• Tidak ada hasil yang ditemukan

ANALISIS PEMAHAMAN SISWA BERDASARKAN TEORI APOS(ACTION, PROCESS, OBJECT DAN SCHEMA) PADA MATERI PERSAMAAN LINIER SATU VARIABEL DI KELAS VII MTS AL-MA’ARIF TULUNGAGUNG SEMESTER II TAHUN AJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "ANALISIS PEMAHAMAN SISWA BERDASARKAN TEORI APOS(ACTION, PROCESS, OBJECT DAN SCHEMA) PADA MATERI PERSAMAAN LINIER SATU VARIABEL DI KELAS VII MTS AL-MA’ARIF TULUNGAGUNG SEMESTER II TAHUN AJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Bagi Tunas Kadet Remaja Sekolah( TKRS ) dicadangkan supaya ditubuhkan di semua sekolah rendah seluruh Malaysia agar murid- murid didedahkan lebih awal mengenai

Sehubungan dengan telah dilakukannya evaluasi administrasi, evaluasi teknis, evaluasi harga dan evaluasi kualifikasi untuk penawaran paket pekerjaan tersebut diatas,

Dengan cara yang sama, dengan merubah frekuensi diperoleh data seperti disajikan pada Tabel 2... Pengukuran Fasa

Meskipun suatu penelitian kualitatif fenomenologis tidak membutuhkan hipotesis, namun pemilihan teori “ cultural broker ” untuk memahami fenomena sekolah- sekolah Turki

KELOMPOK KERJA (POKJA) JASA KONSULTANSI DAN JASA LAINNYA UNIT LAYANAN PENGADAAN BARANG/JASA KOTA KUPANG.. TAHUN

1.2 Mensyukuri anugerah Tuhan akan keberadaan bahasa Indonesia dan menggunakannya sebagai sarana komunikasi dalam memahami, menerapkan, dan menganalisis informasi lisan dan

Since I assume that some changes social and political dynamics in Indonesia and China at that period were strongly influenced by the presence of Western powers, partly as

Dalam rangka memenuhi ketentuan e-Seleksi Umum dengan PraKualifikasi untuk paket pekerjaan Belanja Jasa Konsultansi Perencanaan (Dana DID) , maka dengan ini kami mengundang