• Tidak ada hasil yang ditemukan

M E G N E P K M S A W S I S K U T N U G N A G A D N A H A S U R E P

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "M E G N E P K M S A W S I S K U T N U G N A G A D N A H A S U R E P"

Copied!
172
0
0

Teks penuh

(1)

I

S

N

A

T

N

U

K

A

S

U

L

K

I

S

K

I

T

K

A

R

P

U

K

U

B

N

A

G

N

A

B

M

E

G

N

E

P

K

M

S

A

W

S

I

S

K

U

T

N

U

G

N

A

G

A

D

N

A

A

H

A

S

U

R

E

P

I S P I R K S

t a r a y S u t a S h a l a S i h u n e m e M k u t n u n a k u j a i D

n a k i d i d n e P a n a jr a S r a l e G h e l o r e p m e M

i s n a t n u k A n a k i d i d n e P i d u t S m a r g o r P

: h e l O

I T A Y A D I W O N T E R

: M I

N 071334068

I S N A T N U K A N A K I D I D N E P I D U T S M A R G O R P

L A I S O S N A U H A T E G N E P U M L I N A K I D I D N E P N A S U R U J

N A K I D I D N E P U M L I N A D N A U R U G E K S A T L U K A F

A M R A H D A T A N A S S A T I S R E V I N U

A T R A K A Y G O Y

(2)

i

I

S

N

A

T

N

U

K

A

S

U

L

K

I

S

K

I

T

K

A

R

P

U

K

U

B

N

A

G

N

A

B

M

E

G

N

E

P

K

M

S

A

W

S

I

S

K

U

T

N

U

G

N

A

G

A

D

N

A

A

H

A

S

U

R

E

P

I S P I R K S

t a r a y S u t a S h a l a S i h u n e m e M k u t n u n a k u j a i D

n a k i d i d n e P a n a jr a S r a l e G h e l o r e p m e M

i s n a t n u k A n a k i d i d n e P i d u t S m a r g o r P

h e l O :

I T A Y A D I W O N T E R

: M I

N 071334068

I S N A T N U K A N A K I D I D N E P I D U T S M A R G O R P

L A I S O S N A U H A T E G N E P U M L I N A K I D I D N E P N A S U R U J

N A K I D I D N E P U M L I N A D N A U R U G E K S A T L U K A F

A M R A H D A T A N A S S A T I S R E V I N U

A T R A K A Y G O Y

(3)
(4)
(5)

v i

N

A

H

A

B

M

E

S

R

E

P

:

k

u

tn

u

i

ni

a

y

r

a

K

n

a

k

h

a

b

m

es

re

p

u

K

s

u

se

Y

n

a

h

u

T

ai

r

a

M

a

d

n

u

B

a

u

t

g

n

a

ro

a

u

d

e

K

k

u

B

a

p

a

k

A

ol

y

is

u

s

A

g

u

s

A

ir

s

M

u

n

a

n

d

a

r

u

b

I

n

a

d

V

e

or

n

ci

a

T

u

w

a

n

it

k

e

n

e

N

k

u

I

b

u

T

h

re

se

ai

T

u

ik

n

e

m

n

u

t

a

y

h

a

C

i

w

D

.

M

M

u

k

et

n

a

T

’e

D

C

a

h

y

o

d

a

n

D

e

T

h

oe

o

n

o

y

h

a

C

i

r

T

s

a

M

i

n

i

a

m

al

es

n

a

ki

re

bi

d

g

n

a

y

g

n

a

y

a

s

hi

s

a

k

n

a

d

at

n

ic

,

a

o

d

s

at

a

hi

s

a

k

a

m

ir

e

T

.

(6)

v

O

T

T

O

M

i

p

a

te

t

,a

g

u

j

n

u

p

a

p

a

g

n

a

t

n

et

r

it

a

u

k

u

m

a

k

a

y

n

k

a

d

n

eh

h

a

l

n

a

g

n

a

J

n

y

a

t

a

k

a

n

l

a

h

d

a

l

a

m

s

ge

a

l

a

h

a

l

k

ie

n

ig

n

a

n

m

u

k

pe

a

d

a

A

ll

a

h

d

a

l

a

m

d

o

a

d

a

n

i

u

a

p

m

a

le

m

g

n

a

y

h

a

ll

A

a

re

t

h

a

je

s

i

a

m

a

D

.

r

u

k

u

y

s

n

a

p

a

c

u

n

a

g

n

e

d

n

a

n

o

h

o

m

re

p

s

u

se

Y

s

u

ts

ir

K

m

a

l

a

d

u

m

n

a

ri

k

i

p

n

a

d

i

t

a

h

a

r

a

h

il

e

m

e

m

n

a

k

a

l

a

k

a

a

l

a

ge

s

6

:

4

i

p

il

i

(7)

i v

A Y R A K N A I L S A E K N A A T A Y N R E P

k a d it i n i s il u t a y a s g n a y i s p ir k s a w h a b a y n h u g g n u s e s n a g n e d n a k a t a y n e m a y a S

t a u m e

m karyaataubagian karyaorang l ain ,kecual iyangt elah disebutkan dalam .

h a i m li a y r a k a y n k a y a l a n a m i a g a b e s , a k a t s u p r a tf a d n a d n a p it u k

2 1 0 2 i e M 0 3 , a tr a k a y g o Y

s il u n e P

(8)
(9)
(10)
(11)

x .

3

1 Teman-teman sepejruangan ,Eta ,Tere,I ra ,Erni ,Ratna ,Novi ,Vera,I irn ,Fr . i s o Y , ti d A , a n i T , a s il e M , s a r a L , i m U , a rt i C , o tr a N . r B , a n A r e t s u S , i d r a K

k a d it g n a y 7 0 0 2 n a t a k g n a i s n a t n u k A n a k i d i d n e P a w s i s a h a m h u r u l e s a tr e s

t a s n a k t u b e s i d t a p a

d u pe rsatu ,ata skebersamaanselamapenuil smenempuh .i

d u t s a s a m . 4

1 Berbaga ipihakyang itdakdapa tdisebutkans atupers atu.

n a n u s u y n e p m a l a d n a g n a r u k e k k a y n a b t a p a d r e t a w h a b i r a d a y n e m s il u n e P

n a r a s n a k p a r a h g n e m s il u n e p , n a s a t a b r e t e k i a g a b r e b a y n a d a i r a d a y n e M . i n i i s p ir k s

. a c a b m e p a r a p i g a b a n u g r e b t a p a d i n i i s p ir k s a g o m e S . n u g n a b m e m g n a y k it ir k n a d

i e M 0 3 , a tr a k a y g o

Y 2012

s il u n e P

(12)
(13)
(14)

ii i x

I S I R A T F A D

L U D U J N A M A L A

H ... i N

A M A L A

H PERSETUJUANPEMBIMBING ... .. ii N

A H A S E G N E P N A M A L A

H ... i ii N

A H A B M E S R E P N A M A L A

H ... i v O

T T O M N A M A L A

H ... v A

Y R A K N A I L S A E K N A A T A Y N R E

P ... v i R

A B M E

L PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKAS IKARYA H

A I M L

I UNTUKKEPENTINGANAKADEMIS... v ii R

A T N A G N E P A T A

K ... v iii K

A R T S B

A ... xi T

C A R T S B

A ... x i i I

S I R A T F A

D ... ix ii L

E B A T R A T F A

D ... x iiv R

A B M A G R A T F A

D ... xxi N

A R I P M A L R A T F A

D ... xx iii

I B A

B PENDAHULUAN .

A Lata rBelakang………. 1 .

B BatasanMasalah……… 3 .

C RumusanMasalah……… . 3 .

(15)

v i x .

E Spesiifkas iProdukyangDiharapkan……… 3 .

F Manfaa tPeneilitan……… … … 4 .

G Asums idanKeterbatasanPengembangan……… 5 .

H DeifnisiI stliah……….. 6

I I B A

B TINJAUANTEORITIK .

