• Tidak ada hasil yang ditemukan

Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

Pokok Bahasan 14

Kelelahan

Prof. Drs. Dakir Prof. Dra. Sri Rumini

Dr. Edi Purwanto Dra. Purwandari, M.Si Dra. Tin Suharmini, M.Si

Yulia Ayriza, M.Si, Ph.D (yulia_ayriza@uny.ac.id)

(2)

Kelelahan

Psikis

Fisik

Kelelahan dirasakan pada lemah

lunglainya tubuh, sehingga ada

keinginan untuk membaringkan diri atau istirahat

Kelelahan yang biasanya berupa pusing di kepala, kadang-kadang

disertai rasa bingung. Dibutuhkan

refreshing, istirahat

(3)

Proses kelelahan secara fisiologis

• Badan memerlukan makanan yang terdiri

protein, lemak, karbohidrat, vitamin,

berbagai macam mineral, dsb.

• Fungsi makanan diantaranya untuk

• Fungsi makanan diantaranya untuk

membangkitkan tenaga, menggantikan

beberapa bagian badan yang rusak (aus)

untuk pertumbuhan dan pertahanan tubuh

(4)

Makanan supaya mempunyai fungsi tersebut:

1. Makanan dicerna, dilakukan secara:

 Mekanis pengunyahan

 Khemis dengan menggunakan zat-zat kimia/enzym yang terdapat dalam alat pencernaan

2. Setelah dicerna secara sempurna terutama yang berada di usus halus. Kemudian dihisap oleh

pembuluh darah dinding usus halus untuk diedarkan ke seluruh penjuru tubuh.

ke seluruh penjuru tubuh.

3. Untuk membentuk tenaga, maka zat-zat makanan itu harus dibakar, bila ada sisa pembakaran harus

dibuang/dikeluarkan melalui alat pengeluaran:

 Paru-paru mengeluarkan karbondioksida (CO2) dan uap air.

 Pori-pori, mengeluarkan keringat

 Anus, mengeluarkan tinja (faeces)

 Ginjal, mengeluarkan air seni (urine)

(5)

Bila tidak dapat keluar, sisa pembakaran akan Bila tidak dapat keluar, sisa pembakaran akan

menjadi racun bagi tubuh, dan menyebabkan rasa menjadi racun bagi tubuh, dan menyebabkan rasa lelah pada bagian2 tubuh yang terkena racun tsb. lelah pada bagian2 tubuh yang terkena racun tsb. Misalnya seseorang berlari cepat, memerlukan

Misalnya seseorang berlari cepat, memerlukan tenaga yang banyak

tenaga yang banyak dibutuhkan zat asam dibutuhkan zat asam (oksigen) yang banyak

(oksigen) yang banyak diperlukan pembakaran diperlukan pembakaran yang banyak, karena oksigen dan tenaga

yang banyak, karena oksigen dan tenaga

merupakan hasil dari oksidasi (pembakaran). merupakan hasil dari oksidasi (pembakaran). merupakan hasil dari oksidasi (pembakaran). merupakan hasil dari oksidasi (pembakaran). 

 tampak nafas pelari terengahtampak nafas pelari terengah--engah (frequent)engah (frequent) akibatnya terjadi penimbunan asam susu sebagai akibatnya terjadi penimbunan asam susu sebagai sisa pembakaran yang terdapat dalam otot terse sisa pembakaran yang terdapat dalam otot terse but.

but.

(6)

Kelelahan dapat hilang dengan cara:

Kelelahan dapat hilang dengan cara:



Tidur

Tidur



Istirahat

Istirahat



Perbaikan sirkulasi darah, yaitu dengan

Perbaikan sirkulasi darah, yaitu dengan

cara:

cara:

Memijat bagian tubuh yang lelah Memijat bagian tubuh yang lelah 

Memijat bagian tubuh yang lelahMemijat bagian tubuh yang lelah 

Menggosok dengan minyak panasMenggosok dengan minyak panas 

Mandi air hangatMandi air hangat

(7)

Macam Kelelahan (Thorndike):

Sub-straksi: pengurangan kekuatan

yang menyebabkan rasa lelah

Addisi: penambahan hambatan yang

menimbulkan keseganan untuk

Addisi: penambahan hambatan yang

menimbulkan keseganan untuk

bekerja lebih lama. Biasanya disertai

reaksi2 tambahan yang bersifat

intrinsik. Reaksi yang tampak: ambil

nafas panjang, menggeliat, bersiul,

dsb.

(8)

Faktor yang mempengaruhi kelelahan:

• Pemecahan problem yang berat.

• Banyaknya masalah yang perlu diselesaikan.

• Kebosanan karena tugas yang tidak bervariasi

bervariasi

• Situasi batin yang negatif dan

berlangsung relatif lama (kecewa, , susah, menyesal, dsb.)

• Tidak ada kesibukan sama sekali.

• Tugas yang tidak sesuai dengan minat dan perhatiannya

Referensi

Dokumen terkait

anatomi tubuh, menurut Swami Kriyananda prana adalah aliran energi yang naik di tulang belakang sedangkan menurut Leslie Kaminof dalam bukunya Yoga Anatomy , prana tidak hanya

In this paper we analyzed combining ability and mode of inheritance of ear yield and yield components in sweet corn, such as kernel- row number, and ear length, by the use

siswa pada ranah kognitif, afektif dan Psikomotorik. Pada ranah kognitif akan dibuat soal yang yang akan diujicoba pada suati kelas, tahap selanjutnya adalah

Najib: ha P2nya itu penempatan dan pengawasan tenaga kerja Indonesia nah disitu bisa di dapatkan data datanya dan itu hanya 1,2 dan 1,3 nah yang ilegal itu jumlahnya sama

Menurut Kotler dan Armstrong yang diterjemahkan oleh Bob Sabran (2012:62) Promosi (promotion) adalah suatu unsur yang digunakan untuk memberitahukan dan membujuk

9 Relevan dengan Surya, Slameto dan Ali seperti yang dikutip Tohirin, menyatakan bahwa belajar merupakan suatu usaha yang dilakukan individu untuk memperoleh suatu

Pendapat Abdul Halim (2007:98) tentang lain-lain pendapatan asli daerah yang sah adalah sebagai berikut: Pendapatan ini merupakan penerimaan daerah yang berasal dari lain-lain

Pria itu tega-teganya menggiring gadis itu sampai pintu gerbang gereja, lalu karena dia tak mungkin bertindak lebih jauh lagi, dia menghilang begitu saja dengan cara yang sudah