Peran Pengawas Menelan Obat (PMO) Terhadap Keberhasilan Pengobatan TB Paru di Kecamatan Medan Maimun

32 

Loading....

Loading....

Loading....

Loading....

Loading....

Teks penuh

(1)

LAMPIRAN 1

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

Nama : Filza Rifqi Aufa Aslam

Tempat/Tanggal lahir : Rantau Prapat / 20 Oktober 1994

Agama : Islam

Alamat : Jln. Sei Padang No 111C, Kecamatan Medan Selayang Riwayat Pendidikan :

1. TK 002 Duri, Riau (1998-2000)

2. Sekolah Dasar Negeri 2 Duri, Riau (2000-2006)

3. Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Duri, Riau (2006-2009) 4. Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Duri, Riau (2009-2010) 5. Sekolah Menengah Atas Negeri 3 Bandung (2010-2012) 6. Fakultas Kedokteran USU (2012-sekarang)

Riwayat Organisasi :

1. Anggota Divisi Pengabdian Masyarakat PHBI FK USU 2. Anggota Divisi Dana dan Usaha PHBI FK USU

(2)

LAMPIRAN 2

LEMBAR PENJELASAN KEPADA CALON SUBYEK PENELITIAN

Selamat pagi/siang Bapak/Ibu, pada hari ini, saya Filza Rifqi Aufa Aslam akan melakukan penelitian yang berjudul "Peran Pengawas Menelan Obat (PMO) Terhadap Keberhasilan Pengobatan TB Paru di Kecamatan Medan Maimun".

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keberhasilan pengobatan pada penderita TB Paru di Kecamatan Medan Maimun dan untuk mengetahui pengaruh peranan PMO terhadap keberhasilan pengobatan penderita TB Paru.

TB paru masih menjadi masalah yang besar di daerah kita, penyakit ini sangat menular dan kita butuh untuk menanggulanginya. Oleh karena itu kita harus melakukan pengobatan untuk pasien TB paru dengan benar dan teratur, sebab keteraturan dalam menelan obat berpengaruh besar dalam proses penyembuhan TB. Seorang PMO berperan penting dalam menjaga keteraturan minum obat dan kesembuhan dalam pengobatan pasien TB Pak/Bu.

Bapak/Ibu yang bersedia mengikuti penelitian ini nanti saya akan memberikan kuesioner kepada Bapak/ Ibu. Tolong diisi dengan jujur dan benar ya Bapak/Ibu, sesuai yang Bapak/Ibu lakukan sebagai PMO. Jika Bapak/ Ibu masih terdapat pertanyaan, bisa langsung menghubungi saya

Nama : Filza Rifqi Aufa Aslam

Alamat : Jalan Sei Padang no 111C, Kecamatan Medan Selayang Telepon/HP : 082277132010

Peneliti

(3)

Universitas Sumatera Utara LAMPIRAN 3

PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN

Setelah membaca dan memahami penjelasan serta tujuan dari penelitian ini, saya yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama :

Umur :

Alamat :

Menyatakan bersedia untuk menjadi responden dalam penelitian berjudul " Peran Pengawas Menelan Obat (PMO) Terhadap Keberhasilan Pengobatan TB Paru di Kecamatan Medan Maimun" yang dilakukan oleh Filza Rifqi Aufa Aslam mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara.

Demikian pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya dan tanpa paksaan dari pihak manapun.

Medan, 2015

Responden,

(4)

Universitas Sumatera Utara LAMPIRAN 4

KUESIONER

PeranPengawasMenelanObat (PMO) TerhadapKeberhasilanPengobatan TB Paru di Kecamatan Medan Maimun

IDENTITAS RESPONDEN 1. Namaresponden :

2. Alamatresponden : 3. Jeniskelamin :

a. Laki-laki b. Perempuan 4. Umurresponden :

a. < 18 tahun b. 18-35 tahun c. 36-50 tahun d. > 50 tahun 5. Pendidikanterakhir :

a. Tidaktamatsekolahatautidaktamat SD b. SD

c. SLTP d. SLTA

e. Perguruantinggi 6. Pekerjaanresponden :

a. Tidakbekerja b. Buruh

c. Pelajar/Mahasiswa d. Wiraswasta

(5)

Universitas Sumatera Utara 1. Menurutandaapaitu PMO (PengawasMinumObat)?