A TinjauanTeortii k .

1 PerusahaanDagang……… 8 .

2 Siklu sAkuntans iPerusahaanDagang……… … 17 .

3 Bukt iTransaksi……… .. 1 9 .

4 Jurnal………. 2 6 .

5 BukuBesa rdanBukuPembantu ... 3 2 .

6 NeracaSaldo………... 3 4 .

7 Jurna lPenyesuaian……… . 3 4 .

8 Ketra sKe jra……… 3 5 .

9 LaporanKeuangan……… . 3 6 .

0

1 Jurna lPenutup……… 3 9 .

1

1 NeracaSaldoSetelahPenutupan………... .. 4 0 .

2

1 Jurna lPembailk………. 4 0 .

B PeneilitandanPengembangan .

1 Pengeritan nPe eilitandanPengembangan……… 4 0 .

(16)

v x I

I I B A

B METODEPENELITIAN .

A Jeni sPeneilitan………. 4 4 .

B Tempa tdanWaktuPeneilitan……… .. 4 4 .

C Prosedu rPengembangan……….. 4 5 .

D Uj iCobaProduk……… 4 8 .

E Jeni sData………... 4 9 .

F InsrtumenPeneilitan……… . 4 9 .

G Anailsi sData………... 4 9

V I B A

B HASILPENELITIANDANPENGEMBANGAN .

A Desk irps iProdukAwal ... 5 2 .

B DataUj iCobadanRevis iProduk ... .... 5 2 .

1 DataVaildas iAhl iMater iTahapI ... 5 3 .

2 Revis iProdukdar iAhl iMater iTahapI ... 7 7 .

3 DataVaildas iAhl iMater iTahapI I ... 8 2 .

4 Revis iProdukdar iAhl iMater iTahapI I... 1 01 .

5 DataUj iCobaKelompokSasaran( Siswa) ... 1 04 .

6 Revis iProdukdar iKelompokSasaran( Siswa)... 1 14 .

C Anailsi sData .

1 Anailsi sDataHasi lVaildas iAhl iMater iTahapI ... 1 16 .

2 Anailsi sDataHasi lVaildas iAhl iMater iTahapI I .... .. 1 21 .

3 Anailsi sDataHasi lUj iCobaKelompokSasaran... 21 5 .

(17)

i v x V

B A

B KESIMPULAN ,KETERBATASANDANSARAN .

A Kesimpulan ... 1 31 .

B Keterbatasan ... .... 1 32 .

C Saran ... 31 2

A K A T S U P R A T F A

D ... 31 3 N

A R I P M A

(18)

ii v x

L E B A T R A T F A D

l e b a

T 1I .I Katrupersediaanbarangdagang ... 1 7 2

.I I l e b a

T Bukt iKa sMasuk ... 2 0 3

.I I l e b a

T Kutiansi... 2 0 4

.I I l e b a

T Bukt iKa sKeluar... 2 1 5

.I I l e b a

T Cek... 2 2 6

.I I l e b a

T Faktu rPembeilan ... 2 2 7

.I I l e b a

T NotaDebet ... 2 3 8

.I I l e b a

T Faktu rPenjualan... 2 4 9

.I I l e b a

T NotaKred ti ... 2 5 0

1 .I I l e b a

T Bukt iMemo iral ... .. 2 5 1

1 .I I l e b a

T PerbedaanJ urna lUmumdanJ urna lKhusus ... 2 6 2

1 .I I l e b a

T Jurna lPembeilan ... 2 8 3

1 .I I l e b a

T Jurna lPengeluaranKas ... 2 9 4

1 .I I l e b a

T Jurna lPenjualan ... 3 0 5

1 .I I l e b a

T Jurna lPeneirmaanKas ... 3 1 6

1 .I I l e b a

T Jurna lUmum ... 3 2 7

1 .I I l e b a

T BukuBesar... 3 3 8

1 .I I l e b a

T BukuPembantuBentukStafel ... 3 3 9

1 .I I l e b a

T NeracaSaldo ... 3 4 0

2 .I I l e b a

T LaporanLabaRugi... 3 7 1

2 .I I l e b a

(19)

ii i v x 2

2 .I I l e b a

T LaporanNeracaBentukSkonrto ... 3 8 3

2 .I I l e b a

T LaporanAru sKa sMetodeLangsung ... .. 3 9 I

I l e b a

T .I 1 NamaSekolah ... .... 4 4 I

l e b a

T I .I2 NamaUniverstias ... 4 5 3

.I I I l e b a

T Sko rAtlernatfiJ awaban ... 5 0 4

.I I I l e b a

T Konvers iNlia iSkalaLimaBerdasarkanPAP ... 5 1 1

. V I l e b a

T Nama-namaAhl iMateir... 5 3 2

. V I l e b a

T Hasi lKonvers iDataKuanttiait fkeDataKualtiatfi ... 5 6 3

. V I l e b a

T Sko rAspekTampliandar iAhl iMateirI ... 5 7 4

. V I l e b a

T Sko rAspekI s idar iAhl iMateirI ... 5 7 e

b a

T lI V.5 Sko rAspekTampliandar iAhl iMateirI I ... 5 9 6

. V I l e b a

T Sko rAspekI s idar iAhl iMateirI I ... 6 0 7

. V I l e b a

T Sko rAspekTampliandar iAhl iMateirI II... 6 2 8

. V I l e b a

T Sko rAspekI s idar iAhl iMateirI II ... .... 6 2 9

. V I l e b a

T Sko rAspekTampliandar iAhl iMateirI V... 6 4 0

1 . V I l e b a

T Sko rAspekI s idar iAhl iMateirI V ... .... 6 4 1

1 . V I l e b a

T Sko rAspekTampliandar iAhl iMater iV ... 6 7 2

1 . V I l e b a

T Sko rAspekI s idar iAhl iMater iV ... 6 7 3

1 . V I l e b a

T Sko rAspekTampliandar iAhl iMater iVI... 6 9 4

1 . V I l e b a

T Sko rAspekI s idar iAhl iMater iVI ... .... 7 0 5

1 . V I l e b a

T Sko rAspekTampliandar iAhl iMater iVII... 7 2 6

1 . V I l e b a

T Sko rAspekI s idar iAhl iMater iVII... .... 7 2 7

1 . V I l e b a

(20)

x i x 8

1 . V I l e b a

T Sko rAspekI s idar iAhl iMater iVIII ... .. 7 5 9

1 . V I l e b a

T Sko rAspekTampliandar iAhl iMateirI ... 8 2 0

2 . V I l e b a

T Sko rAspekI s idar iAhl iMateirI ... 8 2 1

2 . V I l e b a

T Sko rAspekTampliandar iAhl iMateirI I ... 84 2

2 . V I l e b a

T Sko rAspekI s idar iAhilMateirI I ... 85 3

2 . V I l e b a

T Sko rAspekTampliandar iAhl iMateirI II... 87 4

2 . V I l e b a

T Sko rAspekI s idar iAhl iMateirI II ... .... 8 7 5

2 . V I l e b a

T Sko rAspekTampliandar iAhl iMateirI V... 8 9 6

2 . V I l e b a

T Sko rAspekI s idar iAhl iMateirI V ... .... 9 0 7

2 . V I l e b a

T Sko rAspekTampliandar iAhl iMater iV ... 9 2 V

I l e b a

T . 28 Sko rAspekI s idar iAhl iMater iV ... 9 3 9

2 . V I l e b a

T Sko rAspekTampliandar iAhl iMater iVI... 9 4 0

3 . V I l e b a

T oSk rAspekI s idar iAhl iMater iVI ... .... 9 5 1

3 . V I l e b a

T Sko rAspekTampliandar iAhl iMater iVII... 9 7 2

3 . V I l e b a

T Sko rAspekI s idar iAhl iMater iVII... 97 .... 3

3 . V I l e b a

T Sko rAspekTampliandar iAhl iMater iVIII ... 9 9 4

3 . V I l e b a

T Sko rAspekI s idar iAhl iMater iVIII ... .. 1 00 5

3 . V I l e b a

T Nama-namaSiswaKelompokSasaran... 1 04 6

3 . V I l e b a

T Sko rAspekTampliandar iSisw aI ... 1 05 7

3 . V I l e b a

T Sko rAspekI s idar iSiswaI ... 1 05 8

3 . V I l e b a

T Sko rAspekTampliandar iSiswaI I ... .... 1 07 9

3 . V I l e b a

T Sko rAspekI s idar iSiswaI I ... 1 08 0

4 . V I l e b a

(21)

