• Tidak ada hasil yang ditemukan

832107238.doc 239.93KB 2015-10-12 00:18:17

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "832107238.doc 239.93KB 2015-10-12 00:18:17"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

(1)

USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

OPTIMALISASI FUNGSI SCRIBLE DALAM MENGHAFAL SURAT SURAT PENDEK

BIDANG KEGIATAN PKM-M

Di usulkan oleh :

1. Nur Afifah 1401414219

2. Indah Muslimatun Dewi 1401414214 3. Sari Cahya Ningrum 1401414194 4. Murni Nur Cahyanti 1401413443

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

(2)

HALAMAN PENGESAHAN

1. Judul Kegiatan : Optimalisasi Fungsi Scrible dalam Menghafal Surat Surat Pendek

2. Bidang Kegiatan : PKM-M

3. Ketua Pelaksana Kegiatan

a. NamaLengkap : NurAfifah

b. NIM : 1401412119

c. Jurusan : Pendidikan Guru Sekolah Dasar

d. Universitas : Universitas Negeri Semarang

e. AlamatRumah : Desa Ketanggungan, Kabupaten Brebes

f. No Tel./HP : 085741671257

g. Alamat email : [email protected]

4. Anggota Pelaksana Kegiatan: 3 orang 5. Dosen Pendamping

a. NamaLengkap :

b. NIDN :

c. AlamatRumah :

d. No Tel./HP :

8. Jangka Waktu Pelaksanaan : 3 bulan

Semarang, 7 Juni 2015 Menyetujui,

Ketua Jurusan PGSD FIP Ketua

Dra. Hartati, M.Pd Nur afifah

NIP.195510051980122001 NIM. 1401414219

Pembantu Rektor Bidang Dosen Pendamping

Kemahasiswaan

(3)

DAFTAR ISI

1.1 Latar Belakang Masalah... 1

1.2 Rumusan Masalah... 1

1.3 Tujuan... 1

1.4 Kegunaan ... 2

1.5 Luaran... 2

BAB 2 GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN... 3

BAB 3 METODE PELAKSANAAN... 4

BAB 4 BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN... 5

LAMPIRAN... 6

Lampiran 1 1.1 Biodata Ketua dan Anggota... 7

1.2 Biodata Dosen Pembimbing... 9

Lampiran 2

(4)

RINGKASAN

(5)

BAB1 PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah

Kurangnya fasilitas yang ada di tempat pembelajaran al qur’an membuat sebagian besar anak-anak di TPQ desa ketanggungan kabupaten brebes itu sulit untuk melakukan aktivitas nya dalam belajar menulis dan membaca al qur’an ,sebagian besar dari mereka berasal dari keluarga yang tidak mampu untuk membeli perlengkapan belajar yang lengkap dan cukup.

Oleh karena itu dalam pembuatan proposal kali ini , kami ingin mengajukan gagasan tentang cara meningkatkan kwalitas TPQ yang ada didaerah sekitar rumah tinggal kami, tepatnya didesa Ketanggungan kabupaten Brebes, karena dalam TPQ tersebut fasilitasnya kurang memadai, sehingga kami ingin sedikit membantu dengan cara ikut serta menjadi tenaga pendidik dan sedikit memberikan sumbagan guna melengkapi fasilitas yang kurang, untuk itu tidak akan ada anak yang tidak bisa membaca al qur’an karena kekurangan fasilitas dalam proses pembelajaran di TPQ tersebut, sehingga kami ingin mengabdikan diri kami dengan ikut serta menjadi tenaga pendidik di TPQ tersebut, dikarenakan jumlah pendidik di TPQ sangat sedikit dan sebagian dari pendidik tersebut mempunyai kesibukan tersendiri karena mereka juga menjadi tenaga pendidik di sebuah TK, sehingga mereka sulit membagi waktu jikalau ada kegiatan yang waktunya bersamaan