... ... ... Kemudianpenelitimengelompokanjawabanresponden

o Jawabantepat, skor 3 o Jawabankurangtepat, skor 2 o Tidaktahu, skor 1

2. MenurutandaapatujuanpenggunaanPMO(PengawasMinumObat)?

... ... ... Kemudianpenelitimengelompokanjawabanresponden

o Jawabantepat( Menyebutkan>3 tujuan ) skor 3 o Jawabankurangtepat (Menyebutkan< 3 tujuan) skor 2 o Tidaktahu (Tidakmenyebutkantujuan) skor 1

3. Siapasaja yang bisamenjadi PMO (PengawasMinumObat)?

... ... ... Kemudianpenelitimengelompokanjawabanresponden

(6)

Universitas Sumatera Utara 4. Menurutandaberapa lama seorangakanmenjadi PMO (PengawasMinumObat)?

... ... ... Kemudianpenelitimengelompokanjawabanresponden

o Jawabantepat, skor 3 o Jawabankurangtepat, skor 2 o Tidaktahu, skor 1

5. ApasajaperandantugasseorangPMO(PengawasMinumObat)?

... ... ... Kemudianpenelitimengelompokanjawabanresponden

o Jawabantepat ( Menyebutkan> 3),skor 3 o Jawabankurangtepat (Menyebutkan<3),skor 2 o Tidaktahu (Tidakmenyebutkanperandntugas ),skor 1

6. Berapa kali andamengawasidalam proses meminumobatpasien TB? berapa kali dalamseminggu?

... ... ... Kemudianpenelitimengelompokanjawabanresponden

(7)

Universitas Sumatera Utara 7. Sebagai PMO (PengawasMinumObat)

apakahandaberperandalampemeriksaandahak? Kapansajapemeriksaandahakdilakukan?

... ... ... Kemudianpenelitimengelompokanjawabanresponden

o Jawabantepat ( Respondenmengetahuipemeriksaanulangdahakada 4

waktu),skor 3

o Jawabankurangtepat(

Respondenhanyamenyebutkansalahsatuwaktupemeriksaandahak)skor 2

o Tidaktahu, (pasientidakmenyebutkanwaktupemeriksaandahak) skor 1

8. Apakahandapernahmemberikanpenyuluhankepadapasientuberkulosis? apasaja yang andalakukan?

... ... ...

Kemudianpenelitimengelompokanjawabanreponden

o Jawabantepat (Menyebutkan>3),skor 3 o Jawabankurangtepat (Menyebutkan<3),skor 2 o Tidaktahu (Tidakmenyebutkan),skor 1

9. Apa yang andalakukanjikapasien TB yang

dalampengawasanandatakutterhadapefeksampingobat yang terjadi?

(8)

Universitas Sumatera Utara ... ... Kemudianpenelitimengelompokanjawabanreponden

o Jawabantepat ( Menyebutkan> 2),skor 3 o Jawabankurangtepat (Menyebutkan<2),skor 2

o Tidaktahu (Tidakmenyebutkan),skor 1

10.Apa yang andalakukanjikaobatpenderita TB yang sedangandaawasiakanhabis? ... ... ... Kemudianpenelitimengelompokanjawabanreponden

o Jawabantepat,skor 3 o Jawabankurangtepat,skor 2 o Tidaktahu ,skor 1

Isilahpernyataandibawahinidenganmemberitandachek list (√) padakotak. B,TB,TYsesuaipilihanjawabananda, jikaandainginmenggantijawaban, silahkanmencoretjawabankemudianmenuliskankembalitandachek list(√) padajawaban yang barudenganpernyataan yang sama.