x x 1

4 . V I l e b a

T kS o rAspekI s idar iSiswaI II ... 1 10 2

4 . V I l e b a

T Sko rAspekTampliandar iSiswaI V ... .. 1 12 l

e b a

T IV.43 Sko rAspekI s idar iSiswaI V... 1 13 4

4 . V I l e b a

T Dist irbus iFrekuens iPenliaian Aspek Tamplian oleh Ahl i I

p a h a T i r e t a

M ... .... 1 17 l

e b a

T IV.4 5 Dist irbus iFrekuens iPenliaian Aspek Is ioleh Ahl iMater i TahapI ... 1 18 6

4 . V I l e b a

T Kualtia sProdukBukuPrakitkSiklu sAkuntans iPerusahaan V

l i s a H g n a g a

D aildas iAhl iMater iTahapI ... 1 19 7

4 . V I l e b a

T Dist irbus iFrekuens iPenliaian Aspek Tamplian oleh Ahl i Mater iTahapI I ... .. 1 21 8

4 . V I l e b a

T Dist irbus iFrekuens iPenliaian Aspek Is ioleh Ahl iMater i I

I p a h a

T ... 1 22 9

4 . V I l e b a

T Kualtia sProdukBukuPrakitkSiklu sAkuntans iPerusahaan a

V l i s a H g n a g a

D ildas iAhl iMater iTahapI I... 1 24 0

5 . V I l e b a

T Dist irbus i Frekuens i Penliaian Aspek Tamplian oleh n

a r a s a S k o p m o l e

K ... 21 6 1

5 . V I l e b a

T Dist irbus iFrekuens iPenliaian Aspek Is ioleh Kelompok n

a r a s a

S ... 21 7 l

e b a

T IV.52 Kualtia sProdukBukuPrakitkSiklu sAkuntans iPerusahaan n

a r a s a S k o p m o l e K a b o C i j U l i s a H g n a g a

(22)

i x x

R A B M A G R A T F A D

1 .I I r a b m a

G SiklusAkuntans iPerusahaanDagang... 1 8 r

a b m a

G IV.1 Diagram Batang Distirbus iFrekuens iPenliaian Aspek li

p m a

T anolehAhl iMater iTahapI ... 1 17 2

. V I r a b m a

G DiagramBatangDist irbus iFrekuens iPenliaianAspekI s i I

p a h a T i r e t a M i l h A h e l

o ... 1 18 3

. V I r a b m a

G Diagram Batang Kualtia s Penliaian Aspek Tamplian k

u d o r

P Buku Prakitk Siklu s Akuntans i Perusahaan l

i s a H g n a g a

D Vaildas iAhl iMater iTahapI ... 1 20 4

. V I r a b m a

G Diagram Batang Kualtia sPenliaian Aspek Is iProduk l i s a H g n a g a D n a a h a s u r e P i s n a t n u k A s u l k i S k it k a r P u k u B

Vaildas iAhl iMater iTahapI ... 1 20 5

. V I r a b m a

G Diagram Batang Distirbus iFrekuens iPenliaian Aspek li

p m a

T anolehAhl iMater iTahapI I... 21 2 6

. V I r a b m a

G DiagramBatangDist irbus iFrekuens iPenliaianAspekI s i I

I p a h a T i r e t a M i l h A h e l

o ... 21 3 r

a b m a

G IV.7 Diagram Batang Kualtia s Penliaian Aspek Tamplian d

o r

P uk Buku Prakitk Siklu s Akuntans i Perusahaan V

l i s a H g n a g a

D aildas iAhl iMater iTahapI I... 21 4 8

. V I r a b m a

G Diagram Batang Kualtia sPenliaian Aspek Is iProduk l i s a H g n a g a D n a a h a s u r e P i s n a t n u k A s u l k i S k it k a r P u k u B

(23)

ii x x 9

. V I r a b m a

G Diagram Batang Distirbus iFrekuens iPenliaian Aspek a

T mplianolehKelompokSasaran ... 2.. 1 6 0

1 . V I r a b m a

G DiagramBatangDist irbus iFrekuens iPenliaianAspekI s i n

a r a s a S k o p m o l e K h e l

o ... 21 7 1

1 . V I r a b m a

G Diagram Batang Kualtia s Penliaian Aspek Tamplian k

u B k u d o r

P u Prakitk Siklu s Akuntans i Perusahaan s

a H g n a g a

D i lUj iCobaKelompokSasaran... 21 8 2

1 . V I r a b m a

G Diagram Batang Kualtia sPenliaian Aspek Is iProduk l i s a H g n a g a D n a a h a s u r e P i s n a t n u k A s u l k i S k it k a r P u k u B

C i j

(24)

ii i x x

N A R I P M A L R A T F A D

n a ri p m a

L I Lemba rKuesione rTahapI ... 1 34 I

n a ri p m a

L I Lemba rKuesione rTahapI I... 1 38 I

I I n a ri p m a

L Lemba rKuesione rTahapI II ... 1 24 V

I n a ri p m a

L SuratI ijnPeneilitandar iUniverstia sSanataDharma... 1 46 V

n a ri p m a

L Sura t KeteranganI/ijn dar i Sekreta ira t Daerah Provins i Y

I

D ... 1 47 I

V n a ri p m a

L Sura tIijn dar iBadan Perencanaan Pembangunan Daerah )

A D E P P A B

(25)
(26)
(27)

3

.

B BatasanMasalah

n a it il e n e p i u l a l e m n a k g n a b m e k i d n a k a g n a y i s n a t n u k a k it k a r p u k u B

a g a d n a a h a s u r e p i s n a t n u k a s u l k i s k it k a r p u k u b h a l a d a i n

i ng untuk siswa

K M

S jurusanbisni sdanmanajemen opr grams tud iakuntansikela sXI.

.

C RumusanMasalah

h a l a s a m n a s u m u r ,s a t a i d g n a k a l e b r a t a l n a k r a s a d r e

B dalampeneilitan

i n

i adalah :“Bagaimana bukuprakitkakuntans iyangl ayakdigunakanuntuk

u t n a b m e

m siswa SMK jurusan bisni s dan manajemen program stud i

i s n a t n u k

a kela sX Imemaham imateirs iklu sakuntans iperusahaandagang?”

.

D TujuanPengembanga n

k u t n u h a l a d a i n i n a it il e n e p i u l a l e m s il u n e p i a p a c i d n i g n i g n a y n a u j u T

n a k li s a h g n e

m Buku Prakitk Siklu sAkuntans iPerusahaan Dagang yang

k a y a

l digunakan dalamkegiatanpembelajaranuntukmembantusiswaSMK

o r p n e m e j a n a m n a d s i n s i b n a s u r u

j gramstud iakuntans ikela sXI memaham i

s u l k i s ir e t a

m akuntans iperusahaandagang.

.

E Spesiifkas iProdukyangDiharapkan

a p u r e b i n i n a g n a b m e g n e p s e s o r p m a l a d n a k li s a h i d n a k a g n a y k u d o r P

u k u

B Prakitk Siklu s Akuntans i Perusahaan Dagang . Karakteirsitk dar i

(28)

.

1 Bukuprakitki n ibeirsikansiklu sakuntans iperusahaandagang .Mater i

i

dsusuns esua idengant ahap-tahapdalams iklu sakuntans.i

.

