• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kontroversi dalam sejarah Indonesia

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Kontroversi dalam sejarah Indonesia"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

KONTROVERSI DALAM SEJARAH

KONTROVERSI DALAM SEJARAH

I NDONESI A

I NDONESI A

Sejarah Indonesia Kont emporer

Pendidikan Sejarah

(2)

Tentang Kebangkitan Nasional

Karakt ernya ?.... Diperingat i sbg Hari Kebangkit an

Nasional

Bagaimana dengan SDI/ SI t ahun 1905

Karakt ernya bagaimana?

Rumusan Pembelajarannya; Peringat an

Kebangkit an Nasional t aggal 20 M ei t et ap dapat

dit eruskan t et api para sisw a diberikan

(3)

Tentang Sumpah Pemuda

Sumpah Pemuda merupakan monumen silat urakhim nasional

unt uk persat uan, mengokohkan kekuat an perjuangan bangsa,

karena masing-masing unsur pemuda bersat u

Tet api dlm kont eks membangun kehidupan berbangsa dan

bernegara, Sart ono Kart odirdjo berpendapat bahwa unt uk

persat uan nasional idenya ada pada M anifest o polit ik dari PI

t ahun 1925: Kedaulat an : pemerint ahan sendiri, kemadirian

(4)

Tent ang Ide Serangan Umum 1 M aret

Dalam kont eks Orde baru: Suhart o sebagai penguat di buat monumen, dan film Janur Kuning (1979), dan Serangan Fajar (1981).

Sri Sult an HB IX unt uk merespon bahwa DK PBB akan sidang pd M aret 1949: Pendukung sit uasi polit ik dg sarana komunikasi, posisi Sult an. Sumber: rekaman wawancara Sult an db BBC London, arsip t ersimpan di Arsnas. Prosesnya: Sult an menyampaikan kpd Jenderal Sudirman.

Sudirman menjawab ut k pelaksaan hubungan panglima st empat (Suhart o). Tgl 14 Februari 1949 Suhart o dipanggil ke Krat on unt uk membahas ide it u .

St rat egi milit er (Bambang Sugeng). M enurut Bat ara Hut agalung (anak dari Wiliat er Hut agalung bawahan Bambang Sugeng) di lereng gunung Sumbing ada pert emuan para pimpinan milit er Jawa t engah unt uk
(5)

Seputar G 30 September

M asa Orde baru : G 30 S/ PKI

M asa Reformasi (1998/ 1999) ; G 30 S

KTSP : G 30 S/ PKI

Pembelajaran dipaparkan sebagaimana fakt a

yang t erjadi bahwa G 30 S banyak pihak

/ kelompok/ t okoh yang t erlibat . Tet api yang

menonjol PKI

(6)

Seputar SP 11 M aret

Proses sejarahnya sudah umum diket ahui dan

t idak masalah. M asalah yang muncul Sukarno

it u dipaksa at au memang dengan penuh

t anggung jawab menyerahkan SP it u bisa

(7)

So al Ger ak an Ref o r masi

So al Ger ak an Ref o r masi

Mulai banyak orang menyalahkan gerakan reformasi

krena orientasi kehdupan fisik ekonomi yang semakin sulit.

Kehidupan sosial yang semakin tidak terkendali.

Pembelajarannya. Jelaskan fakta yang terjadi, proses

reformasi sejak dari latar belakangnya sampai gerakan dan

dampaknya, tokoh-tokoh yg berperan. Tambah analisis dengan

kondisi yang sekarang mengapa kehidupan yg carut marut,

apakah memang dampak ide reformasi?

Sekarang ada ausulan adanya gerakan untuk mengganti

(8)

Referensi

Dokumen terkait

Dikt at ini akan m em berikan pem ikiran m engenai sist em kom unikasi yang harus diim plem ent asikan didalam negara yang m em iliki budaya polit ik Pancasila khususnya dalam

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Pemahaman guru terhadap pembelajaran inovatif terwujud secara maksimal karena guru telah memahami konsep pembelajaran

Dalam konteks berbangsa dan bernegara, Klaim kebenaran (mutlak) semacam itu seharusnya ditinggalkan dan dimasukan dalam rumah masing-masing dan tidak dibawa ke

Bagi bangsa Indonesia, Pancasila dalam Pembukaan UUD 1945, t idak hanya menggariskan t uj uan negara namun sekaligus j uga sebagai pokok- pokok kaidah bernegara yang

Untuk membentuk masyarakat dengan kualitas seperti itu, falsafah Pancasila dapat diaplikasikan untuk mencapai kehidupan berbangsa dan bernegara dengan mengajak masyarakat

Dalam aktivitas berbangsa dan bernegara pelaksanaannya harus berdasarkan hukum dan secara yuridis normatif, Negara Indonesia telah berdasarkan atas hukum sebagaimana

1 bahwa ada 3 argumen yang digunakan oleh kelompok pro maupun kontra mengenai hukum mengucapkan selamat Natal, yaitu argumen quranik, sosiologis dan teologis, 2 bahwa terjadinya pro