Keterangan:

DIperbolehkan : B

Tidakdiperbolehkan : TB Tidaktahu/Tidakyakin : TY

No Pernyataan B TB TY

(9)

Universitas Sumatera Utara 2 Tidakmemberidorongankepadapasien

3 Tidakmenjelaskanefeksampingobatkepadapenderita 4 Ada pasiengejala TB, sayabiarkansajatanpamelapor 5 Penderitaputusobatkarenasaya yang tidakaktif 6 Mengucilkanpenderitadaripergaulan

7 Menyuruhpasienuntukmenutupseluruhjendela 8 Diamsajajikaterdapatsuspekpadakeluargapenderita 9 Jikaobathabis, pura-puratidaktahu

10 Menggabungkantempatmakanpenderitadengankeluargannya yang tidakterkena TB

Pilihdanberitandasilang(X) padajawaban yang menurutandatepat

1. Apa yang dimaksuddenganTuberkulosisParu?

a. Penyakitkutukan yang menyerangmanusia yang berdosa b. Penyakitmenular yang disebabkanolehkumantuberkulosisparu c. Penyakit yang disebabkanolehracun

d. Penyakindikarenakanseranganjamur 2. BagaimanasifatkumanTuberkulosisparu?

a. Sukahidupditempat yang kering

b. Cahayamatahariadalahtempathidup yang pas kuman TB c. Kuman TB bisahidupbeberapa jam di tempatgelapdanlembap d. Tidakadasifatkhusustentangkuman TB

(10)

Universitas Sumatera Utara a. Melaluipercikandahak yang mengandungkuman TB

b. Melaluihanduk yang di pakaibersama c. Melaluisentuhankepadapenderita d. MelaluiSerangga

4. ApakahgejaladariTuberkulosisParu?

a. Batukberdahakterusmenerusselama 2 minggu b. Nafsumakantinggi

c. Beratbadannaik

d. Nyeridisetiappersendian

5. Bagaimanabilapenderita TB yang andaawasimengeluhkencingnyabewarnamerah? a. Dibiarkansaja

b. Langsungdibawakepuskesmas c. Panik, karenaituadalahdarah

d. Tetaptenang,menjelaskanbahwaituadalahefeksampingobat

6. Jikapenderita TB mengeluhtidaknafsumakan, mual, sakitperutsebagai PMO apa yang andalakukan?

a. Jelaskan agar obatdiminummalamharisebelumtidur b. Hentikanminumobat

c. Langsungbawakepuskesmas

d. Panikdanlangsungmelaporkepetugaskesehatanterdekat 7. Sampaikapanpenderita TB parudinyatakansembuh?

a. Gejalapenyakithilang b. Beratbadannaik

c. Sampaidinyatakansembuholehdokter d. Nafsumakannaik

8. Apa yang andalakukanterhadappasien TB yang tidakteraturminumobat? a. Diingatkansetiapjadwalminumobatnya

b. Dibiarkansaja

(11)

Universitas Sumatera Utara d. Cuek, bukansaya yang sakit

9. Apa yang andaberikansebagai PMO Padapenderita TB yang dalampengobatantahapawal?

a. 1 papanobat (blister) sekaligus 1 kali seminggu b. 1 papanobat (blister) sekaligus 3 kali seminggu c. 1 papanobat (blister) sekaligus 2 kali seminggu d. 1 papanobat (blister) sekaligussetiaphari

10.Jikapasien TB dalamkeadaan minder, apa yang andalakukansebagai PMO? a. Memberidorongandanmotivasi

b. Biarkansajakarenapenyakitkutukan

(12)
(13)
(14)

LAMPIRAN 8

Tabel Validasi dan Reliabilitas Kuesioner Pertanyaan 1

Tabel Validasi dan Reliabilitas Kuesioner Pertanyaan 2

P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 Ptot

3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 28

3 3 3 3 2 3 1 3 3 3 27

3 1 3 3 3 3 3 3 3 2 27

3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 29

3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 28

3 3 1 2 2 3 3 3 3 3 26

2 1 2 2 2 3 2 2 1 3 20

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30

3 1 3 2 2 2 2 1 3 2 21

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30

2 1 1 1 2 3 2 3 3 1 19

3 1 3 3 3 3 3 3 3 2 27

1 2 3 3 2 1 2 1 1 2 18

P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 ptot

1 2 2 2 2 3 3 3 2 3 23

2 2 3 2 2 3 1 1 3 3 22

1 2 2 1 2 2 1 1 1 1 14

3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 29

2 2 2 3 2 3 3 3 3 3 26

1 1 2 2 2 1 2 1 1 3 16

2 1 1 2 2 2 2 2 1 1 16

3 2 3 3 2 3 3 2 3 3 27

2 2 2 2 3 3 3 2 2 3 24

3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 28

3 2 2 2 2 1 3 2 2 2 21

1 1 1 2 2 1 1 2 2 2 15

3 2 3 2 2 3 3 2 1 3 24

1 3 3 1 1 1 2 2 2 3 19

1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 12

(15)