2 Buku prak itk terdri i dar i berbaga i dokumen berupa bukit-bukt i

i s k a s n a

rt dalam perusahaan dagang setra formulri-formuil r yang

. g n a g a d n a a h a s u r e p i s n a t n u k a s u l k i s n a k i a s e l e y n e m m a l a d n a k u lr e p i d

.

3 Buku praktik in idapa t digunakan sebaga i sarana belaja rmand ri i

. h a l o k e s i d n u p u a m h a m u r i d k i a b , a w s i s

.

4 Buku praktik in idapa tmenjad isarana belaja rsiswa secara nyata

m a l a

d pembelajaran prak itk akuntans isetelahmemaham ikonsep atau

.i r o e t

.

F Manfaa tPeneilitan

.

1 Bag iSiswa

u k u

B prakitk yang dikembangkan melalu ipeneilitan ini ,diharapkan

m t a p a

d embantu siswa SMK untuk l ebih memaham isiklu sakuntans i

. g n a g a d n a a h a s u r e p

.

2 B agi Mahasiswa Program Stud i Pendidikan Akuntans iUniverstia s

a tr a k a y g o Y a m r a h D a t a n a S

u k u

B prakitk yang dikembangkan melalu ipeneilitan ini ,diharapkan

i d a j n e m t a p a

d salahs atucontohprodukyangdapa tdikembangkandan

(29)

5

.

3 Bag iSekolah

k u

B uprakitki n iakanmembeirkansumbanganbag ipeningkatanmutu

e

p mbelajarans etramembantugurudalampembelajaran.

.

4 Bag iPenuils

i u l a l e

M peneilitan ini , diharapkan penuil s dapa t mengembangkan

g n a y i s n a t n u k a i r o e t i s a k il p a n a d n a u h a t e g n e

p telah diperoleh selama

.i g g n it n a u r u g r e p i d r a j a l e b

.

G Asums idanKeterbatasanPengembangan

, i s m u s a a p a r e b e b a d a p n a k r a s a d i d i n i k it k a r p u k u b n a g n a b m e g n e P

: a w h a b

.

1 SiswaSMK disiapkan sebagail ulusan yang siap kejrasehinggabuku

K M S a w s i s a n a r a s i d a j n e m t a p a d i n i k it k a r

p untuk memperoleh

n a m a l a g n e

p nyatamengejrakans iklu sakuntans.i

.

2 Siswa dapa tmelakukan prose spembelajaran secara mand ri iapablia

k it k a r p u k u b a p u r e b r a j a l e b a n a r a s a d

a siklu sakuntans iperusahaan

g n a g a

d .

.

3 Buku prakitk in i dapa t menambah pengetahuan siswa dalam

i m a h a m e

m siklu sakuntans iperusahaan dagang ,karena buku prak itk

. h a m u r i d n u p u a m h a l o k e s i d n a r a j a l e b m e p k u t n u n a k a n u g i d t a p a d i n i

k u d o r

P berupa buku prakitk yang akan dikembangkan in imemiilk i

(30)

.

1 Dar isekian banyak perusahaan dagang yangada ,kasu syangt erdapa t

a y n a h i n i g n a g a d n a a h a s u r e p i s n a t n u k a s u l k i s k it k a r p u k u b m a l a d

rt s i d m a l a d k a r e g r e b g n a y n a a h a s u r e p a d a p s a t a b r e

t ibuto raseso ir s

e n o h p d n a

h .

.

2 Bukit-bukt irtansaks iyangt ersediahanyasebagiankeci ldar irtansaks i

h e l o n a k u k a li d g n a

y perusahaan ,yatius elamas atupeirode.

.

3 Produk yang dihaslikan kemungkinan belum opitma l karena

.i ti l e n e p i r a d n a s a t a b r e t e k

.

H DeifnisiI stliah

h a li t s i k u t n u l a n o i s a r e p o i s i n if e

D -istliah dalam peneilita n

n a g n a b m e g n e

p in iadalahs ebaga ibeirku:t

.

1 Buku prak itk akuntans i adalah buku yang beirs i bukt i rtansaksi ,

ri l u m r o

f -formuil r atau lemba r kejra yang dipergunakan untuk

i s n a t n u k a k it k a r p u k u b n a d i s k a s n a rt t a t a c n e

m dapa tdipergunakan

k u t n u t a l a i a g a b e

s membantu siswa dalam memaham iapilkas iteor i

p e s n o k u a t

a .

.

2 Siklu sakuntans iadalah tahapan- at hapan dalam mencata t rtansaks i

p a h a t i u l a l e m g n a y n a g n a u e k n a r o p a l i d a j n e m a g g n i h s i n s i b

p a h a t n a d n a r o p a l e p p a h a t , n a r a s it h k i g n e p p a h a t , n a t a t a c n e p

(31)

7

.

3 Perusahaan dagang adalah perusahaan yang kegiatannya membel i

n a d g n a r a

b menjualn ya kembail at npa merubah bentuk barang

.t u b e s r e t

.

4 Siswaadalah pese tradidik dalam duniapendidikan f ormal ,dalamha l

a w s i s h a l a d a i n

i padaj enjangSekolahMenengahKejuruan( SMK .)

Menyadar iberbaga ifenomena yang itmbu ldan disesuaikan dengan

l a n o i s a r e p o i s i n if e

d d iatas ,maka ilngkup peneilitan i n idibatas ipadasegi

-:t u k ir e b i g e s

.

1 Perusahaan dagang dibatas ipada perusahaan yang bergerak dalam

usahadagangdistirbuto raseso ir shandphone. .

2 Dunia pendidikan (sekolah ) dibatas i pada Sekolah Menengah

) K M S ( n a u r u j e

K jurusan bisni s dan manajemen program stud i

i s n a t n u k

(32)
(33)

9

) D ( i s i s i d t a t a c i d g n a y n u k

A Akunyangdicata tdis isi( K)

)

1 AkunPembeilan )

2 AkunPotonganPenjualan )

3 AkunRetu rPenjualan )

4 Akun Biaya Angku t n

a il e b m e P )

5 AkunBiayaPengi irman )

6 Akun Persediaan Barang g

n a g a D )

7 AkunPiutangDagang )

8 HargaPokokPenjualan

)

1 AkunPenjualan )

2 AkunPotonganPembeilan )

3 AkunRetu rPembeilan )

4 AkunUtangDagang

n u k a i r a d n a s a l e j n e p n a k a p u r e m i n i t u k ir e

B -akun d i ata s

:) 3 : 3 0 0 2 , o t n a m i d a h u S (

)

1 AkunPembeilan

i d a jr e t n a il e b m e p n u k

A karenaperusahaan membel i n a il e b m e P . il a b m e k l a u ji d k u t n u n a u j u t n a g n e d g n a r a b

n a g n e d n a k u k a li d t a p a d i n i g n a g a d g n a r a

b pembeilant unai

n a

d pembeilankredi.t Untukpembeilan barangyang itdak , a d e b r e b g n a y n u k a m a l a d t a t a c i d i l a b m e k l a u ji d k u t n u

n a t a l a r e p n u k a a d a p t a t a c i d n a t a l a r e p n a il e b m e p a y n l a s i m

n u k a a d a p t a t a c i d a k a m n a p a k g n e lr e p i l e b i d g n a y a k ij n a d

a y r e b m u s n e m u k o D . n a p a k g n e lr e

p ng diperoleh dar i

h a l a d a n a il e b m e p n a t a i g e

(34)
(35)
(36)
(37)
(38)
(39)
(40)
(41)

7 1

: 1 .I I l e b a

T KartuPersediaanBarang

n a a i d e S u tr a K

g n a r a b a m a

N : MieSuper U nti : Bungkus

g n a r a b e d o

K : MSP201 Lokas ipersediaan : GudangA ,Slo t5

n a a i d e s r e p e d o t e

M : FIFO Kuanttia sminimum : 50bungkus

g n a

T

-l a g

) n a il e b m e P ( k u s a

M Keluar( Penjualan) Saldo( Sediaan)

ti n

U Kos /

ti n u

s o K

T lo ta

U tin K os/

ti n U

s o K

l a t o T

ti n

U K os/

ti n U

s o K

l a t o T

1 n a J

3 3 00 1 80 54.000

0 5 7

0 0 3

0 5 0 . 1

0 0 2

0 8 1

0 0 0 . 0 5 1

54.000

0 0 0 . 4 0 2

5 4 50 2 00 90.000 3 00

0 0 3

0 0 6

0 0 2

0 8 1

60.000

54.000

0 0 0 . 4 1 1

8 3 75 1 60 60.000 3 00

0 0 3

5 7 3

5 7 9

0 0 2

0 8 1

0 6 1

60.000

54.000

60.000

0 0 0 . 4 7 1

8 3 2 : 2 0 0 2 , o n o j d r a w u S : r e b m u S

.

