71
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
5.1 Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, maka dapat diambil
kesimpulan :
1.
Persepsi peserta mengenai Proses Diklat Pengadaaan Barang dan Jasa
Pemerintah dalam kategori memuaskan yang berarti bahwa kegiatan
tersebut dapat memberikan kepuasan kepada peserta.
2.
Beberapa hal yang dipersepsikan tidak memuaskan oleh peserta dalam
proses pelaksanaan Diklat Pengadaan Barang dan Jasa Pemerintah, yaitu :
a)
Narasumber tidak dapat berkomunikasi secara dua arah
b)
Contoh yang diberikan oleh narasumber tidak sesuai dengan materi
yang dibahas
c)
Narasumber menggunakan bahasa kurang jelas dan susah dipahami
oleh peserta
d)
Narasumber memberikan jawaban pertanyaan tidak sesuai dengan
pertanyaan
e)
Narasumber menyampaikan materi secara tidak jelas dan susah
72
f)
Waktu penyampaian materi yang disediakan untuk setiap tidak
cukup
5.2 Saran
Berdasarkan kesimpulan diatas dapat dijadikan evaluasi dan masukan/saran
untuk pihak penyelenggara yaitu KPU Provinsi Jawa Tengah dalam mengaadakan
Diklat Pengadaan Barang dan Jasa Pemerintah yang selanjutnya, yaitu
berdasarkan hasil wawancara dengan peserta :
Saran Terkait dengan Narasumber :
1.
Lebih fokus dalam menyampaikan materi (baik dalam menjelaskan atau
saat memberikan contoh terkait dengan materi yang dibahas)
2.
Menggunakan bahasa indonesia yang baku agar dapat lebih mudah untuk
dipahami
Saran Terkait dengan Materi :
1.
Sebaiknya materi disampaikan dalam bentuk praktek/workshop, sehingga
apa yang disampaikan tidak hanya penjelasan/teoritis saja, dengan adanya
sesi tersebut waktu yang diberikan akan lebih efektif, yaitu untuk
73
DAFTAR PUSTAKA
Bangun, Wilson. 2012.
Manajemen Sumber Daya Manusia
. Jakarta : Erlangga.
Hardjana, A. M. 2001.
Training SDM yang Efektif
. Yogyakarta : Kanisus.
Kirkpatrick, Donald.L & Kirkpatrick, James.D. 2006.
Evaluating Training
Programs
. Third Edition. Barret-Koehler Publisher, Inc. San Fransisco.
Malthis, Robert. L & Jackson, John.H. 2009.
Manajemen Sumber Daya Manusia
.
Edisi ke-10. Jakarta : Salemba Empat.
Mondy, R.Wayne. 2008.
Manajemen Sumber Daya Manusia
. Edisi ke-10, Jilid 1.
Jakarta : Erlangga.
Notoatmodjo, Soekidjo, 2003.
Pengembangan Sumber Daya Manusia
. Cetakan
Ketiga, PT. Asdi Mahasatya, Jakarta.
Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 54 Tahun 2010. Tentang
Pengadaan Barang dan Jasa Pemerintah. Pasal 1, Pasal 5, Pasal 6.
Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 70 Tahun 2012. Tentang
Pengadaan Barang dan Jasa Pemerintah. Pasal 2.
Pranowo, J.Haris. 2012.
Evaluasi Pendidikan dan Pelatihan Prajabatan
Golongan III (Studi Atas Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan Republik
Indonesia
). Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik. Universitas Indonesia.
Jakarta.
Simmamora, Henry, 2004.
Manajemen Sumber Daya Manusia
. Edisi ke-3, STIE
YKPN, Yogyakarta.
Tulung, Jeane.Marie. 2014.
Evaluasi Program Pendidikan Dan Pelatihan
Kepemimpinan Tingkat IV Di Balai Diklat Keagamaan Manado
. Jurnal “Acta
Diurna”, Vol.III, No.3, 2014.
Sugiyono, 2012.
Metode Penelitian Bisnis
. Edisi 12, CV.Alfabeta, Bandung.
a
b
LAMPIRAN 1
SURAT IJIN PENELITIAN
c
LAMPIRAN 2
d
Kuesioner Penelitian
Dalam rangka penyusunan skripsi saya yang berjudul “Evaluasi Program
Pendidikan dan Pelatihan Pengadaan Barang dan Jasa Pemerintah pada Komisi
Pemilihan Umum Provinsi Jawa Tengah”, maka saya mohon kesediaan anda
untuk meluangkan waktu guna mengisi kuesioner berikut ini.
Identitas responden
Nama
:
Umur
:
Jenis Kelamin
:
Pendidikan Terakhir :
Lama Bekerja
:
Petunjuk Pengisian
1.
Pilih jawaban :
SS
(Sangat Setuju)
S
(Setuju)
TS
(Tidak Setuju)
STS
(Sangat Tidak Setuju)
2.