2 1 1 1 2 1 1 3 3 1 16

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30

Tabel Validasi dan Reliabilitas Kuesioner Pertanyaan 3

Tabel Hasil Penelitian

Nama Umur Jenis Kelamin

Pertanyaan1 Pertanyaan2 Pertanyaan3 Hasil PMO

AR 38 perempuan 96.70 100.00 100.00 Sembuh SUN 50 perempuan 86.70 100.00 90.00 Sembuh EM 48 perempuan 76.00 100.00 100.00 Sembuh

SYAF 44 laki 76.00 76.00 90.00 Sembuh

RAM 60 perempuan 60.00 67.00 85.00 Tidaksembuh DEL 58 perempuan 90.00 100.00 100.00 Sembuh YUL 45 perempuan 83.00 100.00 100.00 Sembuh KAM 63 perempuan 73.30 93.30 95.00 Sembuh NUR 48 perempuan 86.60 100.00 95.00 Sembuh RIK 30 perempuan 50.00 56.70 85.00 Tidaksembuh RIT 38 perempuan 67.00 100.00 90.00 Sembuh P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 ptot

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 20

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 20

2 2 2 2 2 1 2 2 2 2 19

2 1 2 2 2 2 2 2 1 2 18

2 2 2 2 2 1 2 2 2 2 19

2 1 2 2 1 2 2 2 1 2 17

2 1 2 2 1 0 2 2 1 2 14

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 20

2 2 2 2 1 2 1 2 1 1 17

2 1 2 2 2 2 2 2 1 2 18

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 20

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 20

2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 19

0 0 0 0 1 1 2 1 1 2 9

2 2 2 2 1 0 0 0 1 0 10

(16)

NURB 50 perempuan 86.00 100.00 65.00 Sembuh

IH 47 laki 93.00 100.00 95.00 Sembuh

ROS 59 perempuan 76.00 53.00 95.00 Sembuh REN 40 perempuan 83.00 100.00 90.00 Sembuh JUM 28 perempuan 86.00 100.00 95.00 Sembuh NA 52 perempuan 70.00 100.00 80.00 Sembuh MAR 43 perempuan 67.00 100.00 85.00 Sembuh LEL 51 perempuan 80.00 100.00 95.00 Sembuh MUR 46 perempuan 86.60 100.00 85.00 Sembuh YAN 51 perempuan 73.00 93.30 90.00 Sembuh YAT 55 perempuan 60.00 53.00 80.00 Tidaksembuh AND 42 perempuan 66.70 100.00 90.00 Sembuh

Hasil Reliabilitas pertanyaan 1

Case Processing Summary

N %

Cases

Valid 16 100.0

Excludeda 0 .0

(17)

a. Listwise deletion based on all variables in the

procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha

N of Items

.888 10

Hasil Reliabilitas Pertanyaan 2

Case Processing Summary

N %

Cases

Valid 16 100.0

Excludeda 0 .0

Total 16 100.0

a. Listwise deletion based on all variables in the

procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha

N of Items

.856 10

Hasil Reliabilitas Pertanyaan 3

Case Processing Summary

N %

Cases

Valid 16 100.0

Excludeda 0 .0

Total 16 100.0

a. Listwise deletion based on all variables in the

procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha

N of Items

(18)

Hasil Uji Penelitian

HasilPMO * 1 Crosstabulation

1 Total

peranburuk peranbaik

HasilPMO

Sembuh

Count 0 20 20

Expected Count 1.7 18.3 20.0

% within HasilPMO 0.0% 100.0% 100.0%

% within 1 0.0% 90.9% 83.3%

Tidaksembuh

Count 2 2 4

Expected Count .3 3.7 4.0

% within HasilPMO 50.0% 50.0% 100.0%

% within 1 100.0% 9.1% 16.7%

Total

Count 2 22 24

Expected Count 2.0 22.0 24.0

% within HasilPMO 8.3% 91.7% 100.0%

% within 1 100.0% 100.0% 100.0%

Chi-Square Tests

Value df Asymp. Sig.