2 Siklu sAkuntans iPerusahaanDagang

g n a g a D n a a h a s u r e P i s n a t n u k A s u l k i

S dapa tdiilha tpadagamba r 1

.I

(42)

g n a g a D n a a h a s u r e P i s n a t n u k A s u l k i S : 1 .I I r a b m a G

m a l a

D siklu s akuntansi , terdapa t empat tahap , yatiu tahap pencatatan , tahap pengikh itsaran , tahap pelaporan , dan tahap

. n a p u t u n e

p Dalam t ahap pencatatan ini ,dliakukan anailsi sdar ibukt i i

s k a s n a

rt yang ada dalam perusahaan . Setelah bukt i rtansaks i i

danailsis , rtansaks idibukukan ke dalam jurna lkhusu satau jurna l m

e m n a d m u m

u -positng ke dalam buku besa r maupun buku .

u t n a b m e

p Untuk mem-positng ke buku besar bersumbe r pada m e m k u t n u n a k g n a d e s , m u m u l a n r u j n a d s u s u h k l a n r u j i s a l u ti p a k e

r

-g n it s o

p kebukupembantu,s umbernyaadalahbukt irtansaks.i K

I L A B M E P L A N R U J

I S A K I F I T N E D I

I S K A S N A R T

M U M U L A N R U J

- Jurna lumum - Jurna lkhusus

x Jurna lpembeilan x Jurna lpenjualan x Jurna lpengeluarankas x Jurna lpeneirmaankas

G N I T S O P x Bukubesar

x Bukupembantu

O D L A S A C A R E N O

D L A S A C A R E N

N A P U T U N E P H A L E T E S

P U T U N E P L A N R U J

) L A N I M O N N U K A (

N A G N A U E K N A R O P A L

xLaporanl aba-r ugi xLaporanperubahanmodal xNeraca

xLaporanaru skas

S A T R E K

A J R E K

) N A H I L I P (

N A I A U S E Y N E P L A N R U J

x Untukpersediaanbarang g

n a g a d

x Untuk rtansaks ideferra ldan l

a u r k a

A C A R E N

O D L A S

H A L E T E S

(43)

9 1

u b m e p i t u p il e m n a r a s it h k i g n e

P atan neraca saldo dan ketra s .

a jr e

k Dalam ke tra s kejra , dliakukan penyesuaian . Pada tahap p

a l e

p oran ,perusahaanmembuatl aporankeuangans eperitl aporanl aba a

c a r e n n a r o p a l ,l a d o m n a h a b u r e p n a r o p a l ,i g u

r setral aporan aru skas .

n a k g n a d e

S pada tahap penutupan ,dliakukan penutupan untuk akun -e

t g n a y n u k a ( l a n i m o n n u k

a rdapa tdalam laporan Laba-Rugi) .Setelah i

d n a k a , n a p u t u n e

p -positng ke buku besa r dan dibuatkan jurna l .

k il a b m e p l a n r u j n a k u lr e m e m g n a m e m a li b a p a k il a b m e p

.

3 Bukt iTransaksi

a rt i t k u

B nsaks imerupakan dokumen sumbe ryang merupakan m a l a d i d a jr e t g n a y i s k a s n a r T . l a n r u j a d a p n a t a t a c n e p r e b m u s

: n i a l a r a t n a g n a g a d n a a h a s u r e p

.

a Transaks ipeneirmaankas it

k u

B -bukt irtansaks ipeneirmaankas ,antaral ain: )

1 Bukt ika smasuk p m a l a

D encatatan piutang ,dokumen in idigunakan i r a d g n a t u i p a y n g n a r u k r e b n a t a t a c n e p r a s a d i a g a b e s

r u ti b e d h e l o g n a t u i p n a s a n u l e p i s k a s n a

rt .Contohbukt ika s

(44)

k u s a M s a K i t k u B : 2 .I I l e b a T

9 5 2 : 2 0 0 2 , i d a y l u M : r e b m u S )

2 Kutians i

n a r a y a b m e p a y n i d a jr e t i t k u b a d n a t h a l a d a i s n a ti u K

h e l o i n a g n a t a d n a ti d g n a

y peneirma uang .Contoh bentuk i

s n a ti u

k adalahs ebaga ibeirkut:

i s n a ti u K : 3 .I I l e b a T

. o

N 10 0 No. 10 0

i r a d a m i r e t h a l e

T Rap iTaylor i

r a d a m i r e t h a l e

T Uangs ejumlahTigaj utar upiah r

o l y a T i p a

R UntukpembayaranMesinobras

n a r a y a b m e p k u t n U

s a r b o n i s e M

h a l m u j e s g n a

U Jakarta ,2Januar i2008 p

R 3.000.000,00 Rp3.000.000,00

g n u g A

5 2 , 9 0 0 2 :i t a tr a H i w D : r e b m u S .

b Transaks ipengeluarankas it

k u

B -bukt irtansaks ipengeluarankas ,antaral ain: )

1 Bukt ika skeluar i

d n e m i R T P

a tr a k a y g o Y 4 9 / 8 T C a w a S . n l J

S A M S A K I T K U

B U K

0 9 6 8 7 4 : M K B . o N :i

r a d a m ir e ti

D No .Cek :

: l a g g n a T :

a k g n a m a l a d h a l m u J

:f u r u h m a l a d h a l m u J

l a g g n a

T No .Rekening Keterangan Jumlah

: h e l o t a t a c i

D KepalaDepatremenKeuangan BagianKasa

(45)
(46)

k e C : 5 .I I l e b a T

I R I D N A M K N A

B BANKMANDIRI s

i g g n a m i C g n a b a

C CabangCimanggis CekNo .AA043 8 0 0 2 i n u J 5 2 . l g T 3

4 0 A A . o N k e C

8 0 0 2 i n u J 5 2 l g

T Ata spenyerahanceki n ibayarlahkepadaPDWidyaUtamaJakartaatau )

f u r u h m a l a d ( h a i p u R h a l m u j e s g n a u a w a b m e

p Satuj uta ilmaratu sribu h

a i p u r a

d a p e K

a m a t U a y d i W D

P Rp1.500.000,00

k u t n

U Pembayaran Anggoro

.l g T 3 2 3 . o N r u t k a F

8 0 0 2 i n u J

3 Tandat angan( dancapperusahaan) :

r e b m u

S Dw iHatrait ,2009:28 .

c Transaks ipembeilan it

k u

B -bukt irtansaks ipembeilan ,antaral ain: )

1 Faktu rpembeilan

a n e r a k n a il e b m e p r u t k a f a m ir e n e m n a a h a s u r e P

ti d e r k a r a c e s n a g n a g a d g n a r a b i l e b m e m n a a h a s u r e

p .