1.2 Rumusan Masalah

1. Bagaimana cara untuk meningkatkan kwalitas TPQ didesa Ketanggungan Brebes ?

2. Apa saja fasilitas peunjang dalam proses pembelajaran di TPQ tersebut?

3. Bagaimana cara mengajar anak-anak membaca al qur’an secara baik dan benar ?

1.3 Tujuan

(6)

1.4 Luaran Yang Diharapkan

1. Menciptakan TPQ yang mempunyai kwalitas dan kwantitas yang baik dan mandiri

2. Mendapatkan tenaga pendidik yang profesional dan berkompeten dalam bidang pendidikan agama

1.5 Kegunaan a. Bagi Siswa:

1 Meningkatkan minat membaca Al qur’anbagi anak SD

2. Meningkatkan daya menghafal Surat surat pendek juz Amma bagi siswa SD.

3. Agarsiswa SD memiliki prestasi dan kemampuan belajar membaca Al Qur’an yang baik.

b. Bagi madrasah:

1. Sebagai media pembelajaran yang dapat membantu guru dalam meningkatkan prestasi akademik dan minat membaca Al Qur’an siswa. 2. mendapatkan tambahan tenaga pendidik

c. Bagi mahasiswa:

1. Melatih mahasiswa melatih kemampuan dalam bermasyarakat

2. Membangun kemandirian mahasiswa dalam kegiatan dilingkungan sekitarnya.

3. Mendapatkan kebanggan sendiri dengan bisa membantu madrasah yang membutuhkan donator untuk kas madrasah tersebut.

4. Meningkatkan kreatifitas inovatif mahasiswa dalam menemukan hasil karya yang dapat dimanfaatkan didalam kehidupan dan meningkatkan wawasan serta kemampuan akademik mahasiswa dalam kreatifitas

(7)

Daerah Ketanggungan kabupaten Brebes merupakan daerah yang di dalamnya banyak sekali para kyai dan alim ulama. Akan tetapi di daerah tersebut ada sebuah TPQ yang keadaan fisiknya belum cukup layak karena disitu masih banyak fasilitas yang kurang dari mulai meja, kursi bahkan tenaga pendidiknya pun masih kurang.oleh karena itu kami ingin memberikan sedikit pelatihan kepada guru agar lebih profesional dalam mendidik anak anak di TPQ, sehingga mereka akan lebih bersemangat dalam belajar dan sebagai pendidik pun mereka akan merasa bangga, sehingga dalam hal ini kami memberikan pelatihan kepada guru guru tersebut supaya manjadi tenaga pendidik yang handal serta profesional

(8)

a. Mengadakan kunjungan ke TPQ tersebut lalu memberikan sosialisasi kepada guru yang mengajar disitu guna tentang bagaimana memberikan motvasi kepada anak anak didiknya agarlebh rajin dan bersemngat dalam belajar membaca dan menulis Al quran. Misalnya dengan menuliskan sebuah surat surat pendek juz amma tetapi penulisannya disalin di kertas dan diberi sedikit gambar untuk memotivasi mereka, setelah itu beri semacam kuis teka teki silang yang didalamnya memuat nama nama surat pendek yang sebelumnya telah mereka baca, dengan begitu , mereka akan lebih mengingat bacaan ayat dalam surat pendek yang telah mereka baca.

b. Setelah memberikan sedikit kuis kepada mereka, lalu kami akan memberikan sedikit pelatihan kepada guru guru yang mengajar disitu supaya memberikan ide ide baru, sehingga mereka tidak akan merasa bosan dengan apa yang mereka pelajari.

c. Kegiatan tersebut dilakukan secara bertahap selama kurang lebih 3 bulan dan semoga dalam kurun waktu tersebut kamibisa menciptakan tenaga pendidik yang handal dan mempunyai murid didik yang sholeh dan sholehah sertakreatif dan inovatif

(9)

