• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN METODE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM (SKI)SISWA KELAS III MIN JELI KECAMATAN KARANGREJO KABUPATEN TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN METODE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM (SKI)SISWA KELAS III MIN JELI KECAMATAN KARANGREJO KABUPATEN TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
28
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3.1: Bagan Alur Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Model
Tabel 3.1: Kriteria Penilaian 15
Tabel 3.2 : Taraf Keberhasilan Tindakan
Tabel 3.3 : Tingkat penguasaan (Taraf Keberhasilan Tindakan)

Referensi

Dokumen terkait

Adapun hasil dari penelitian ini adalah (1) komunikasi yang terjadi dalam kisah Musa merupakan komunikasi edukatif yang dapat dilihat dari peran Nabi Musa

Apabila Pimpinan perusahaan diwakilkan, maka yang mewakili harus membawa surat kuasa dan foto copy KTP dari Pimpinan Perusahaan/Pemberi Kuasa beserta cap stempel

Berdasarkan hasil penelitian ini, dapat disarankan kepada guru mata pelajaran Pendidikan Agama Islam hendaknya produk bahan ajar yang dihasilkan ini dapat ditindak lanjuti

Dalam kitab I'anatut Thalibin misalnya, Imam Abi Bakar menyatakan bahwa menikahi wanita ahli kitab diperbolehkan. 4 Dalam hal ini pernikahan dengan ahlu kitab bisa

Melalui partisipasi masyarakat dalam proses Amdal, diharapkan di masa mendatang masyarakat juga akan turut serta secara aktif dalam pengambilan keputusan mengenai kelayakan

antara guru dengan anak didik dan antara anak didik dengan orang yang bukan guru, b). Anak didik belajar menaati peraturan – peraturan sekolah, c). Mempersiapkan

PERPUSTAKAAN NASIONAL : Katalog Dalam Terbitan (KDT) Implementasi Nilai-nilai Karakter pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI).. Tingkat SLTA (vii + 181 hal : 16 x

Hasyim Asy’ari tentang kode etik guru memiliki relevansi yang cukup kuat dengan konteks pendidikan masa sekarang, khususnya jika dikaitkan dengan profil guru ideal