6 .I I l e b a t a d a p t a h il i d t a p a d n a il e b m e p r u t k a f h o t n o C

.i n i t u k ir e b

n a il e b m e P r u t k a F : 6 .I I l e b a T

8 3 2 : 7 0 0 2 , ij d A : r e b m u S A

I L E M A H A R G T

P Tangga:l

a tr a k a J

o N : 14

k u t n

U :AUTO3000J akatra

R U T K A F g

n a r a B a m a

N BanyakBarang HargaSatuan Jumlah l

a t o T

i m a k t a m r o H

) (

(47)
(48)
(49)
(50)
(51)
(52)

2 1 .I I l e b a

T :Jurna lPembeilan

: n a m a l a H

l g

T AkKurnedyatiknagnd i R ef PeD eme t bbeilan Utang Kred ti g

n a g a

D AkunSerR bae-fserJbuimlah )

1

( ( 2) ( 3) ( 4) ( 5) ( 6) ( 7) ( 8) :

n a g n a r e t e K

) 1

( Tanggalt ejradinya rtansaksi. )

2

( Namakredtiur( bukupembantu )yangdikredti. )

3

( Tanda chek mark (nomo r buku pembantu ) yang h a l e t t u b e s r e t h a l m u j a w h a b n a k a t a y n e m

p i

d indahbukukankedalambukupembantu. )

4

( Jumlahpembeilanbarangdagang. )

5

( Jumlahutangdagangata spembeilanbarangdagang. )

6

( Nama akun yang itdak disediakan kolom akun ir

i d n e s r e

t .

) 7

( Nomo rkodeakununtukpemindahbukuan. )

8

( Jumlahakunyangt erdapa tdalamkoloms erba-serbi. )

2 Jurna lpengeluarankas g

n e p l a n r u

J eluaran ka s adalah jurna l khusu s yang i

s k a s n a rt t a t a c n e m k u t n u n a k a n u g i

(53)

9 2

3 1 .I I l e b a

T :Jurna lPengeluaranKas

: n a m a l a H

l g

T Keterangan R ef Utang Debet Kredti g

n a g a

D Pembeilan R ef SAekrubna-serbJiumlah K as pPeomtobnegilaann )

1

( ( 2) ( 3) ( 4) ( 5) ( 6) ( 7) ( 8) ( 9) (10) :

n a g n a r e t e K

) 1

( Tanggalt ejradinya rtansaksi. )

2

( Namakredtiu ryangharu sdidebi tatauketerangan. )

3

( Tanda chek mark (nomo r buku pembantu ) yang h a l e t t u b e s r e t h a l m u j a w h a b n a k a t a y n e m

p i

d indahbukukankedalambukupembantu. )

4

( Jumlahutangdagangyangdibayar. )

5

( Jumlahpembeilant unai. )

6

( Nomo rkode akun yang dipositng ke buku besa r a

b r e s n u k a k u t n

u -serbi. )

7

( Nama akun yang itdak disediakan kolom akun ir

i d n e s r e

t .

) 8

( Jumlah akun yang akan dicata tdalam kolom serba -i

b r e s . )

9

( Jumlahyangdikeluarkanmelalu ikas. )

0 1

( Jumlah yang dtieirmadar ipotongan pembeilan blia n a g n o t o p u t k a w m a l a d n a k u k a li d n a r a y a b m e

p .

)

3 Jurna lpenjualan

g n a y s u s u h k l a n r u j h a l a d a n a l a u j n e p l a n r u J

i s k a s n a rt t a t a c n e m k u t n u n a k a n u g i

(54)

n a l a u j n e p l a n r u j k u t n e B . ti d e r

k dapa tdiil hat pada tabe l :

3 1 .I I

4 1 .I I l e b a

T :Jurna lPenjualan

: n a m a l a H

l g

T Akunyang t e b e d i d t a t a c i d

g n a r e t e k

( a n)

f e

R Syara t n a r a y a b m e

P PiuPtaenngjuDalaagnan( Kg)( D)

) 1

( ( 2) ( 3) ( 4) ( 5)

: n a g n a r e t e K

) 1

( Tanggalt ejradinya rtansaksi. )

2

( Nama akun buku pembantu yang dicata td isebelah .)

r u ti b e d a m a n n a k m u t n a c n e m n a g n e d ( ti b e d ) 3

( Tanda chek mark (nomo r buku pembantu ) yang h a l e t t u b e s r e t h a l m u j a w h a b n a k a t a y n e m

. u t n a b m e p u k u b m a l a d e k n a k u k u b h a d n i p i d ) 4

( Syara tpembayaran. )

5

( Jumlahpenjualandanpiutangdagang. )

4 Jurna lpeneirmaankas

g n a y s u s u h k l a n r u j h a l a d a s a k n a a m ir e n e p l a n r u J

n u n a k a n u g i

d tuk mencata t rtansaksi-rtansaks ipeneirmaan a

k s .Bentukj urna lpeneirmaanka sdapa tdiilha tpadat abe l :

(55)

1 3

5 1 .I I l e b a

T :Jurna lPenerimaanKas

: n a m a l a H

l g

T Keterangan R ef K as DePbotitongan Kredti n

a l a u j n e

P Pdiaugtaanngg Penjualan R ef SAekrubna-serbiJumlah )

1

( ( 2) ( ) 3 ( 4) ( 5) ( 6) ( 7) ( 8) ( 9) (10) :

n a g n a r e t e K

) 1

( Tangga lrtansaksi. )

2

( Nama debtiu ryang dicatat di sebelah kredi tatau n

a g n a r e t e

k .

) 3

( Tanda check mark yang menandakan bahwa a

k u k u b h a d n i p i d h a l e t i s k a s n a

rt n kebukupembantu. )

4

( Jumlahka syangdtieirma. )

5

( Jumlah yang dikeluarkan untuk potongan penjualan m a l a d n a k u k a li d g n a y n a r a y a b m e p a m ir e n e m a li b

n a g n o t o p a s a

m .

) 6

( Jumlahpiutangdagangyangberkurang. )

7

( Jumlahpenjualanbarangdagang. )

8

( Nomo r kode akun yang akan dipositng ke buku a

b r e s n u k a k u t n u r a s e

b -serbi.

) 9

( Nama akun yang itdak disediakan kolom akun ir

i d n e s r e

t .

) 0 1

( Jumlahakunyangdicata tdalamkoloms erba-serbi. )

5 Jurna lUmum

i s k a s n a rt t a t a c n e m k u t n u n a k a n u g i d m u m u l a n r u

J

-a s i b k a d it g n a y i s k a s n a

(56)

n a a h a s u r e p n a d a s a j n a a h a s u r e p m u m u l a n r u j k u t n e B

:t u k ir e b i a g a b e s h a l a d a m u m u l a n r u j k u t n e B . a m a s g n a g a d

6 1 .I I l e b a

T :Jurna lUmum

l g

T Keterangan R ef Debti Kred ti )

1

( ( 2) ( 3) ( 4) ( 5)

: n a g n a r e t e K

) 1

( Tangga lrtansaksi. )

2

( Nama-nama akun yang digunakan untuk mencata t i

s k a s n a

rt .

) 3

( Tanda check mark yang menandakan bahwa d

n i p i d h a l e t i s k a s n a

rt ahbukukankebukubesar. )

4

( Jumlahyangdicata tdis ebelahdebti. )

5

( Jumlahyangdicata tdis ebelahkredti.

.

5 BukuBesardanBukuPembantu

r a s e b u k u

B (genera lledger) merupakan kumpulan dar iakun -n a u t a s e k u t a s n a k a p u r e m n a d n a g n u b u h r e b g n il a s g n a y n u k a

. ) 1 2 : 7 0 0 2 , i d r a k u S ( n a i c n ir e p n a k h u t u b m e m k a d it a g g n i h e s , ir i d n e s r e t

g n it s o

P ke buku besar sumbernya berasa ldar i rekaptiulas ijurnal r

a s e b u k u b k u t n e B . s u s u h

k memua tbagian-bagian sepetr i(Alam , :)

(57)

3 3

7 1 .I I l e b a

T :BukuBesar

n u k A a m a

N : N o.

l a g g n a

T Keterangan R ef Debti Kredti D Saldo K )

1

( ( 2) ( 3) ( 4) ( 5) ( 6) ( 7) :

n a g n a r e t e K

) 1

( Mencatatt angga lrtansaksi. )

2

( Mencatatj eni srtansaksi. )

3

( Mencata thalamanj urnal. )

4

( Mencata takunyangd idebti. )

5

( Mencata takunyangd ikredti. )

6

( dan( 7) Mencatatsaldoakhri. u

k u

B pembantu adalah buku atau perangka t untuk me irnc i n a d a b u a t a n a g n a r o r e p a r a c e s u t n e tr e t g n a t u u a t a a tr a h i r a d n a i g a b

usaha( Alam ,2007:40) .