(2-sided)

Exact Sig.

(2-sided)

Exact Sig.

(1-sided)

Pearson Chi-Square 10.909a 1 .001

Continuity Correctionb 5.345 1 .021

Likelihood Ratio 8.223 1 .004

Fisher's Exact Test .022 .022

N of Valid Cases 24

a. 3 cells (75.0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is .33.

(19)

Kategori Umur

Frequency Percent Valid Percent Cumulative

Percent

Valid

18-35 3 12.5 12.5 12.5

36-50 13 54.2 54.2 66.7

>50 8 33.3 33.3 100.0

Total 24 100.0 100.0

jeniskelamin

Frequency Percent Valid Percent Cumulative

Percent

Valid

laki 3 12.5 12.5 12.5

perempuan 21 87.5 87.5 100.0

Total 24 100.0 100.0

1 * jeniskelamin Crosstabulation

Count

jeniskelamin Total

laki perempuan

1 peranburuk 0 2 2

peranbaik 3 19 22

Total 3 21 24

Chi-Square Tests

Value df Asymp. Sig.

(2-sided)

Exact Sig.

(2-sided)

Exact Sig.

(1-sided)

Pearson Chi-Square .312a 1 .577

Continuity Correctionb .000 1 1.000

Likelihood Ratio .559 1 .454

Fisher's Exact Test 1.000 .761

N of Valid Cases 24

a. 3 cells (75.0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is .25.

(20)

1 * Kategori Umur Crosstabulation

Count

Kategori Umur Total

18-35 36-50 >50

1 peranburuk 1 0 1 2

peranbaik 2 13 7 22

Total 3 13 8 24

Chi-Square Tests

Value df Asymp. Sig.

(2-sided)

Pearson Chi-Square 3.818a 2 .148

Likelihood Ratio 3.921 2 .141

Linear-by-Linear Association .219 1 .640

N of Valid Cases 24

a. 4 cells (66.7%) have expected count less than 5. The minimum expected

count is .25.

Case Processing Summary

Cases

Valid Missing Total

N Percent N Percent N Percent

1 * Pendidikan 24 100.0% 0 0.0% 24 100.0%

Chi-Square Tests

Value df Asymp. Sig.

(2-sided)

Pearson Chi-Square 17.455a 3 .001

Likelihood Ratio 10.996 3 .012

Linear-by-Linear Association 12.857 1 .000

N of Valid Cases 24

a. 7 cells (87.5%) have expected count less than 5. The minimum expected

(21)

1 * Pekerjaan Crosstabulation

Count

Pekerjaan Total

tidakbekerja pelajar wiraswasta

1 peranburuk 2 0 0 2

peranbaik 9 1 12 22

Total 11 1 12 24

Chi-Square Tests

Value df Asymp. Sig.

(2-sided)

Pearson Chi-Square 2.579a 2 .275

Likelihood Ratio 3.337 2 .189

Linear-by-Linear Association 2.427 1 .119

N of Valid Cases 24

a. 4 cells (66.7%) have expected count less than 5. The minimum expected

(22)

Hasil Validasi Pertanyaan 1

Berapa kali

anda

mengawasi

dalam proses

menelan obat

TB?

Sebagai PMO

apakah anda

berperan dalam

pemeriksaan

dahak?

Apakah anda

pernah

memberi

penyuluhan

kepada pasien

Apa yang

anda

lakukan jika

pasien TB

yang anda

awasi takut

terhadap

Menurut anda

apa itu PMO?

Menurut anda

apa tujuan

penggunaan

Siapa saja yang

bisa menjadi

Pearson

Correlation

(23)

PMO? Sig.

(2-tailed)

.091 .012 .490 .638 .106 .396 .727 .173 .044 .025

N 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16

Berapa lama

seorang bisa

menjadi PMO?

Pearson

Tugas seorang

PMO?

Berapa kali anda

mengawasi

dalam proses

menelan obat

TB?