Isilah kuesioner berikut ini dengan cara memberi tanda centang (
√) pada
kolom jawaban yang telah tersedia sesuai dengan pilihan dan berikan
persepsi atau alasan Anda dalam memilih jawaban terkait dengan proses
pelaksanaan Diklat Pengadaan Barang dan Jasa Pemerintah pada KPU
e
No
Pertanyaan
SS
S
TS
STS
Proses pelaksanaan :
1.
Materi yang disajikan sesuai dengan topik atau
tema Diklat.
Alasan :
2.
Materi disampaikan secara mendetail.
Alasan :
3.
Materi Diklat disampaikan dengan cara yang
menarik.
Alasan :
4.
Narasumber meyiapkan perlengkapan presentasi
dengan lengkap, seperti (laptop, slide power pint,
pointer).
Alasan :
5.
Narasumber dapat beriteraksi dengan baik
kepada peserta.
f
No
Pertanyaan
SS
S
TS
STS
6.
Narasumber dapat berkomunikasi secara dua
arah.
Alasan :
7.
Narasumber memberikan contoh dalam
menjelaskan materi.
Alasan :
8.
Contoh yang diberikan oleh narasumber sesuai
dengan materi.
Alasan :
9.
Narasumber menggunakan bahasa yang jelas dan
mudah dipahami.
Alasan :
10.
Narasumber memberikan kesempatan untuk
bertanya.
g
No
Pertanyaan
SS
S
TS
STS
11.
Narasumber menjawab pertanyaan sesuai dengan
pertanyaan.
Alasan :
12.
Narasumber menguasai materi secara mendetail.
Alasan :
13.
Narasumber menyampaikan materi dengan jelas
dan mudah dipahami.
Alasan :
14.
Waktu penyampaian materi yang disediakan
untuk setiap sesi cukup
Alasan :
15.
Metode yang digunakan dapat membantu saya
dalam mempelajari materi.
h
No
Pertanyaan
SS
S
TS
STS
16.
Media belajar mengajar seperti (pointer,
proyektor, microfone) dapat membantu dalam
proses Diklat.
Alasan :
17.
Modul yang diberikan dapat membantu saya
dalam belajar atau memahami materi.
Alasan :
18.
Semua peralatan dan perlengkapan yang
dibutuhkan saat Diklat tersedia, seperti (pulpen,
notes, dll).
Alasan :
19.
Ruang Diklat terdapat pendingin ruang (AC),
adanya meja dan kursi yang layak digunakan,
mendukung proses pembelajaran.
Alasan :
i
No
Pertanyaan
SS
S
TS
STS
21.
Tersedia tempat parkir yang luas pada lokasi
Diklat.
Alasan :
22.
Tempat penginapan yang disediakan nyaman
untuk beristirahat.
Alasan :
23.
Konsumsi pada saat istirahat makan siang
disajikan dengan menu yang bervariasi.
Alasan :
24.
Konsumsi pada saat istirahat (
tea time)
disajikan
dengan menu yang bervariasi.
Alasan :
25.
Menu yang disediakan untuk istirahat makan
siang memenuhi 4 sehat.
j
No
Pertanyaan
SS
S
TS
STS
26.
Materi yang disampaikan dapat memberikan
manfaat secara pengetahuan .
Alasan :
27.
Materi yang disampaikan dapat memberikan
manfaat secara keterampilan.
Alasan :
28.
Saya dapat mengusai matersi secara afektif.
Alasan :
29.
Saya dapat menguasai materi secara kognitif.
Alasan :
30.
Selama proses pembelajaran saya dapat
mengikuti secara fokus.
k
No
Pertanyaan
SS
S
TS
STS
31.
Saya merasa senang bisa mengikuti Diklat.
Alasan :
32.
Saya merasa puas karena mendapat ilmu selama
proses pembelajaran.
Alasan :
33.
Saya dapat menambah relasi selama mengikuti
Diklat.
l
Kuesioner Penelitian
Dalam rangka penyusunan skripsi saya yang berjudul “Evaluasi Program
Pendidikan dan Pelatihan Pengadaan Barang dan Jasa Pemerintah pada Komisi
Pemilihan Umum Provinsi Jawa Tengah”, maka saya mohon kesediaan anda
untuk meluangkan waktu guna mengisi kuesioner berikut ini.
Identitas responden
Nama
:
Umur
:
Jenis Kelamin
:
Pendidikan Terakhir :
Lama Bekerja
:
Petunjuk Pengisian
1.Isilah kuesioner berikut ini dengan cara memberi jawaban sesuai dengan
persepsi atau alasan Anda terkait dengan proses pelaksanaan Diklat Pengadaan
m
Proses Pelaksanaan :
1. Apa saja yang menjadi tujuan pelaksanaan Diklat Pengadaan Barang dan
Jasa Pemerintah?
...
...
...
...
...
2. Siapa saja yang menentukan materi Diklat Pengadaan Barang dan Jasa
Pemerintah?
...
...
...
...
...
3. Materi apa saja yang diberikan saat Diklat Pengadaan Barang dan Jasa
Pemerintah?
...
...
...
...
...