8 1 .I I l e b a

T :BukuPembantuBentukStafel

l a g g n a

T Keterangan Debti Kredti D Saldo K )

1

( ( 2) ( 3) ( 4) ( 5) ( 6)

: n a g n a r e t e K

) 1

( Mencata ttangga lrtansaksi. )

2

( Mencata tjeni srtansaksi. )

3

( Mencata tnlia irtansaksi( ijkadebi)t. )

4

( Mencata tnlia irtansaksi( ijkakredi)t. )

5

(58)
(59)

5 3

.

a PersediaanBarangDagangAwal n

a l a u j n e P k o k o P a g r a

H x xx

)l a w a ( g n a g a D g n a r a B n a a i d e s r e

P x xx

.

b Pembeilan

n a l a u j n e P k o k o P a g r a

H x xx

n a il e b m e

P x xx

.

c BebanAngku tPembeilan n a l a u j n e p k o k o p a g r a

H x xx

n a il e b m e p t u k g n a n a b e

B x xx

.

d Retu rpembeilandanpenguranganharga a g r a h n a g n a r u g n e p n a d n a il e b m e p r u t e

R x xx

n a il e b m e p k o k o p a g r a

H x xx

.

e Potonganpembeilan n a il e b m e p n a g n o t o

P x xx

n a l a u j n e p k o k o p a g r a

H x xx

.f Persediaanbarangdagangakhri g n a g a d g n a r a b n a a i d e s r e

P x xx

n a l a u j n e p k o k o p a g r a

H x xx

.

8 Kerta sKerja

r u j a l a c a r e n / a jr e k s a tr e

K (work shee)taritnya suatu datfa ryang m

o l o k s a t a i g a b r e

t -kolom neracasisa,j urna lpenyesuaian, neracasisa n

a i a u s e y n e p h a l e t e

(60)
(61)
(62)
(63)
(64)

k t a u b i

d an j urna lpenutup antaral ain :pendapatan ,beban, i khitsarl aba .

e v ir p n a d , i g u r

. 1

1 NeracaSaldoSetelahPenutupan

n u k a t a u m e m a y n a h n a p u t u n e p h a l e t e s o d l a s a c a r e

N -akun rii l

g n a g a d g n a r a b n a a i d e s r e p n u k a k u s a m r e t , a j a

s .Untuk mendapatkan

n u k a o d l a

s -akun yang akan dicantumkan pada neraca saldo setelah m

e m s u r a h , n a p u t u n e

p -positngte lrebihdahuluj urna lpenutupkebuku .r

a s e b

. 2

1 Jurna lpembailk

a m a s g n a g a d n a a h a s u r e p m a l a d t a u b i d g n a y k il a b m e p l a n r u J

a s a j n a a h a s u r e p m a l a d a d a g n a y k il a b m e p l a n r u j n a g n e

d .

.

B Peneil itandanPengembangan

.

1 PengeritanPeneilitandanPengembangan

n a it il e n e

P dan pengembangan (research and development)

h a l a d

a suatu prose s atau langkah-langkah untuk mengembangkan g n a y , a d a h a l e t g n a y k u d o r p n a k a n r u p m e y n e m u a t a u r a b k u d o r p u t a u s

.) 4 6 1 : 6 0 0 2 , a t a n i d a m k u S ( n a k b a w a j g n u g g n a tr e p i d t a p a d

g n a d i b a d a p n a k a n u g i d n a g n a b m e g n e p n a d n a it il e n e

P -bidang

m a l a u m

li dan teknik , mli u-limu sosi al sepe tr ipsikologi ,sosiologi , n

i a l n a d , n e m e j a n a m , n a k i d i d n e

(65)

1 4

u m li g n a d i b m a l a d n a k a n u g i d k a y n a b h a l e

t alam dan teknik ,namun

u t n e tr e t k u d o r p n a k li s a h g n e m g n a y n a g n a b m e g n e p n a d n a it il e n e p

a d i b m a l a

d ng adminisrtasi ,pendidikan ,sosia llainnya masih rendah . u

t n e tr e t k u d o r p k a y n a b l a h a d a

P dalam bidang pendidikan dan sosia l i

u l a l e m n a k li s a h i d u lr e p g n a

y research and development sepetr ibuku k

a r

p itkakuntans iperusahaandaganguntukSMK.

.

2 Langkah-langkahPeneil itandanPengembangan

h a k g n a

L -langkah pelaksanaan peneilitan dan pengembangan a

d a p u c a g n e m n a k a n u g i d g n a

y pola Borg dan Gal l(Sukmadinata , 9

6 1 : 6 0 0

2 -170) . Langkah-langkah yang digunakan adalah sebaga i :t

u k ir e b

.

a Peneilitan dan pengumpulan data (research and informaiton )

g n it c e ll o

c . Pengukuran kebutuhan , stud i ltieratur , peneilitan n

a g n a b m it r e p n a d , li c e k a l a k s m a l a

d -peritmbangan dar i seg i .i

a li n .

b Perencanaan (planning) .Menyusun r encanapeneilitan ,meilput i a

m e

k mpuan-kemampuan yang dipelrukan dalam pelaksanaan n a g n e d i a p a c i d k a d n e h g n a y n a u j u t n a s u m u r , n a it il e n e p

h a k g n a l u a t a n i a s e d , t u b e s r e t n a it il e n e

p -langkah peneilitan ,

u g n e p n a n i k g n u m e

(66)
(67)

3 4

.i Penyempurnaan produk akhi r (ifna l produc t revision) . n a a n a s k a l e p i j u i r a d n a k u s a m n a k r a s a d i d n a a n r u p m e y n e P

. n a g n a p a l

.j Diseminas i dan implementas i (Disseminaiton and )

n o it a t n e m e l p m

i . Melaporkan haslinya dalam petremuan e

f o r

(68)

4 4

I I I B A B

N A I T I L E N E P E D O T E M

.

A Jeni sPeneil itan

Peneilitan i n idliakukan dengan menggunakan metode peneilitan dan

n a g n a b m e g n e

p (research and development) . Metode peneilitan dan

n a g n a b m e g n e

p (research and development) adalah metode peneilitan yang

u t n u n a k a n u g i

d k menghaslikan produk tetrentu ,dan menguj ikeefektfian

m a l a d n a k li s a h i d g n a y k u d o r P . ) 7 9 2 : 9 0 0 2 , o n o y i g u S ( t u b e s r e t k u d o r p

n a a h a s u r e P i s n a t n u k A k it k a r P u k u B h a l a d a i n i n a g n a b m e g n e p n a it il e n e p

g n a g a

D untukSMKjurusanbisni sdanmanajemen ek la sXI.

.

B Tempa tdanWaktuPeneilitan

.

1 Tempa tPeneilitan

i d n a k u k a li d n a k a i n i n a it il e n e

P 5 Sekolah Menengah Kejuruan

) K M S

( baik Neger imaupun Swasta se tra 1 Universtiasyang t e lretak

n a m e l S n e t a p u b a K i

d .Beirku tda tfa rnamas ekolahsebagair esponden:

1 .I I I l e b a

T :NamaSekolah

. o

N NamaSekolah Status Guru Siswa .

