Pengembangan perangkat pembelajaran aritmetika sosial berbasis muamalah untuk siswa smp/mts.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Hasil analisis kebutuhan terhadap buku pengayaan, yaitu (1) kebutuhan materi buku pengayaan menulis teks eksposisi memiliki penyajian materi yang menarik dan
Bagi guru atau pihak lain yang ingin mengembangkan perangkat pembelajaran berbasis masalah pada materi pokok matematika yang lain atau pada mata pelajaran yang lain dapat
Hasil analisis kebutuhan terhadap buku pengayaan, yaitu (1) kebutuhan materi buku pengayaan menulis teks eksposisi memiliki penyajian materi yang menarik dan
Data yang diperoleh dari tahap uji coba berfungsi untuk memberikan masukan dalam melakukan revisi kevalidan, kepraktisan dan keefektifan perangkat pembelajaran pada
matematika berbasis strategi REACT pada materi aritmetika sosial siswa. kelas VII MTs Darul
Produk pengembangan berupa RPP dan LKPD dari penelitian ini telah memenuhi kriteria unsur validitas dan praktikalitas sehingga dapat dijadikan sebagai salah satu alternatif
Melalui penelitian pengembangan ini telah dihasilkan produk berupa perangkat pembelajaran matematika yang mengacu pada kurikulum 2013 dengan model pembelajaran berbasis
Selain itu, LKS yang seharusnya berisi lembaran-lembaran tugas yang harus dikerjakan siswa (Depdiknas, 2008:23) ternyata berisi rangkuman buku teks. Bahan ajar merupakan komponen