Sebagai PMO

apakah anda

berperan dalam

(24)

Apakah anda

pernah memberi

penyuluhan

kepada pasien

Pearson

lakukan jika

pasien TB yang

anda awasi takut

terhadap efek

samping obat?

Pearson

lakukan jika

obat habis

Pearson

(25)
(26)

Hasil Validasi Pertanyaan 2

Correlations

Membiarkan

pasien buang

dahak

obat kepada

penderita

putus obat

karena

saya yang

tidak

aktiv

Mengcuilkan

penderita dari

pergaulan

tempat makan

penderita TB

dengan

keluargannya yg

tidak terkena

Ptot

Membiarkan

pasien buang

dahak

tidak memberi

dorongan kepada

pasien

Tidak menjelaskn

efek samping obat

kepada penderita

(27)

Ada pasien gejala

TB, saya biarkan

saja

penderita putus

obat karena saya

yang tidak aktiv

Pearson

penderita dari

pergaulan

menyuruh pasien

untuk menutup

seluruh jendela

Pearson

diam saja jika

terdapat suspek

pada penderita

(28)

N 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16

jika obat habis

pura pura tidak

tahu

Pearson

Correlation

.770** .274 .030 .034 .378 .381 .267 .658** 1 -.126 .514*

Sig.

(2-tailed)

.000 .305 .912 .902 .149 .145 .317 .006 .642 .042

N 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16

Menggabungkan

tempat makan

penderita TB

dengan

keluargannya yg

tidak terkena

Pearson

Correlation

.322 .461 .291 .444 .167 .397 .236 .031 -.126 1 .507*

Sig.

(2-tailed)

.224 .073 .275 .085 .537 .128 .380 .911 .642 .045

N 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16

Ptot

Pearson

Correlation

.820** .728** .603* .769** .746** .740** .735** .565* .514* .507* 1

Sig.

(2-tailed)

.000 .001 .013 .001 .001 .001 .001 .023 .042 .045

N 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16

*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).

(29)

Hasil Validasi Pertanyaan 3

sifat kuman

tuberkulosis

gejala dari

Tuberkulosis

Paru?

Bagaimanakah

bisa penderita

TB yang anda

awasi kening

nya berwarna

merah?

Jika penderita

tb

mengeluhkan

tidak nafsu

makan, mual

sakit perut

sebagai pmo

apa yang

tahap awal? jika

sifat kuman

(30)

Bagaimana

cara penularan

kuman TB

Apakah gejala

dari

bisa penderita

TB yang anda

awasi kening

nya berwarna

merah?

Jika penderita

tb

mengeluhkan

tidak nafsu

(31)

makan, mual

sakit perut

sebagai pmo

apa yang anda

lakukan?

N

16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16

Sampai kapan

penderita TB

paru

yang tidak

teratur minum

obat?

sebagai PMO

pada penderita

TB dalam

pengobatan

tahap awal?

(32)

jika pasien TB

dalam keadaan

minder, apa

yang anda

lakukan

sebagai PMO?

Pearson

Correlation

-.092 -.223 -.092 -.092 .528* .453 1.000** .775** .314 1 .536*

Sig.

(2-tailed)

.735 .407 .735 .735 .035 .078 .000 .000 .236 .033

N 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16

Ptot

Pearson

Correlation

.645** .599*

.

645** .645** .800** .705** .536* .819** .616* .536*

1

Sig.

(2-tailed)

.007 .014 .007 .007 .000 .002 .033 .000 .011 .033

N 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16

**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

Figur

Tabel Validasi dan Reliabilitas Kuesioner Pertanyaan 1
Tabel Validasi dan Reliabilitas Kuesioner Pertanyaan 1 . View in document p.14
Tabel Validasi dan Reliabilitas Kuesioner Pertanyaan 2
Tabel Validasi dan Reliabilitas Kuesioner Pertanyaan 2 . View in document p.14
Tabel Validasi dan Reliabilitas Kuesioner Pertanyaan 3
Tabel Validasi dan Reliabilitas Kuesioner Pertanyaan 3 . View in document p.15
Tabel Hasil Penelitian
Tabel Hasil Penelitian . View in document p.15

Referensi

Memperbarui...