembangkan Kreativitas Siswa dalam Menulis Puisi pada Mata Pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia. Bandung.

Nunan, D. (1995). Languange Teaching Methodologues. Hertforshire: Phonox ELT.

Nuriadin, I., & Perbowo, K. S. (2013). Analisis Korelasi Kemampuan Berpikir Kreatif Matematik Terhadap Hasil Belajar Matematika Peserta Didik SMP Negeri 3 Lurangung Kuningan Jawa Barat. Infinity Jurnal Ilmiah Program Studi Matematika STKIP Siliwangi Bandung, 65-74.

Nursyahidah, F. (2014, April 22). Penelitian Pengembangan (Research and Development vs Development Research). Retrieved from Farida's Blog:

Make Mathematics Part Of Our Life:

http://faridanursyahidah.wordpress.com/2012/06/10/penelitian-pengembangan_research-and-development-vs-development-research/

Overton, T. (2012). Assessing Learners with Special Needs: An Applied Approach

(Seventh ed.). Brownsville: www.pearsonhighered.com.

Partnershipfor21stCenturySkills. (2009). P21 Framework Definitions.

Washington, DC: Partnership for 21st Century Skills .

Paul Black, C. H. (2004). Working Inside The Black Box: Assessment for Learning in the Classroom. Phi Delta Kappan, 9-21.

Popham, W. J. (1995). New Assessment Methods for School Counselors. ERIC Digest (Office of Educational Research and Improvement), 1-2.

Porfeli, E. J. (2008). Career development,work, and occupational success. In M. C. Smith, & T. G.Reio (Eds.),. Handbook of research on adult development and learning.

Prawiradilaga, D. S. (2008). Prinsip Disain Pembelajaran. Jakarta: Kencana.

Pribadi, B. A. (2010). Model Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta: Dian Rakyat.

Purwanto, M. N. (2002). Psikologi Pendidikan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Reed, S. K. (2011). Kognisi: Teori dan Aplikasi. Jakarta: Salemba Humanika.

richey, r. c., & klein, j. d. (2007). Design and Development Research. new jersey: Lawrence Erlbaum Associates publishers.

(6)

72

Educational Communications and Technology: Fourth Edition (pp. 141-150). New York: Springer.

rizqi, p. r. (2014). Upaya Meningkatkan kemampuan perencanaan karier siswa layanan informasi karier pada siswa kelas XI administrasi perkantoran (AP) 1 SMK negeri 2 tegal. universitas negeri semarang. semarang: tidak diterbitkan.

Robert Heinich, Michael Molenda, James D. Russell. (1998). Instructional Media and Technologies for Learning. New Jersey: Pearson College Division.

Rofi'udin, A. (1998). Pengembangan Model Pendidikan Berpikir Kritis-Kreatif Untuk Siswa Pendidikan Dasar Dalam Rangka Peningkatan Kualitas Sumber Daya Manusia. Jakarta: Dewan Riset Nasional, Rut Iv (IV ed.). Jakarta: Dewan Riset Nasional.

Ross, A. (2005). Curriculum: Construction and Critique. New York: Falmer Press.

Rotherham, & Willingham, D. (2009). 21st Century Skills: the challenges ahead.

Educational Leadership, 67, 5-10.

Rotherham, A. W. (2009). To work, the 21st century skills movement will require keen attention to curriculum, teacher quality, and assessment. .

Educational Leadership, 15-20.

Rudi, S. (2013). Implementasi Kurikulum Berdiversifikasi Di Sekolah Dasar.

Bandung: Tidak diterbitkan.

Runco, M. A. (2007). Creativity Theories and Themes: Research, Development, and Practice. London: Elsevier Academic Press.

Russell, M. K., & Airasian, P. W. (2012). Classroom Assessment: Seventh Edition. New York: McGraw-Hill.

Sardiman, A. (2011). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Savickas, M. (2008). Life-design International Research Group – Career Adaptability Project. Report of framework and follow-up studies.

Savickas, M. L. (1997). Career Adaptability : An Integrative Construct for Life-span, Lifespace Theory. Journal Career Development Quarterly, vol 45.

(7)

73

Sidiknas Retrieved januari rabu. (2012, juni 12). Uji Publik Kurikulum 2013.