4. Siapa saja yang menentukan atau memilih narasumber dalam Diklat
Pengadaan Barang dan Jasa Pemerintah?
...
n
...
...
...
5.Siapa saja yang menentukan waktu pelaksanaan dalam Diklat Pengadaan
Barang dan Jasa Pemerintah?
...
...
...
...
...
6. Siapa saja yang menentukan waktu untuk setiap sesi materi Diklat
Pengadaan Barang dan Jasa Pemerintah?
...
...
...
...
...
7. Siapa saja yang menentukan metode yang digunakan dalam Diklat
Pengadaan Barang dan Jasa Pemerintah?
...
...
...
...
o
8. Metode apa yang digunakan dalam Diklat Pengadaan Barang dan Jasa
Pemerintah?
...
...
...
...
...
9.
Apa saja dasar dalam penyusunan silabus atau jadwal Diklat?
...
...
...
...
...
10. Siapa yang menentukan fasilitas pada saat Diklat Pengadaan Barang dan
Jasa Pemerintah?
...
...
...
...
...
11. Hambatan apa saja yang dihadapi dalam pelaksanaan program Diklat
Pengadaan Barang dan Jasa Pemerintah?
...
...
...
p
...
12.
Berapa lama waktu yang dibutuhkan untuk evaluasi Diklat Pengadaan
Barang dan Jasa?
...
...
...
...
q
LAMPIRAN 3
r
Sebelum Penghapusan Item Tidak Valid
Reliability
Case Processing Summary
33 100.0
0 .0
33 100.0
Valid Excludeda Total Cases
N %
Listwise deletion based on all variables in the procedure. a.
Reliability Statistics
.925 33
Cronbach's
s Item Statistics
3.3939 .60927 33
3.3636 .69903 33
3.4242 .70844 33
3.4545 .61699 33
3.4848 .61853 33
3.3636 .78335 33
3.3939 .60927 33
3.4545 .61699 33
3.3939 .70442 33
3.3030 .68396 33
3.3333 .59512 33
3.3333 .59512 33
3.4242 .70844 33
3.2727 .57406 33
3.3333 .69222 33
3.1818 .84611 33
3.4242 .61392 33
3.4242 .61392 33
3.3939 .60927 33
3.3636 .60302 33
3.2727 .67420 33
3.4545 .61699 33
3.3939 .70442 33
3.1818 .63514 33
3.0909 .94748 33
3.3030 .58549 33
3.3636 .69903 33
3.3030 .68396 33
3.4545 .61699 33
3.0000 .96825 33
3.5152 .61853 33
3.4545 .71111 33
3.5152 .61853 33
Item1 Item2 Item3 Item4 Item5 Item6 Item7 Item8 Item9 Item10 Item11 Item12 Item13 Item14 Item15 Item16 Item17 Item18 Item19 Item20 Item21 Item22 Item23 Item24 Item25 Item26 Item27 Item28 Item29 Item30 Item31 Item32 Item33
t
Item-Total Statistics
107.4242 137.814 .623 .921
107.4545 136.006 .650 .921
107.3939 136.121 .633 .921
107.3636 138.301 .579 .922
107.3333 137.542 .632 .921
107.4545 132.568 .771 .919
107.4242 137.814 .623 .921
107.3636 139.051 .526 .922
107.4242 135.439 .680 .920
107.5152 136.258 .649 .921
107.4848 139.195 .537 .922
107.4848 138.758 .569 .922
107.3939 135.559 .669 .920
107.5455 138.818 .587 .922
107.4848 136.445 .629 .921
107.6364 148.176 -.087 .931
107.3939 138.434 .573 .922
107.3939 138.371 .578 .922
107.4242 139.752 .484 .923
107.4545 146.381 .024 .928
107.5455 147.881 -.076 .929
107.3636 137.301 .651 .921
107.4242 135.564 .672 .920
107.6364 136.239 .705 .920
107.7273 144.517 .074 .930
107.5152 139.945 .491 .923
107.4545 136.443 .622 .921
107.5152 135.320 .710 .920
107.3636 138.489 .566 .922
107.8182 147.466 -.056 .932
107.3030 137.343 .646 .921
107.3636 134.551 .729 .920
107.3030 137.155 .659 .921
Item1 Item2 Item3 Item4 Item5 Item6 Item7 Item8 Item9 Item10 Item11 Item12 Item13 Item14 Item15 Item16 Item17 Item18 Item19 Item20 Item21 Item22 Item23 Item24 Item25 Item26 Item27 Item28 Item29 Item30 Item31 Item32 Item33
Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach's Alpha if Item
Deleted
Scale Statistics
110.8182 147.091 12.12810 33
u
Setelah Penghapusan Item Tidak Valid
Reliability
Case Processing Summary
33 100.0
0 .0
33 100.0
Valid Excludeda Total Cases
N %
Listwise deletion based on all variables in the procedure. a.
