Teks penuh
DATA PRIBADI
D
A
T
A
P
R
IB
A
D
I Pasfoto 3x4
Nama Lengkap
NPM
Fakultas/ Program Studi
Jenis Kelamin
Tempat ,Tanggal Lahir
Agama
Status
Alamat
No.Telp
PENDIDIKAN FORMAL
P
en
d
id
ik
an
Tahun lulus Nama Sekolah/Perguruan tinggi
AKTIVITAS KEMAHASISWAAN
PENGALAMAN PRAKTIK/MAGANG
P
en
g
a
la
m
an
p
ra
k
ti
k Tahun Tempat Magang/ Praktik
Pekalongan, ...
Hormat saya
Dokumen terkait
Cetak Kartu. Belum
Tujuan dari penelitian ini adalah mendapatkan deskripsi tentan pembelajaran CO-OP CO-OP dengan menggunakan media Wingeom dapat meningkatkan penalaran siswa MI
Dalam rangka meningkatkan mutu lulusan perguruan tinggi dan relevansi dengan kebutuhan masyarakat serta menciptakan lulusan sebagai subyek penyedia lapangan kerja, Direktorat
Pada awal memulai unit pelajaran di kelas di mana Co-op Co-op digunakan, guru mendorong para siswa untuk menemukan dan mengekspresikan ketertarikan sendiri terhadap subjek
Salah satu model pembelajaran kooperatif yang dapat digunakan adalah tipe Co-op co-op yang dalam penelitian di atas dapat menunjukkan bahwa siswa yang menggunakan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidak perbedaan antara kemampuan pemecahan masalah matematika siswa yang belajar menggunakan model
Hasil perhitungan uji perbedaan dua rata-rata ini dapat dituliskan seperti di bawah ini: to > 1% dan to > 5% atau 6,74 > 2,64 dan 6,74 > 2,02 Dengan demikian, pada taraf signifikansi
Adapun langkah- langkah pembelajaran ekonomi menurut Dasim Budimansyah 2003: 25 sebagai berikut: 1 mengidentifikasi masalah eko- nomi, artinya, melalui pembelajaran ekonomi para siswa
