GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN
(GBPP)
JUDUL MATA KULIAH : Psikologi Kognitif
KODE MATA KULIAH/SKS : PKO132/2 SKS
DESKRIPSI SINGKAT : Mata kuliah ini membahas tentang sejarah psikologi kognitif, proses pengenalan objek (Pattern recognition) , model memory, imagery, pengetahuan umum, bahasa, pemecahan masalah, logical reasoning, decision making dan perkembangan kognitif. TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM : Setelah mengikuti mata kuliah ini akan dapat menerapkan penelitian dan teori-teori psikologi kognitif dalam menganalisa
masalah sehari-hari
No. Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Metode
Pembelajaran Aspek penilaian % Est. Waktu Sumber Kepustakaan No
1 1. Menjelaskan pengertian kognitif Ruang lingkup Psikologi Kognitif 1. Pengertian psikologi kognitif Ceramah 10’ Matlin, M.W. 2005. Cognition. 6th edition.New York. Holt Rinehart and Watson Ins. Hal 3-10
2. Menjelaskan sejarah psikologi kognitif 2. Sejarah psikologi
kognitif Diskusi Presentasi Kontribusi mahasiswa (10%) Tugas Presentasi (10%) 45’ 45”
3. Menjelaskan ruang lingkup psikologi kognitif 3. Ruang lingkup
psikologi kognitif
II 4. Menjelaskan metode penelitian dalam psikologi kognitif Metode dalam psikologi kognitif 1. Metode dalam psikologi kognitif Diskusi Presentasi Kontribusi mahasiswa (10%) Tugas Presentasi (10%) 10’ Matlin, M.W. 2005. Cognition. 6th edition.New York. Holt Rinehart and Watson Ins. Hal 13-16
5. Menjelaskan metode brain lesion 15’
6. Menjelaskan metode PET 15’
7. Menjelaskan metode FMRI 15’
8. Menjelaskan metode ERP 15’
9. Menjelaskan metode Single Related Technique 15’
10. Membedakan lima metode mempelajari psikologi kognitif
% III 11. Menjelaskan teori pengenalan objek Pattern recognition 1. Teori-teori
pengenalan objek Diskusi Presentasi Kontribusi mahasiswa (10%) Tugas Presentasi (10%) 50’ Reed. (2004) Cognition. Theory and Application Belmont . Thomson Wadswoth hal. 20-42 12. Menjelaskan teori template
13. Menjelaskan teori feature 14. Menjelaskan teori struktural
15. Mengevaluasi tiga teori pengenalan objek
16. Menjelaskan tahap-tahap pemrosesan informasi 2. Tahap-tahap & Model pemrosesan informasi
50’
17. Menjelaskan model Sperling mengenai pemrosesan informasi
18. Menjelaskan model Rumelhart mengenai pemrosesan informasi
19. Menjelaskan pengenalan kata
IV 20. Menjelaskan prinsip selektivitas dan konsentrasi dalam atensi
Attention 1. Teori-teori atensi Diskusi Presentasi Kontribusi mahasiswa (10%) Tugas Presentasi (10%) 50’ Reed. (2004) Cognition. Theory and Application Belmont . Thomson Wadswoth hal. 43-68 21. Membandingkan tiga teori Bottleneck
22. Menjelaskan dua teori kapasitas
23. Menjelaskan terjadinya proses yang otomatis 2. Proses otomatis 50’
V 24. Menjelaskan karakteristik short term memory Short-term memory 1. Karakteristik shor term memory Diskusi Presentasi Kontribusi mahasiswa (10%) Tugas Presentasi (10%) 30’ Reed. (2004) Cognition. Theory and Application Belmont . Thomson Wadswoth hal. 71-95 25. Menjelaskan terjadinya lupa berdasarkan teori
Decay dan teori Interferensi
2. Teori lupa 30’
26. Menjelaskan kode-kode memory 3. Kode memori 40’
27. Membedakan short term memory dengan working memory
28. Menjelaskan model working memory dari Baddeley
No. Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Metode Pembelajaran Aspek penilaian % Est.W aktu Sumber Kepustakaan No
VI 29. Menjelaskan karakteristik long term memory Long-term memory 1. Karakteristik long-term memory Diskusi Presentasi Kontribusi mahasiswa (10%) Tugas Presentasi (10%) 25’ Buku 1, hal. 100-123 Buku 2, hal 152-164 30. Menjelaskan model long term memory dari
Atkinson-Shiffrin
31. Menjelaskan pengertian serial position effect 32. Menjelaskan berbagai macam gangguan dalam
memory.
2. Gangguan memory 25’
33. Menjelaskan peran ingatan saksi mata (eyewitness) dan recall dan identifikasi 34. Menganalisa kasus berdasarkan teori kognitif
yang berkaitan
35. Menjelaskan tingkat pemrosesan informasi 36. Menjelaskan peran konteks dalam mengingat 37. Menjelaskan pengaruh emosi, mood terhadap
ingatan manusia.