1 SMKNeger i1Godean Negeir 1 1 .

2 SMKSanjayaPakem Swasta 1 1 .

3 SMKNeger i1Depok Negeir 1 1 .

4 SMKYPKK1Sleman Negeir 1 1 .

(69)

5 4

y s a ti s r e v i n U 1 n a k g n a d e

S angmenjadir espondenadalah:

s a ti s r e v i n U a m a N : 2 .I I I l e b a T

. o

N NamaUniverstias Status Dosen .

1 Universtia sSanataDharma Swasta 3

.

2 WaktuPeneilitan

e n e

P ilitanakandliakukanbulanJ u il2011 – Februair2012

.

C ProsedurPengembangan

Prosedu rpengembangan yang digunakan dalam peneilitan i n iadalah

:t u k ir e b i a g a b e s

.

1 Peneil itandanPengumpulanData

.

a PengukuranKebutuhan(need sassessmen)t

a k i d i d n e p k u d o r

P n (buku prakitk )yang dihaslikan haru sbetul

. n a k i d i d n e p a i n u d m a l a d n a k h u t u b i d n a d g n it n e p g n a y l u t e b

l i s a h a w a b m e m k a y n a b a n e r a k n a k a n u g i d k a y n a b k u d o r p u t a u S

. n a k a n u g i d h a d u m n a d

.

b Stud iLtieratur

i d u t

S ltieraturdtiujukan untuk menemukan konsep-konsep atau

n a s a d n a

l -landasant eoreit syangmemperkuats uatuproduk.

.

c PeneilitandalamSkalaKecli

a p a r e b e b p a d a h r e t n a g n a p a l n a it il e n e p n a k a d a g n e m i ti l e n e P

(70)
(71)
(72)
(73)

9 4

.

E Jeni sData

Data yang dibutuhkan dar ipeneilitan in iberupa penliaian ,masukan ,

t n a n g n a y n a k it ir k n a d n a r a

s inya akan bergunauntuk menentukan kualtia s

n a

d merevis iprodukbukuprakitks iklu sakuntans iperusahaandagang.

.

F InstrumenPeneilitan

.

1 Kuesioner

u a t a t e k g n

A quesitonnaire adalah datfa r petranyaan yang

b a w a ji d a g u j t a p a d u a t a n a k il a b m e k i d n a d i s ii d k u t n u n a k i s u b ir t s i d i d

k u t n u n a k a n u g i d r e n o i s i u k /t e k g n A . it il e n e p n a s a w a g n e p h a w a b i d

n a k t a p a d n e

m pen liaian danmasukan dar igurumaupundosen t entang

.t a u b i d h a l e t g n a y k it k a r p u k u b

.

2 Wawancara

r e t n i u a t a a r a c n a w a

W view adalah suatu bentuk komunikas i

h e l o r e p m e m n a u j u tr e b g n a y n a p a k a c r e p m a c a m e s i d a j l a b r e v

. ) 1 3 1 : 2 8 9 1 , n o it u s a N ( i s a m r o f n i

.

G Ana ilsi sData

Dar iproses pengembangan (uj icoba) ,dapa tdinyatakan bahwa data

. fi t a ti t n a u k a t a d n a d f it a ti l a u k a t a d u ti a y , 2 i r a d i ri d r e t h e l o r e p i d g n a y

.

1 Datakualtiait fmerupakandatayangberupasaranperbaikandansaran

n e s o d n a d i s n a t n u k a u r u g a r a p h e l o n a k ir e b i d g n a y m u m

(74)
(75)

1 5

: 4 .I I I l e b a

T Konvers iNlia iSkalaLimaBerdasarkanPAP

ir o g e t a

K Interva lSkor

k i a B t a g n a

S x>Xi +1,80SBi

k i a

B Xi +0,60SBi <x ≤ Xi +1,80SBi

k i a B p u k u

C Xi– 0,60SBi< ≤ Xx i +0,60SBi

k i a B g n a r u

K Xi– 1,80SBi <x ≤ Xi – 0,60SBi

k i a B g n a r u K t a g n a

S x ≤ Xi – 1,80SBi

: n a g n a r e t e K

Xi :Reratai dea l=½(sko rmaksimali dea l+s ko rminimali dea)l

B

S i :Simpangan baku idea l= 1�6 (sko rmaksima lidea l– sko r

)l a e d i l a m i n i

(76)
(77)

3 5

. it il e n e p h e l o n a k a i d e s i d h a l e t g n a y r e n o i s e u k i s i g n e m a w s i s n a d u r u g a r a c

n a d n a r a s , i s i k e p s a , n a li p m a t k e p s a g n a t n e t i s ir e b t u b e s r e t r e n o i s e u K

. n a r a s a s k o p m o l e k n u p u a m i r e t a m i l h a i r a d n a k u s a m

g n a y a t a

D diperoleh dar iahl imater idipergunakan untuk merevis i

( k u d o r

p buku prakitk) yang telah dibua tsebelum produk (buku prakitk )

i s i v e R . n a r a s a s k o p m o l e k a d a p e k n a k ij u i d t u b e s r e

t yang dliakukan

n a k r a s a d r e

b saran dan masukan yang telah dibeirkan oleh ahl imateri .

k u t n u n a k a n u g r e p i d n a r a s a s k o p m o l e k i r a d h e l o r e p i d g n a y a t a d n a k g n a d e S

.r i h k a k u d o r p n a a n r u p m e y n e p m a l a d i s i v e r n a k u k a l e m

.

1 DataVaildas iAhl iMater iTahapI

i d a j n e m g n a y r o t a d il a

V ahl i mateir dalam peneilitan dan

i n i n a g n a b m e g n e

p terdri idar i8orang ila h mate ir ,yatiu:

: 1 . V I l e b a

T Nama-NamaAhl iMateri

. o

N NamaGuru/Dosen NamaSekolah Keterangan .

1 Dra .Sr iWahyuWidayaitAgnes SMK Neger i 1 n

a e d o

G Ahl iMateirI .

2 EndahWahyuningsih ,S.Pd SMK Sanjaya m

e k a

P Ahl iMateirI I .

3 Sr iMulyani SMK Neger i 1 k

o p e

D Ahl iMateirI II .

4 Dra .Suwarni SMK YPKK 1 n

a m e l

S Ahl iMateirI V .

5 MuhammadSuband iro SMK Neger i 1 l

e p m e

T Ahl iMater iV .

6 Ig .BondanSuratno ,S.Pd. ,M.S.i U SD Ahl imater iVI .

7 Drs . Bambang Purnomo. , S.E. , i

S .

M U SD Ahl imater iVII .

8 Natailna Premastut i B. , S.Pd. , d

P .

(78)

Referensi

Dokumen terkait

Pedagang kaki lima adalah seseorang yang melakukan kegiatan usaha perdagangan dan jasa yang menempati tempat-tempat prasarana Kabupaten dan fasilitas umum baik yang

Masalah penyalahgunaan narkoba merupakan satu masalah yang perlu mendapat perhatian dan melibatkan berbagai pihak. Khusus di Daerah Istimewa Yogyakarta dalam upaya

Laju pertumbuhan penduduk Kecamatan Karimun adalah yang tertinggi dibandingkan kecamatan lain di Kabupaten Karimun yakni sebesar 4,80 persen, sedangkan yang terendah di

Langkah 6: Buat lembar hitungan (tally sheet) dengan memasukkan data angka ke dalam kelas yang telah ditentukan. Setelah pemasukan angka angka sedemikian

Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang telah dilaksanakan dua siklus, dengan menggunakan media animasi pada anak kelompok B TK Merpati Pos Surakarta

Menurut Darminto (2010) kinerja keuangan juga merupakan keseluruhan hasil kerja manajemen dalam mengelola berbagai sumber daya yang dimiliki yang dapat.. Kinerja

Untuk menumbuhkan minat dan motivasi mahasiswa, dosen dapat memberi rangsangan dan dukungan moral dalam belajar writing dengan bantuan media internet yaitu Facebook

Melalui temuan dan analisis data di atas dapat dilihat bahwa adanya pembongkaran representasi kulit hitam dalam aspek kepemimpinan dan heroisme. Namun pembongkaran itu