Retrieved januari 11, 2014, from Kemdikbud: : http://kemdikbud.go.id

Siswono, T. Y. (2009). Konstruksi Teoritik Tentang Tingkat Berpikir Kreatif Siswa Dalam Matematika. Jurusan Matematika FMIPA UNESA, 1-10.

Smaldino, S. E., Russell, J. D., Heinich, R., & Molenda, M. (2005). Instructional Technology and Media for Learning. Upper Saddle River, New Jersey: Prentice Hall.

Soenardi, D. (2008). Tes Bahasa pegangan Bagi Pengajar Bahasa. Jakarta: indeks.

Stevens, Levi, A. J., & D. D. (2005). Introduction to Rubrics: An Assessment Tool to Save Grading Time, Convey Effective Feedback, and Promote Student Learning. Virginia: Stylus Publishing.

Sugiyono. ( 2011). Metode Penelitian Kuntitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta .

Sugiyono. (2011). Statistik Untuk Penelitian. Bandung: alfabeta.

Sumadi. (2010, Juni). Penilaian Hasil Pembeljaran Kemahiran Berbahasa Indonesia Dengan pendekatan Komunikatif. Cakrawala Pendidikan, 2, 239-254.

Supriyono, A. (2009). Cooperatif Learning. yogyakarta: Pustaka Belajar.

Surapranata, S., & Hatta, M. (2006). Penilaian Portofolio: Implementasi Kurikulum 2004. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Suriamiharja. (1996). Petunjuk Praktis Menulis. jakarta: depdikbud.

Susilana, R. (2013). Implementasi Kurikulum Berdifersivikasi di Sekolah dasar.

Bandung: Tidak Dipublikasikan.

Susilana, R. (2013). Implementasi Kurikulum Berdiversifikasi. (Disertasi), Universitas Pendidikan Indonesia, Sekolah Pascasarjana, Bandung.

Syaodih, N. (2007). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Rosdakarya.

Tarigan, h. (1986). Menulis sebagai suatu keterampilan berbahasa. bandung: angkasa.

(8)

74

Thomas, E. J., & Rothman, J. (1994). An Integrative Perspective on Intervention Research. in J. Rhotman & E. J. Thomas (eds). intervention research: design and development for human service, 3-23.

Tim Pengembang MKDK Kurikulum dan Pembelajaran. (2002). Kurikulum Pembelajaran. Bandung: Kurtekpen FIP UPI.

Tim Puslitjaknov. (2008). Metode Penelitian Pengembangan. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.

Trianto. (2010). Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif. jakarta: kencana.

Uno, H. B. (2007). Teori Motivasi dan Pengukurannya Analisis di Bidang. In H. B. Uno, Teori Motivasi dan Pengukurannya Analisis di Bidang. Jakarta: Bumi Aksara.

Uno, H. B., & Koni, S. (2012). Assessment Pembelajaran. Jakarta: PT. Bumi Aksara.

Voorsluys, W., Broberg, J., & Buyya, R. (2011). Introduction To Cloud Computing. In R. Buyya, J. Broberg, & A. Goscinski, Cloud Computing: Principles and Paradigms (pp. 3-41). New Jersey: John Wiley & Sons, Inc.

Weeden, W. d. (2003). Assessment: What`s in It for Schools?. New York: Routledge.

Weigle, S. C. (2009). Assessing Writing (cambridge language assessment series)

(6 ed.). cambridge: cambridge university press.

weir, c. j. (1990). Communicative laguange Testing. newyork: Prentice Hall.

Wibowo, A. (2011). Penerapan Komputasi Awan Dalam Dunia Pendidikan-Sebuah Pendekatan Teoritis. Seminar Nasional Inovasi dan Teknologi (SNIT), (pp. 45-53).

Wikipedia. (2014, Mei 19). History of computing hardware. Retrieved from Wikipedia: http://en.wikipedia.org/wiki/History_of_computing_hardware

winarti, s., sulastri, h., & suhaemi, e. (2010). keterampilan menulis bahasa indonesia pada siswa SMA di enam ibu kota provinsi di pulau jawa.

jakarta: Tidak diterbitkan.

(9)

75

yani, b. s. (2014). 21st Century Learning Design Project Based Learning: School Campaign for Better Future. The 3rd UAD TEFL International Conference 2014, 147-161.

Zainal, A. (2011). Penelitian Pendidikan: Metode dan Paradigma Baru. Bandung.