• Tidak ada hasil yang ditemukan

« RAT-SAT Tutorial Non Pendas (S1-Manajemen) EKMA4567_RAT

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "« RAT-SAT Tutorial Non Pendas (S1-Manajemen) EKMA4567_RAT"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Mata Kuliah Ini sangat penting dipelajari oleh mahasiswa S-1 Non Pendas khususnya untuk fakultas ekonomi

manajemen karena mempunyai muatan tentang aspek-aspek penyusunan strategi pemasaran yang berkaitan dengan

kepentingan untuk mempengaruhi keputusan konsumen dan memperkirakan perilaku konsumen.

Setelah mempelajari dan mengikuti tutorial mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu menerapkan

konsep dan teori perilaku konsumen dalam penyusunan strategi pemasaran serta dapat mengatasi kesulitan

yang mungkin terjadi dilapangan selain itu juga diharapan dapat memenuhi tantangan dan keadaan yang

dinamis dimasa mendatang

RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL

(R A T)

Mata Kuliah

: PERILAKU KONSUMEN

Semester

:

Sks

: 3 sks

Nama Tutor

: ANDRIYANSAH, S.E., M.M.

Deskripsi Mata Kuliah :

Kompetensi Umum

:

No

Kompetensi Khusus

Bahasan

Pokok

Sub Pokok bahasan

tutorial

Model

Estimasi

waktu

Daftar pustaka

Tutorial

ke

1

2

3

4

5

6

7

8

1

Menjelaskan

 Pemahaman Konsep dan Studi Perilaku Konsumen dalam pengembangan

 strategi pemasaran dan tahu siapa target pasar

Pemahaman Konsep dan Studi Perilaku

Konsumen dalam pengembangan Strategi Pemasaran

- Konsep Dasar Perilaku Konsumen

- Perilaku Konsumen sebagai sebuah studi

- Perilaku konsumen dan sebuah studi

Brainstorming 120 menit

Tengku Ezni Balqiah dan Hapsari Setyowardhani, Perilaku Konsumen, Edisi Kesatu, Cetakan Pertama, Universitas Terbuka, 2007

1

2 Menjelaksan bagaimana era globalisasi berpengaruh terhadap perilaku konsumen

Konsumerisme, Perlindungan konsumen, dan perubahan perilaku

- Konsumerisme

- Model dan Penelitian terhadap Perilaku konsumen

- Lembaga Perlindungan Konsumen

- Globalisasi dan Peerubahan Perilaku Konsumen

Pemilihan Masalah dan Diskusi Kelompok

120 menit Tengku Ezni Balqiah, Modul 9 2

3 Menjelaskan konsep dasar dan model, pembentukan dan perubahan sikap konsumen

Konsep Dasar, Model,

Pembentukan dan Perubahan Sikap

- Sikap

- Model dan Teori Sikap - Pembentukan Sikap - Perubahan Sikap

Diskusi

Kelompok 120 menit

Hapsari Setyowardhani,

(2)

4

Menjelaskan Motivasi dan Persepsi untuk mengetahui hal-hal apa yang mendorong konsumen melakukan tindakan.

Motivasi dan Persepsi

- Motivasi

-

Persepsi Pengelolaan lingkungan

Pemilihan Masalah dan Diskusi Kelompok

120 menit Tengku Ezni Balqiah, Modul 2 4

5 5

Menjelaskan Kepribadian, Konsep Diri, Gaya Hidup dan Psikografi karean individu yang unik yang bisa digunakan sebagai dasar

pengelompokan

Kepribadian, Konsep Diri, Gaya Hidup dan Psikografi

- Kepribadian - Konsep Diri - Gaya Hidup - Psikografi

Brainstorming 120 menit Tengku Ezni Balqiah Modul 4

6 Menjelaskan bagaimana Kelompok dan Kelompok Referensi dalam mempengaruhi perilaku konsumen

Fungsi Kelompok dan Kelompok Referensi dalam mempengaruhi konsumen

- Konsep Dasar Kelompok - Pengaruh Kelompok terhadap

Perilaku konsumen

Pemilihan Masalah dan Diskusi Kelompok

120 menit

Tengku Ezni Balqiah dan Hapsari Setyowardhani, Modul 5

6

7 Menjelaskan Budaya dan Sub Budaya bagaimana mempengaruhi perilaku konsumen Budaya dan Sub Budaya - Budaya- Sub Budaya Brainstorming 120 menit Tengku Ezni Balqiah Modul 7

7 8

Menjelaskan bagaimana pemahaman mengenai keluarga dan kelas sosial akan mengarahkan pemasar dalam merancang dan menyampaikan informasi yang dibutuhkan untuk memutuskan pembelian.

Keluarga dan Kelas Sosial

- Keluarga

- Kelas Sosial Brainstorming 120 menit Tengku Ezni Balqiah Modul 6

9 Menjelaskan bagaimana proses pengambilan keputusan konsumen terjadi

Proses Pengambilan Keputusan Konsumen

- Konsep dasar pengambilan keputusan konsumen

- Proses Pengambilan Keputusan - Model Pengambilan Keputusan

Diskusi Kelompok, Membuat kesimpulan

Referensi

Dokumen terkait

Untuk mengatur format naskah Anda dapat menggunakan toolbar Formating dengan terlebih dahulu mengaktifkan menu Home, berikut keterangannya :..

Untuk menjawab hipotesis ketiga maka dilakukan uji secara simultan (uji F). Dengan demikian hipotesis ketiga diterima. Hasil persamaan yang dilakukan secara manual dan

For Each item I in the index of the slice of the inverted matrix is considered at a time starting from the least frequent, a Co-Occurrence Frequent Item Tree for I is built by

bahwa minyak atsiri peppermint memiliki efek repelen terhadap nyamuk

Proses pembimbingan dalam hal ini berkaitan dengan pembimbingan yang dilakukan oleh guru pamong terhadap praktikan yang meliputi penyusunan perangkat pembelajaran, dan

Penerapan strategi ini diawali dengan penerapan Tes MIR (Multiple Intelligences Research) atau -tes untuk mengetahui kecenderungan kecerdasan dari masing-masing individu-,

Penelitian ini didasari pada masalah penggunaan metode pembelajaran yang kurang tepat dan rendahnya aktivitas belajar siswa, sehingga berpengaruh pada hasil belajar siswa pada

Yang termasuk waqaf lazim ditunjukkan pada nomor… A. Perhatikan 8 ayat dari QS. A-Tin yang belum berurutan di bawah ini dengan cermat!.. Urutan yang tepat ayat-ayat di atas