Reliability Statistics
.953 28
Cronbach's
v Item Statistics
3.3939 .60927 33
3.3636 .69903 33
3.4242 .70844 33
3.4545 .61699 33
3.4848 .61853 33
3.3636 .78335 33
3.3939 .60927 33
3.4545 .61699 33
3.3939 .70442 33
3.3030 .68396 33
3.3333 .59512 33
3.3333 .59512 33
3.4242 .70844 33
3.2727 .57406 33
3.3333 .69222 33
3.4242 .61392 33
3.4242 .61392 33
3.3939 .60927 33
3.4545 .61699 33
3.3939 .70442 33
3.1818 .63514 33
3.3030 .58549 33
3.3636 .69903 33
3.3030 .68396 33
3.4545 .61699 33
3.5152 .61853 33
3.4545 .71111 33
3.5152 .61853 33
Item1 Item2 Item3 Item4 Item5 Item6 Item7 Item8 Item9 Item10 Item11 Item12 Item13 Item14 Item15 Item17 Item18 Item19 Item22 Item23 Item24 Item26 Item27 Item28 Item29 Item31 Item32 Item33
w
Item-Total Statistics
91.5152 137.195 .610 .952
91.5455 135.256 .648 .951
91.4848 134.820 .666 .951
91.4545 137.131 .606 .952
91.4242 137.002 .614 .952
91.5455 131.943 .762 .950
91.5152 136.945 .628 .952
91.4545 137.818 .557 .952
91.5152 134.445 .694 .951
91.6061 134.934 .684 .951
91.5758 137.939 .571 .952
91.5758 138.127 .557 .952
91.4848 134.758 .670 .951
91.6364 138.114 .580 .952
91.5758 135.252 .655 .951
91.4848 137.445 .587 .952
91.4848 137.695 .569 .952
91.5152 138.508 .516 .953
91.4545 136.631 .642 .951
91.5152 134.570 .686 .951
91.7273 135.517 .700 .951
91.6061 138.684 .525 .952
91.5455 135.318 .644 .951
91.6061 134.746 .696 .951
91.4545 137.193 .602 .952
91.3939 136.809 .628 .952
91.4545 133.693 .734 .951
91.3939 136.434 .654 .951
Item1 Item2 Item3 Item4 Item5 Item6 Item7 Item8 Item9 Item10 Item11 Item12 Item13 Item14 Item15 Item17 Item18 Item19 Item22 Item23 Item24 Item26 Item27 Item28 Item29 Item31 Item32 Item33
Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach's Alpha if Item
Deleted
Scale Statistics
94.9091 146.273 12.09433 28
x
LAMPIRAN 4
y
P1
P2
P3
P4
P5
P6
P7
P8
P9
P10
P11
4
4
3
2
4
3
3
4
4
4
1
3
3
3
3
3
2
3
3
3
3
1
4
4
3
1
4
2
3
2
3
3
2
4
3
4
2
3
2
3
2
2
4
2
4
4
4
3
3
1
3
4
2
3
1
3
3
4
2
4
1
3
2
2
4
2
3
3
3
4
4
2
4
1
2
3
1
4
4
4
3
4
2
3
3
2
4
2
3
4
4
3
4
2
3
2
1
3
3
3
3
3
4
4
3
4
2
2
3
2
3
4
3
4
3
2
4
2
1
4
2
2
2
1
2
2
2
2
2
2
1
2
3
3
4
3
4
1
4
1
1
4
2
4
4
3
2
3
2
3
2
1
3
2
4
4
4
4
4
1
3
2
1
3
2
3
3
3
1
3
2
4
1
1
3
2
3
4
3
2
4
1
4
3
2
3
2
4
4
4
3
4
2
4
2
2
3
2
4
4
3
3
3
2
3
1
3
4
2
4
3
4
2
4
1
3
3
2
4
2
4
3
4
3
4
2
3
2
1
3
2
3
4
4
3
3
3
2
2
2
4
2
4
4
4
3
4
4
2
1
1
4
3
3
3
4
4
4
2
2
3
2
4
3
4
4
3
3
4
1
3
2
1
3
4
2
1
2
2
2
4
2
2
2
2
1
3
3
3
2
3
2
3
1
2
3
1
3
3
4
1
4
2
3
1
2
4
2
3
3
4
3
3
1
4
2
2
4
2
4
4
3
2
4
1
3
2
3
3
3
3
3
4
2
3
3
4
3
2
3
4
3
3
3
3
3
2
3
3
2
3
2
z
P12
P13
P14
P15
P16
P17
P18
P19
P20
P21
P22
4
2
3
3
4
4
3
4
4
4
3
4
2
3
3
3
3
4
4
3
3
3
4
2
3
2
4
3
4
4
4
3
3
3
1
2
1
3
4
3
4
3
4
3
3
2
2
3
4
4
3
4
4
3
3
2
4
2
1
3
3
4
4
3
2
3
3
2
1
2
4
4
4
4
4
4
4
2
1
2
3
3
4
3
3
3
3
4
3
1
1
2
4
3
4
3
4
2
3
3
2
2
1
4
4
3
3
2
2
4
1
1
1
3
1
3
3
4
4