3. Pengaruh kondisi psikologis thd memory
25’
38. Menjelaskan jenis-jenis tugas memory.
39. Menjelaskan memory mengenai otobigrafi 4. Autobiographical
memory
25’
VII 40. Menjelaskan prinsip dasar dalam strategi mengingat
Strategi mengingat 1. Prinsip dasar strategi memory Diskusi Presentasi Kontribusi mahasiswa (10%) Tugas Presentasi (10%) 20’ Buku 2, hal 172-187 41. Membandingka dua strategi mengingat dengan
imagery
2. Jenis-jenis strategi memori
80’ 42. Membandingkan empat strategi mengingat
dengan organisasi
43. Menjelaskan cara komprehensif meningkatkan memori
% VIII 44. Menjelaskan pengertian metakognisi Meta kognisi 1. Pengertian
metakognisis Diskusi Presentasi Kontribusi mahasiswa (10%) Tugas Presentasi (10%) 20’ Buku 2, hal 190-202
45. Membedakan metokognisi dan metamory 2. Perbedaan
metakognisi dan metamemory
80’
46. Menjelaskan hubungan metamemory dan performance
47. Menjelaskan fenomena tip of the tongue
IX 48. Menjelaskan karakteristik gambaran mental Gambaran mental dan peta kognitif 1. Karakteristik gambaran mental Diskusi Presentasi Kontribusi mahasiswa (10%) Tugas Presentasi (10%) 10’ Buku 2, hal 208-224 49. Menjelaskan proses rotasi dalam imagery 2. Proses rotasi dalam
gambaran mental
45’ 50. Menjelaskan hubungan ukuran benda dengan
imagery
3. Gambaran mental dan sifat-sifat benda
45’ 51. Menjelaskan hubungan bentuk benda dengan
imagery
52. Menjelaskan mental imagery mengenai bentuk-bentuk ambigu
53. Menjelaskan penelitian dalam mental imagery 54. Menjelaskan peta kognitif
55. Menjelaskan kaitan peta kognitif dengan jarak, bentuk dan posisi relati benda
X 56. Menjelaskan hakekat dan struktur bahasa Bahasa 1. Hakekat dan struktur bahasa Diskusi Presentasi Kontribusi mahasiswa (10%) Tugas Presentasi (10%) 10’ Buku 1, hal. 245-299 Buku 2, hal 296-319, 57. Menjelaskan pengertian psikolinguistik
58. Menjelaskan proses dasar membaca
59. Menjelaskan hakekat bahasa lisan dan bahasa tulisan
60. Membandingkan bahasa lisan dan bahasa tulisan 2. Perbedaan bahasa lisan dan tulisan
45’ 61. Menjelaskan pengertian bilingualisme
No. Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Metode Pembelajaran Aspek penilaian % Est.W aktu Sumber Kepustakaan No
62. Mengidentifikasi kelebihan dan kelemahan bilingualisme
3. Bilingualisme 45’ Buku 2, hal
332-359 63. Memberikan contoh kasus blingualisme
XI 64. Menjelaskan faktor yang berpengaruh dalam pemahan teks
Pemahaman teks 1. Faktor-faktor dalam pemahaman teks Diskusi Presentasi Kontribusi mahasiswa (10%) Tugas Presentasi (10%) 30’ Buku 1, hal. 273-299 65. Menjelaskan prinsip pengorganisasian teks 2. Prinsip-prinsip
pengorganisasian teks
35’ 66. Menjelaskan model pemahaman teks dari
Kintsch
3. Model pemahaman teks
35’
XII 67. Menjelaskan pengertian problem Problem solving 1. Pengertian problem solving Diskusi Presentasi Kontribusi mahasiswa (10%) Tugas Presentasi (10%) 10’ Buku 1, hal. 301-327 Buku 2, hal 361-388, 68. Menjelaskan tahap-tahap pemecahan masalah
69. Menjelaskan strategi pemecahan hill climbing heuristic
2. Jenis-jenis strategi
problem solving
45’ 70. Menjelaskan strategi means-ends heuristic
71. Menjelaskan strategi analogi
72. Membandingkan tiga strategi pemecahan masalah
73. Menjelaskan faktor-faktor yang berpengaruh dalam pemecahan masalah
3. Faktor-faktor yang berpengaruh dalam probelm solving
45’
XIII 74. Menjelaskan pengertian berfikir deduktif Pengambilan keputusan 1. Pengertian berfikir deduktif Diskusi Presentasi Kontribusi mahasiswa (10%) Tugas Presentasi (10%) 10’ Buku 1, hal. 353-380 Buku 2, hal 413-449, 75. Menjelaskan peran berpikir deduktif dalam
pengambilan keputusan 2. Peran berfikir deduktif dalam pengmabilan keputusan 45’
76. Menjelaskan empat metode dalam pengambilan keputusan
3. Metode dalam pengambilan
keputusam
%
Buku Pegangan:
1. Reed. (2004) Cognition. Theory and Application Belmont . Thomson Wadswoth 2. Matlin, M.W. 2005. Cognition. 6th edition.New York. Holt Rinehart and Watson Ins.
XIV 77. Menjelaskan pengertian kreativitas Kreativitas 1. Pengertian kreativitas Diskusi Presentasi Kontribusi mahasiswa (10%) Tugas Presentasi (10%) 10’ Buku 1, hal. 329-351 Buku 2, hal 390-398, 78. Menjelaskan dua pendekatan terhadap
kreativitas
2. Pendekatan terhadap kreativitas
45’ 79. Menjelaskan kaitan motivasi intrinsik dengan
kreativitas
3. Kaitan motivasi dan kreativitas
45’ 80. Menjelaskan kaitan motivasi ekstrinsik dengan
kreativitas
81. Menganalisa permasalah yang manusia berkaitan dengan proses kognitif
