SILABUS MATA PELAJARAN:
ADMINISTRASI SARANA DAN PRASARANA
Satuan Pendidikan
: SMK
Kelas /Semester : XII/1 dan 2
Alokasi Waktu
: 16 x 7 jam
Kompetensi Inti
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2: Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong,
kerjasama, cinta damai, responsif dan proaktif) dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3: Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena
dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah.
KI 4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Pembelajaran
Kegiatan
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
1.1
Bertambah▸ Baca selengkapnya: contoh berita acara penghapusan barang sarana dan prasarana
(2)1.2
Penerapan disiplin waktu dan mengikuti aturan yang berlaku sebagai bentukpengamalan nilainilai agama yang dianut
1.3
Mengaplikasikansistem informasi sebagai hasil
pemikiran manusia sehingga dapat bekerja dengan tepat dan akurat, bermanfaat bagi orang banyak untuk lebih
mendekatkan diri pada Tuhan
2.1Memiliki motivasi internal dan
menunjukkan rasa ingin tahu dalam pembelajaran sistem informasi manajemen, prosedur operasional standar dan
▸ Baca selengkapnya: contoh proposal sarana dan prasarana posyandu
(3)2.2Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah
lingkungan, gotong royong) dalam melakukan
pembelajaran sebagai bagian dari sikap ilmiah
2.3Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran seharihari sebagai wujud implementasi sikap kerja
2.4Memiliki Sikap proaktif dalam melakukan pembelajaran sistem informasi manajemen, prosedur operasional standar dan
otomatisasi perkantoran Semester 1
3.1Mendeskripsikan administrasi Penerimaan dan
pendistribusian sarana dan prasarana kantor
Mendeskripsikan bentuk laporan penyimpanan dan pemeliharaan sarana dan prasarana melalui sistem komputerisasi
Mengamati
Mengamati beberapa prosedurprosedur penerimaan dan pendistribusian sarana dan
Tugas
Observasi tentang penerimaan dan pendistribusian sarana dan
4 x 7 JP Modul
mengidentifikasi sarana
prasarana, Ana Miladiyah
4.1Mempraktekan pengadministrasi Penerimaan dan
pendistribusian sarana dan prasarana kantor
prasarana kantor
Menanya Memberikan kesempatan siswa menanyakan hal yang berkaitan prosedur penerimaan dan pendistribusian sarana dan
prasarana kantor
Eksperimen/explore Menggunakan format penerimaan dan pendistribusian sarana dan
prasarana kantor
Asosiasi
Menyimpulkan prosedur penerimaan dan pendistribusian sarana dan
prasarana kantor
Komunikasi
Mempresentasikan prosedur penerimaan dan pendistribusian sarana dan
prasarana kantor
prasarana sekolah
Observasi
Penilaian laporan hasil observasi
Portofolio
Laporan hasil observasi tentang penerimaan dan pendistribusian sarana dan prasarana secara berkelompok
Tes
Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda
adminstrasi perkantoran, Endang R Administrasi perkantoran modern, The Liang Gie
Materi
3.2Menentukan Pelaporan penyimpanan dan pemeliharaan sarana dan prasarana
4.2Membuat laporan penyimpanan dan pemeliharaan sarana dan prasarana
Pelaporan Penyimpanan Pemeliharaan
Mengamati Memperlihatkan video laporan penyimpanan
pemeliharaan sarana dan prasarana melalui sistem komputerisasi
Menanya Memberikan kesempatan siswa menanyakan hal yang berkaitan sarana dan
prasarana kantor laporan
penyimpanan dan pemeliharaan sarana dan prasarana melalui sistem komputerisasi
Eksperimen/explore Mempraktekkan pembuatan laporan penyimpanan dan pemeliharaan sarana
Tugas
Membuat laporan penyimpanan dan pemeliharaan sarana dan prasarana
Observasi
Penilaian laporan hasil laporan kegiatan siswa
Portofolio
Laporan hasil penyimpanan dan pemeliharaan sarana dan prasarana secara berkelompok
Tes
Tes tertulis bentuk uraian
3
x 7 JP Modulmengidentifikasi sarana
prasarana, Ana Miladiyah
Prinsipprinsip adminstrasi perkantoran, Endang R
Administrasi perkantoran modern, The Liang Gie
dan prasarana kantor
Asosiasi
Menyimpulkan cara pembuatan laporan laporan
penyimpanan dan pemeliharaan sarana dan prasarana kantor
Komunikasi
Mempresentasikan laporan
penyimpanan dan pemeliharaan sarana dan
prasarana kantor
dan/atau pilihan ganda
Semester 2
3.3 Mengidentifikasi administrasi
inventarisasi sarana dan prasarana
4.3Membuat administrasi inventarisasi sarana dan prasarana
Administrasi Inventaris
Sarana dan Prasarana dengan aplikasi komputerisasi
Mengamati
Mengamati beberapa contoh format
inventarisasi sarana dan prasarana kantor
Menanya Memberikan kesempatan siswa
Tugas
Membuat daftar inventaris ruang praktik di sekolah dengan aplikasi komputer
4 x 7 JP Modul
mengidentifikasi sarana
prasarana, Ana Miladiyah
menanyakan fungsi inventarisasi sarana dan prasarana kantor
Eksperimen/explore Menggunakan format untuk melakukan inventarisasi sarana dan prasarana kantor
Asosiasi
Menyimpulkan hasil pengamatan siswa setelah mengati format inventarisasi sarana dan
prasarana kantor
Komunikasi
Mempresentasikan cara pengisian format inventarisasi sarana dan
prasarana kantor
Observasi
Penilaian laporan kegiatan siswa
Portofolio
Laporan hasil penyusunan daftar inventaris secara
berkelompok
Tes
Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda
Endang R
Administrasi perkantoran modern, The Liang Gie
3.4 Mengidentifikasi administrasi laporan penghapusan sarana dan prasarana
4.4Membuat laporan penghapusan sarana dan prasarana
Laporan Administrasi Penghapusan sarana dan prasarana dengan aplikasi komputer
Mengamati
Mengamati tayangan video mengenai penghapusan sarana dan prasarana kantor dengan system
komputerisasi
Menanya Memberikan kesempatan siswa menanyakan kegunaan kegiatan penghapusan sarana dan prasarana kantor
Eksperimen/explore Mengisi berita acara penghapusan sarana dan prasarana kantor
Asosiasi
Menyimpulkan hasil pengamatan siswa setelah mengisi berita acara
penghapusan sarana dan prasarana kantor
Tugas
Observasi
lapangan tentang penghapusan sarana dan prasarana yang menggunakan aplikasi komputer
Observasi
Penilaian laporan hasil kegiatan siswa
Portofolio
Laporan hasil observasi penghapusan sarana dan prasarana secara berkelompok
Tes
Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda
4 x 7 JP Modul
mengidentifikasi sarana
prasarana, Ana Miladiyah
Prinsipprinsip adminstrasi perkantoran, Endang R
Administrasi perkantoran modern, The Liang Gie
Komunikasi
Medemonstrasikan hasil pengisian berita acara penghapusan sarana dan