4
4
2
2
2
3
3
2
2
2
2
3
2
1
3
1
3
4
4
4
3
3
3
4
3
2
2
3
2
4
3
4
3
3
4
2
2
1
3
3
4
3
3
4
2
3
2
2
2
2
3
3
3
4
3
4
4
3
1
1
3
4
4
4
3
4
3
3
3
2
2
2
3
3
4
3
3
3
4
3
1
1
3
4
3
4
3
3
4
4
3
2
2
3
3
4
4
3
4
3
3
2
1
1
3
4
3
4
4
3
4
4
3
2
3
4
3
3
4
3
3
3
4
3
3
3
3
4
3
3
3
3
3
3
1
4
2
4
3
4
4
3
4
4
4
3
2
2
3
3
4
4
4
4
3
4
3
1
4
2
2
2
2
2
3
4
2
2
3
3
3
4
4
3
4
3
3
3
4
1
4
3
3
4
3
3
4
4
4
4
4
2
3
3
3
3
3
3
3
4
3
2
2
4
2
3
4
3
4
4
4
3
2
1
4
4
3
3
4
3
4
3
3
3
1
1
3
3
4
3
3
4
3
aa
P23
P24
P25
P26
P27
P28
P29
P30
P31
P32
P33
4
3
3
3
4
4
4
3
4
3
3
4
3
3
3
4
4
4
4
4
4
4
3
3
3
3
4
3
4
3
4
3
3
3
3
4
4
3
4
4
3
3
3
4
4
3
3
3
4
3
4
3
4
4
3
3
3
1
4
3
4
3
1
3
3
3
4
3
3
4
3
3
4
4
3
4
4
3
3
2
4
4
3
3
2
4
4
4
3
3
1
4
3
3
3
1
3
3
4
4
3
4
3
3
4
4
3
4
4
4
3
4
1
4
4
3
3
1
3
4
3
1
2
4
2
1
2
2
4
2
2
2
4
4
2
3
3
4
4
2
4
4
4
3
4
2
4
3
4
4
2
4
3
4
3
4
3
4
4
3
3
3
3
4
4
4
3
4
4
3
4
4
3
4
4
4
3
3
3
3
3
3
4
3
4
3
3
4
4
3
3
4
3
4
3
3
4
4
3
4
3
4
3
3
3
4
4
3
3
3
4
3
3
4
4
4
4
4
4
4
4
3
4
4
3
3
3
4
3
3
3
3
3
2
3
4
4
3
2
3
4
4
4
3
4
3
4
4
3
4
4
4
4
4
4
3
4
3
3
4
4
3
4
4
4
3
3
3
4
3
3
3
4
3
4
2
1
4
2
2
1
2
2
2
1
2
3
3
4
3
4
3
3
2
3
3
4
4
3
4
3
3
3
4
3
3
4
3
4
3
3
3
3
3
4
4
4
3
3
3
4
4
3
4
3
3
3
4
4
4
3
3
4
3
3
4
3
4
4
4
4
4
3
4
3
4
3
4
3
4
3
3
bb
P1
P2
P3
P4
P5
P6
P7
P8
P9
P10
P11
P12
P13
P14
4
4
3
2
4
3
3
4
4
4
1
4
2
3
3
3
3
3
3
2
3
3
3
3
1
4
2
3
4
4
3
1
4
2
3
2
3
3
2
4
2
3
4
3
4
2
3
2
3
2
2
4
2
3
1
2
4
4
4
3
3
1
3
4
2
3
1
3
2
2
3
3
4
2
4
1
3
2
2
4
2
2
4
2
3
3
3
4
4
2
4
1
2
3
1
3
2
1
4
4
4
3
4
2
3
3
2
4
2
2
1
2
3
4
4
3
4
2
3
2
1
3
3
3
1
1
3
3
3
4
4
3
4
2
2
3
2
3
2
2
3
4
3
4
3
2
4
2
1
4
2
1
1
1
2
2
1
2
2
2
2
2
2
1
2
2
2
2
3
3
4
3
4
1
4
1
1
4
2
1
3
1
4
4
3
2
3
2
3
2
1
3
2
3
2
2
4
4
4
4
4
1
3
2
1
3
2
2
2
1
3
3
3
1
3
2
4
1
1
3
2
2
2
2
3
4
3
2
4
1
4
3
2
3
2
3
1
1
4
4
4
3
4
2
4
2
2
3
2
3
2
2
4
4
3
3
3
2
3
1
3
4
2
3
1
1
4
3
4
2
4
1
3
3
2
4
2
3
2
2
4
3
4
3
4
2
3
2
1
3
2
2
1
1
3
4
4
3
3
3
2
2
2
4
2
3
2
3
4
4
4
3
4
4
2
1
1
4
3
3
3
3
3
3
4
4
4
2
2
3
2
4
3
1
4
2
4
4
3
3
4
1
3
2
1
3
4
3
2
2
2
1
2
2
2
4
2
2
2
2
1
3
1
4
3
3
3
2
3
2
3
1
2
3
1
2
3
3
3
3
4
1
4
2
3
1
2
4
2
4
1
4
3
3
4
3
3
1
4
2
2
4
2
4
4
2
4
4
3
2
4
1
3
2
3
3
3
3
2
2
3
3
4
2
3
3
4
3
2
3
4
3
2
1
3
3
3
3
3
2
3
3
2
3
2
3
3
1
cc
P15
P17
P18
P19
P22
P23
P24
P26
P27
P28
P29
P31
P32
P33
3
4
3
4
3
4
3
3
4
4
4
4
3
3
3
3
4
4
3
4
3
3
4
4
4
4
4
4
2
3
4
4
3
3
3
3
4
3
4
4
3
3
1
4
3
4
3
3
3
4
3
4
4
3
3
4
3
4
3
4
3
4
3
3
4
3
4
4
4
3
1
3
4
4
3
3
3
4
3
4
3
3
3
3
2
4
4
4
4
4
3
4
3
3
4
3
4
4
3
4
3
3
4
3
3
4
4
3
3
4
4
4
2
3
4
3
3
3
3
4
3
3
3
3
3
4
1
4
3
3
4
4
3
3
3
4
4
4
4
4
3
3
3
4
4
3
4
4
4
3
3
3
4
3
3
2
2
2
2
1
2
2
1
2
2
2
2
2
3
4
4
3
4
4
4
3
3
4
4
4
4
4
3
4
3
4
4
3
4
4
3
4
4
4
3
4
3
4
3
3
3
3
4
4
4
3
3
3
4
4
2
3
3
4
4
4
3
4
3
4
4
4
4
4
3
4
4
3
3
3
3
3
3
3
4
4
3
3
2
3
4
3
4
4
4
3
4
3
4
3
4
4
3
3
4
3
4
3
4
4
3
3
3
4
3
3
3
4
4
3
3
3
4
3
4
4
4
4
4
4
3
3
4
4
4
4
3
4
3
3
3
3
3
3
4
3
4
3
4
3
3
3