N

4 Meja dan kursi 5x500.000 2.500.000

5 Transportasi ke Brebes PP 4x500.000 2.000.000

6 Konsumsi 100x30.000 3.000.000

10 Poster 50x10.000 500.000

11 Sewa LCD 2x 250.000 500.000

11 Penggaris 10x 3000 30.000

12 Sound system 1.000.000 1.000.000

13 Foto copy 100x5000 500.000

14 Pengeluaran tak teduga 750.000 750.000

Total 11.880.000

bulan 1 bulan 2 bulan 3

(10)

1.1 . BIODATA KETUA DAN ANGGOTA KELOMPOK

Ketua Pelaksana Kegiatan

1. Nama : Nur Afifah 2. Jenis Kelamin : Perempuan

3. Warga Negara : Indonesia

4. Tempat/tanggal lahir : Brebes, 10 Juni 1996

5. Alamat : Ketanggungan , Brebes

6. Agama : Islam

7. Pendidikan : MI Raudlatul Islam Ketanggungan SMPN 1 Ketanggungan

SMAN 1 Brebes

8. Status : Mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan Jurusan PGSD Universitas Negeri Semarang, semester 1 9. E-mail / HP : [email protected]/ 085741671257

Nur Afifah

NIM: 1401414219

(11)

1. Nama : Indah Muslimatun Dewi 2. Jenis Kelamin : Perempuan

3. Warga Negara : Indonesia

4. Tempat, tanggal lahir : Batam, 7 November 1996

5. Alamat : Desa Surobayan, RT.03 RW.01 Ambal, Kebumen

6. Agama : Islam

7. Pendidikan : SD N Surobayan SMPN 1 Kutowinangun SMAN 1 Kutowinangun

8. Status : Mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan Jurusan PGSD Universitas Negeri Semarang, semester 2 9. E-mail / HP : [email protected] / 087737933328

(12)

Anggota 2

1. Nama : Sari Cahya Ningrum

2. Jenis Kelamin : Perempuan 3. Warga Negara : Indonesia

4. Tempat, tanggal lahir : Magelang, 26 Maret 1996

5. Alamat : Dusun Bojong, Desa Giyanti Candimulio, Magelang

6. Agama : Islam

7. Pendidikan : SDN

SMPN

SMAN1

8. Status : Mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan Jurusan PGSD Universitas Negeri Semarang, semester 2 9. E-mail / HP : [email protected]/ 085743970848

Sari Cahya Ningrum NIM: 1401414194

Anggota 3

1. Nama : Murni Nur Cahyanti 2. Jenis Kelamin : Perempuan

3. Warga Negara : Indonesia

4. Tempat, tanggal lahir : Semarang, 27 Juli 1995

5. Alamat : Grobogan

6. Agama : Islam

7. Pendidikan : SD N 9 Wirosari SMP N 1 Wirosari SMA N 1 Wirosari

8. Status : Mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan Jurusan PGSD Universitas Negeri Semarang, semester 4 9. E-mail / HP : 089663542848

(13)

1.2 BIODATA DOSEN PEMBIMBING 1. Nama Lengkap :

2. NIDN :

3. Tempat dan Tanggal Lahir :

4. E-mail :

5. Nomor HP :

6. Bidang Keahlian :

7. Jabatan Fungsional : 8. Kantor/Unit Kerja : 9. Alamat Kantor/Unit Kerja :

Semarang, 7 Juni 2015 Pembimbing

(14)

Rincian biaya

4 Meja dan kursi 5x500.000 2.500.000

5 Transportasi ke Brebes PP 4x500.000 2.000.000

6 Konsumsi 100x30.000 3.000.000

10 Poster 50x10.000 500.000

11 Sewa LCD 2x 250.000 500.000

11 Penggaris 10x 3000 30.000

12 Sound system 1.000.000 1.000.000

13 Foto copy 100x5000 500.000

14 Pengeluaran tak teduga 750.000 750.000

Total 11.880.000

Lampiran 3

Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas

No Nama /NIM Program

PGSD Pend. 20 jam/minggu Koordinator

2. Indah

Muslimatun Dewi / 1401414214

PGSD Pend. 15 jam/minggu Pelaksana

3. Sari Cahya Ningrum / 1401414194

PGSD Pend. 15 jam/minggu Pelaksana

(15)

