• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penerapan Pembelajaran Pemecahan Masalah dengan Media Visual Model Polya untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII H SMPN 2 Sumbergempol Tulungagung - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Penerapan Pembelajaran Pemecahan Masalah dengan Media Visual Model Polya untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII H SMPN 2 Sumbergempol Tulungagung - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
44
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar. 2.7
Gambar. 2.8
Gambar. 2.10
Gambar 2.15
+5

Referensi

Dokumen terkait

Pada hari ini kamis tanggal Sembilan belas belas bulan Oktober tahun dua ribu tujuh belas (19/10/2017) , Jam 11.30 WIB , dengan mengambil tempat di Kantor Dinas

RENCANA UMUM PENGADAAN BARANG/JASA PEMERINTAH NOMOR : 027/ /DPPKA. TANGGAL : 4

Dalam konteks ini, David Holmes (2005) menyatakan bahwa dalam media lama pengguna atau khalayak media merupakan khalayak yang pasif dan cenderung tidak mengetahui

Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, dimana metode penelitian ini dapat diartikan sebagai metode penelitian yang berlandaskan pada

Buku petunjuk pelaksanaan, penulisan dan bimbingan Tugas Akhir ini dibuat agar dapat digunakan oleh mahasiswa Jurusan Teknik Mesin untuk menyusun proposal dan

Bentuk lensa dapat berubah-ubah, diatur oleh otot siliaris ruang yang terletak diantara lensa mata dan retina disebut ruang viretus, berisi cairan yang lebih

DED Perkuatan Tebing Sungai Lematang Kabupaten Muara Enim , maka peserta yang masuk dalam calon daftar pendek dan telah melakukan pembuktian kualifikasi sehingga

dimaksud dengan keterangan terdakwa adalah “apa yang terdak wa nyatakan di sidang tentang perbuatan yang ia. lakukan atau yang ia ketahui sendiri atau alami