4
4
3
3
4
4
3
3
3
3
3
4
3
3
4
4
3
4
4
4
4
4
4
3
4
4
4
4
3
3
4
3
4
4
3
4
4
4
4
4
3
3
4
3
3
4
3
4
2
2
2
2
2
2
1
2
2
1
2
2
1
2
3
4
3
4
3
3
3
3
4
3
3
3
3
4
3
4
3
3
4
4
3
3
3
3
4
3
4
3
3
3
3
3
4
4
3
3
3
3
4
4
3
3
4
3
4
3
4
3
4
3
4
3
3
4
4
4
4
3
3
4
3
3
3
3
3
4
3
4
4
4
1
3
4
3
3
4
3
3
4
3
4
4
3
3
dd
Kues
STS (1)
TS (2)
S (3)
SS (4)
Jumlah
Rata-rata
F
S
F
S
F
S
F
S
P-1
0
0
2
4
16
48
15
60
112
3,39
P-2
1
1
1
2
16
48
15
60
111
3,36
P-3
1
1
1
2
14
42
17
68
113
3,42
P-4
3
3
12
24
13
39
5
20
86
2,61
P-5
0
0
2
4
13
39
18
72
115
3,48
P-6
9
9
18
36
4
12
2
8
65
1,97
P-7
0
0
5
10
19
57
9
36
103
3,12
P-8
7
7
16
32
7
21
3
12
72
2,18
P-9
9
9
19
38
4
12
1
4
63
1,91
P-10
1
1
1
2
18
54
13
52
109
3,30
P-11
7
7
20
40
4
12
2
8
67
2,03
P-12
3
3
7
14
17
51
6
24
92
2,79
P-13
9
9
17
34
4
12
3
12
67
2,03
P-14
11
11
14
28
6
18
2
8
65
1,97
P-15
4
4
6
12
19
57
4
16
89
2,70
P-17
0
0
2
4
15
45
16
64
113
3,42
P-18
0
0
2
4
15
45
16
64
113
3,42
P-19
0
0
2
4
16
48
15
60
112
3,39
P-22
0
0
2
4
14
42
17
68
114
3,45
P-23
1
1
1
2
15
45
16
64
112
3,39
P-24
1
1
1
2
22
66
9
36
105
3,18
P-26
0
0
2
4
19
57
12
48
109
3,30
P-27
1
1
1
2
16
48
15
60
111
3,36
P-28
1
1
1
2
18
54
13
52
109
3,30
P-29
0
0
2
4
14
42
17
68
114
3,45
P-31
0
0
2
4
12
36
19
76
116
3,52
P-32
1
1
1
2
13
39
18
72
114
3,45
P-33
0
0
2
4
12
36
19
76
116
3,52
ee
Frequencies Persepsi Responden
P1
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid 2 2 6.1 6.1 6.1
3 16 48.5 48.5 54.5
4 15 45.5 45.5 100.0
Total 33 100.0 100.0
P2
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid 1 1 3.0 3.0 3.0
2 1 3.0 3.0 6.1
3 16 48.5 48.5 54.5
4 15 45.5 45.5 100.0
Total 33 100.0 100.0
P3
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid 1 1 3.0 3.0 3.0
2 1 3.0 3.0 6.1
3 14 42.4 42.4 48.5
4 17 51.5 51.5 100.0
Total 33 100.0 100.0
P4
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid 1 3 9.1 9.1 9.1
2 12 36.4 36.4 45.5
3 13 39.4 39.4 84.8
4 5 15.2 15.2 100.0
ff
P5
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid 2 2 6.1 6.1 6.1
3 13 39.4 39.4 45.5
4 18 54.5 54.5 100.0
Total 33 100.0 100.0
P6
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid 1 9 27.3 27.3 27.3
2 18 54.5 54.5 81.8
3 4 12.1 12.1 93.9
4 2 6.1 6.1 100.0
Total 33 100.0 100.0
P7
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid 2 5 15.2 15.2 15.2
3 19 57.6 57.6 72.7
4 9 27.3 27.3 100.0
Total 33 100.0 100.0
P8
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid 1 7 21.2 21.2 21.2
2 16 48.5 48.5 69.7
3 7 21.2 21.2 90.9
4 3 9.1 9.1 100.0
Total 33 100.0 100.0
P9
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid 1 9 27.3 27.3 27.3
2 19 57.6 57.6 84.8
3 4 12.1 12.1 97.0
4 1 3.0 3.0 100.0
gg
P10
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid 1 1 3.0 3.0 3.0
2 1 3.0 3.0 6.1
3 18 54.5 54.5 60.6
4 13 39.4 39.4 100.0
Total 33 100.0 100.0
P11