SURAT PERNYATAAN KETUA PENELITI/PELAKSANA

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Nur Afifah

NIM : 1401414219

Program Studi : PGSD (Pendidikan Guru Sekolah Dasar)

Fakultas : FIP (Fakultas Ilmu Pendidikan)

Dengan ini menyatakan bahwa usulan PKM Kewirausahaan saya dengan judul optimalisasi fungsi scribble dalam menghafal surat surat pendek diusulkan untuk tahun anggaran 2014 bersifat original dan belum pernah dibiayai oleh lembaga atau sumber dana lain.

Bilamana di kemudian hari ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini, maka saya bersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan mengembalikan seluruh biaya yang sudah diterima ke kas negara.

Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan dengan sebenar-benarnya.

Semarang, 7 Juni 2015

Pembantu Rektor Bidang yang menyatakan

Kemahasiswaan

Dr. Bambang Budi R. M.Si Nur Afifah

NIP: 196012171986011001 NIM :1401414219

(16)

DALAM PELAKSANAAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

Yang Bertanda tangan di bawah ini, Nama : Sokheh, SE

Jabatan : Kepala Desa Ketanggungan

Alamat : Jalan Ahmad Yani Gg.TK Putra Lima Ketanggungan

Dengan ini menyatakan bersedia untuk bekerjasama dengan pelaksana kegiatan Program Kreativitas Mahasiswa – Pengabdian Masyarakat (Optimalisasi Fungsi Scrible dalam Menghafal Surat Surat Pendek)

Nama Ketua Tim Pengusul : Nur Afifah Nomor Induk Mahasiswa : 1401414219

Program Studi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar Nama Dosen Pembimbing :

Perguruan Tinggi : Universitas Negeri Semarang

Bersama ini pula kami nyatakan dengan sebenarnya bahwa diantara pihak kerjasama dengan pelaksana kegiatan program tidak terdapat ikatan kekeluargaan dan ikatan dalam wujud apapun.

Demikian surat pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan tanggung jawab tanpa ada unsur pemaksaan di dalam pembuatannya ungtuk dapat digunakan sebagaimana mestinya.

Kepala Desa Ketanggungan

Referensi

Dokumen terkait

Menyusun daftar pertanyaan atas hal-hal yang belum dapat dipahami dari kegiatan mengmati dan membaca yang akan diajukan kepada guru berkaitan dengan materi Sifat-sifat fisik

Melihat uraian diatas menimbulkan pertanyaan bagi kita semua, bagaiaman komitmen Indonesia untuk berdiri paling depan mengatasi dampak perubahan iklim yang sangat

 Membuat file dokumen baru, membuka dokumen, menyimpan dokumen, menyimpan dengan nama lain dengan menggunakan berbagai program aplikasi pengolah kata.  Tes Tertulis 

Pihak pertama berjanji akan mewujudkan target kinerja yang seharusnya sesuai lampiran perjanjian ini, dalam rangka mencapai target kinerja jangka menengah seperti

“ PERLUASAN DAN PERCEPATAN PERTUMBUHAN EKONOMI YANG INKLUSIF DAN BERKEADILAN BAGI PENINGKATAN KESEJAHTERAAN RAKYAT “ MEMPERKUAT PEREKONOMIAN DOMESTIK BAGI PENINGKATAN

Di dalam system akuntansi desentralisasi untuk hubungan kantor PusatCabang, antara R/K kantor pusat dengan R/K kantor cabang tidak selalu sama jumlahnya oleh

Analisis data dilakukan dengan merujuk bahwa sifat penelitian ini bersifat deskriptif eksplanatori yaitu menguraikan dan menjelaskan pengaruh antara elemen

 Menyelesaikan masalah program keahlian yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan linier.  Menyelesaikan soal diselesaikan dengan spontanitas di depan