• Tidak ada hasil yang ditemukan

KELOMPOK 6 KELAS AK2 MALAM

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "KELOMPOK 6 KELAS AK2 MALAM"

Copied!
9
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 9 Halaman )

Teks penuh

(1)

ASSALAMUALAIKUM

WAB.WAR

TEMA : PERILAKU PENGGUNA SISTEM INFORMASI DALAM SUATU ORGANISASI ATAU PERUSAHAAN

(2)

Sistem informasi memainkan

peranan yang sangat penting dalam bisnis. Teknologi informasi dapat membantu segala jenis bisnis meningkatkan efisiensi dan efektivitas proses bisnis, pengambilan keputusan manajerial dan kerja sama kelompok kerja, hingga dapat memperkuat posisi kompetitif bisnis dalam pasar yang cepat sekali berubah.

(3)

Perilaku

Perilaku (behavior) adalah

tindakan yang dilakukan oleh seseorang. Dalam konteks

penggunaan teknologi informasi, perilaku (behavior) adalah

(4)

Pelaku sistem

pemakai

(5)

Peranan dan fungsi utama sistem

informasi

Mendukung operasi bisnis

Mendukung pengambilan keputusan

managerial

(6)

Klasifikasi sistem informasi

Transaction processing

system

Process control system Office Automation

system

Transaction processing

system

Process control system Office Automation

(7)

a. Sikap terhadap penggunaan (attitude).

b. Norma-norma subyektif (subjective norms).

c. Kontrol perilaku persepsian (perceived behavioral control)

(8)

PENTINGNYA MEMPELAJARI PERILAKU ORGANISASI

1.Cara berfikir,

2.Perilaku multidisiplin

3.Adanya Orientasi Humanistik

(humanistik Orientation)yang jelas dalam prilaku

4.Perilaku Organisasi berorientasi pada

Kinerja,.

5.Lingkungan eksternal

6.Karena bidang prilaku organisasi sangat

(9)

KESIMPULAN

Menurut kelompok kami, perilaku

Referensi

Unduh sekarang ( PPTX - 9 Halaman - 187.24 KB )

Garis besar

KELOMPOK 6 KELAS AK2 MALAM

Dokumen terkait

PENERAPAN METODE INVESTIGASI KELOMPOK PADA PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN KERJA SAMA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 6 CIBOGO KABUPATEN BANDUNG BARAT.

Penelitian ini berjudul, “ Penerapan Metode Investigasi Kelompok pada Pembelajaran IPS untuk Meningkatkan Kerja Sama Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 6

PENGARUH PEMBERIAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK DISKUSI TERHADAP PERENCANAAN KARIR SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 DOLOK BATU NANGGAR T.A 2012/2013.

bermanfaat agar dapat membantu individu mencapai menunjang pemahaman, pengembangan dan pertimbangan pengambilan keputusan secara optimal. Fenomena yang terjadi saat ini

MENINGKATKAN PERKEMBANGAN KOGNITIF MELALUI PERMAINAN PUZZLE PADA ANAK KELOMPOK USIA 5-6 TAHUN Meningkatkan Perkembangan Kognitif Melalui Permainan Puzzle Pada Anak Kelompok Usia 5-6 Tahun (Kelas Kreatif) Di PAUD Qurrota A’yun Mojolegi, Boyolali Tahun Aja

Artinya dapat disimpulkan bahwa adanya efektivitas penerapan permainan puzzle untuk meningkatkan perkembangan kognitif pada anak kelompok usia 5-6 (kelas kreatif) di PAUD Qurrota

Keefektifan Layanan Konseling Kelompok Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Dalam Pengambilan Keputusan Pemilihan Jurusan (Penelitian Eksperimen Pada Siswa Kelas X-4 SMA Kesatrian I Semarang Tahun Pelajaran 2006/2007).

Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah ingin mengetahui keefektifan layanan konseling kelompok untuk meningkatkan kemampuan pengambilan keputusan pemilihan

Keefektifan Layanan Konseling Kelompok Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Dalam Pengambilan Keputusan Pemilihan Jurusan (Penelitian Eksperimen Pada Siswa Kelas X-4 SMA Kesatrian I Semarang Tahun Pelajaran 2006/2007).

Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah ingin mengetahui keefektifan layanan konseling kelompok untuk meningkatkan kemampuan pengambilan keputusan pemilihan jurusan

PELAKSANAAN LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK ASSERTIVE TRAINING DALAM MENINGKATKAN PERCAYA DIRI PESERTA DIDIK KELAS VIII DI SMP NEGERI 9 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2017/2018 - Raden Intan Repository

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui penerapan layanan konseling kelompok dalam membantu peserta didik untuk meningkatkan konsentrasi belajar. Jenis penelitian

PENGARUH BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK CINEMATERAPHY TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA KELAS VIII SMP PAWYATAN DAHA 2 KOTA KEDIRI

merupakan salah satu solusi yang dianggap dapat membantu motivasi belajar siswa, karena bimbingan kelompok teknik Cynema Therapy merupakan salah satu jenis

DAFTAR PUSTAKA. Afiatin, T & Martinah, S.M. (2004). Peningkatan Kepercayaan Diri Remaja melalui Konseling Kelompok. Jurnal Psikologika, 6,

Pengaruh konseling kelompok perencanaan karir untuk meningkatkan efikasi diri dalam pengambilan keputusan karir pada siswa kelas IX SMP.. Tesis (tidak dipublikasikan) Yogyakarta