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid 1 7 21.2 21.2 21.2
2 20 60.6 60.6 81.8
3 4 12.1 12.1 93.9
4 2 6.1 6.1 100.0
Total 33 100.0 100.0
P12
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid 1 3 9.1 9.1 9.1
2 7 21.2 21.2 30.3
3 17 51.5 51.5 81.8
4 6 18.2 18.2 100.0
Total 33 100.0 100.0
P13
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid 1 9 27.3 27.3 27.3
2 17 51.5 51.5 78.8
3 4 12.1 12.1 90.9
4 3 9.1 9.1 100.0
hh
P14
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid 1 11 33.3 33.3 33.3
2 14 42.4 42.4 75.8
3 6 18.2 18.2 93.9
4 2 6.1 6.1 100.0
Total 33 100.0 100.0
P15
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid 1 4 12.1 12.1 12.1
2 6 18.2 18.2 30.3
3 19 57.6 57.6 87.9
4 4 12.1 12.1 100.0
Total 33 100.0 100.0
P17
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid 2 2 6.1 6.1 6.1
3 15 45.5 45.5 51.5
4 16 48.5 48.5 100.0
Total 33 100.0 100.0
P18
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid 2 2 6.1 6.1 6.1
3 15 45.5 45.5 51.5
4 16 48.5 48.5 100.0
Total 33 100.0 100.0
P19
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid 2 2 6.1 6.1 6.1
3 16 48.5 48.5 54.5
4 15 45.5 45.5 100.0
ii
P22
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid 2 2 6.1 6.1 6.1
3 14 42.4 42.4 48.5
4 17 51.5 51.5 100.0
Total 33 100.0 100.0
P23
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid 1 1 3.0 3.0 3.0
2 1 3.0 3.0 6.1
3 15 45.5 45.5 51.5
4 16 48.5 48.5 100.0
Total 33 100.0 100.0
P24
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid 1 1 3.0 3.0 3.0
2 1 3.0 3.0 6.1
3 22 66.7 66.7 72.7
4 9 27.3 27.3 100.0
Total 33 100.0 100.0
P26
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid 2 2 6.1 6.1 6.1
3 19 57.6 57.6 63.6
4 12 36.4 36.4 100.0
Total 33 100.0 100.0
P27
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid 1 1 3.0 3.0 3.0
2 1 3.0 3.0 6.1
3 16 48.5 48.5 54.5
4 15 45.5 45.5 100.0
jj
P28
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid 1 1 3.0 3.0 3.0
2 1 3.0 3.0 6.1
3 18 54.5 54.5 60.6
4 13 39.4 39.4 100.0
Total 33 100.0 100.0
P29
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid 2 2 6.1 6.1 6.1
3 14 42.4 42.4 48.5
4 17 51.5 51.5 100.0
Total 33 100.0 100.0
P31
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid 2 2 6.1 6.1 6.1
3 12 36.4 36.4 42.4
4 19 57.6 57.6 100.0
Total 33 100.0 100.0
P32
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid 1 1 3.0 3.0 3.0
2 1 3.0 3.0 6.1
3 13 39.4 39.4 45.5
4 18 54.5 54.5 100.0
Total 33 100.0 100.0
P33
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid 2 2 6.1 6.1 6.1
3 12 36.4 36.4 42.4
4 19 57.6 57.6 100.0
kk
LAMPIRAN 5
ll
Materi yang disampaikan sesuai dengan topik atau tema Diklat Materi disampaikan secara mendetail
Resp 1 Karena sesuai dengan temanya Sangat setuju karena disampaikan secara detail
Resp 2 Setuju, karena materi yg dijelaskan tentang PBJ Seluruh materi disampaikan.
Resp 3 Setuju, sesuai antara materi dan tema Diklat. Materi disampaikan secara mendalam.
Resp 4 Saya sangat setuju Disampaikan secara mendetail.
Resp 5 Materi pembelajaran berhubungan dgn tema Diklat Materi disampaikan secara lengkap.A Resp 6 Antara materi yang dijelaskan juga tentang PBJ Setiap materi dijelaskan secara mendetail
Resp 7 Sesuai, materinya tentang PBJ Seluruh materi disampaikan dengan baik.
Resp 8 Sangat setuju karena antara keduanya sesuai Disampaikan secara keseluruhan ttg PBJ
Resp 9 Sesuai, pas antara materi dan tema/topiknya Ya, disampaikan sangat mendetail
Resp 10 Materi sangat setuju Disampaikan secara runtut.
Resp 11 Sama antara materi yg diberikan dengan tema Semua ttg PBJ dijelaskan oleh narasumber
Resp 12 Kurang sesuai antara materi dan topik Diklat Kurang mendetail dalam penyampaiannya
Resp 13 Sesuai antara materi dan tema Materi disampaikan secara sistematis dan detail.
Resp 14 Materi yang disampaikan sesuai dengan topik Sangat mendetail.
Resp 15 Ya sangat sesuai Ya karena semua telah dijelaskan selama diklat
Resp 16 Soalnya berhubungan antara materinya&tema Semua materi disampaikan oleh narasumber
Resp 17 Materi nyambung dengan temanya Narasumber menjelaskan semua hal ttg PBJ
Resp 18 Sesuai, antara materi-materinya dan temanya Sangat setuju, karena telah dijelaskan semuanya Resp 19 Saya sangat setuju, karena berkaitan antara materi yang disajikan dan tema
Diklat
Dalam pembelajaran semua materi disampaikan secara mendetail oleh narasumber.
Resp 20 Materinya sesuai dengan tema yaitu ttg PBJ Ya, karena semua materi disampaikan.
Resp 21 Karena sangat sesuai Disampaikan secara mendetail.
Resp 22 Berhubungan dengan materi dan tema diklat Narasumber menjelaskan secara lengkap pada peserta Resp 23 Sesuai dengan temanya yaitu pengaadaan BJ Setiap materi dijelaskan secara detail
Resp 24 Materinya berhubungan dengan tema Diklat Ya, mendetail.
Resp 25 Ya, sesuai yaitu tentang pengadaan BJ Seluruh materi dijelaskan dengan lengkap
Resp 26 Karena kurang ada hubungannya Hanya gambaran umum saja yang dijelaskan
Resp 27 Sesuai antara materi dan topik Diklat PBJ Materinya disampaikan secara lengkap
Resp 28 Sesuai antara materi yang disajikan & tema Semua materi disampaikan oleh narasumber.
Resp 29 Materi dan temanya berkaitan. Dijelaskan secara mendetail
Resp 30 Sangat setuju, karena sesuai dekali. Materi disampaikan secara runtut dan lengkap.
Resp 31 Iya karena berhubungan. Materi dijelaskan secara mendalam
Resp 32 Ya, berhubungan antara materi dan temanya. Materi disampaikan dengan baik
mm
P1 : Materi yang dijelaskan sesuai dengan topiknya yaitu tentang PBJ 26 (78,7%) P2 : Disampaikan secara lengap/mendetail 28 (84,8%)
Sangat setuju/sangat sesuai 5 Disampaikan secara runtut, sistematisa dan detai 2
Kurang sesuai dan kurang ada keterkaitannya 2 Yang disampaikan hanya gambaran umunnya saja 3
Lanjutan
Materi Diklat disampaikan dengan cara yang menarik Narasumber menyiapkan perlengkapan presentasi dengan lengkap, seperti (laptop, slide power point, pointer)
Resp 1 Menarik,karena ada variasi penyampaiannya Tidak disiapkan dengan baik, kurang persiapan.
Resp 2 Berlangsung secara tidak membosankan Narasumber telah menyiapkannya dengan baik
Resp 3 Menurut saya menarik, dan bagus Sebelum mulai harus disiapkan terlebih dahulu sehingga tidak membuang waktu
Resp 4 Menggunakan tampilan yang bervariasi Narasumber kurang persiapan
Resp 5 Narasumber menyampaikan materi dengan cara bermacam-macam Semua perlengkapan presentasi disiapkan secara lengkap
Resp 6 Menarik, menggunakan slide ppt yang jelas Terburu-buru saat akan memulai ada yang kurang
Resp 7 Dalam proses penyampaian materi jelas Semua perlengkapan yang dibutuhkan selama presentasi tersedia
Resp 8 Sangat menarik dan jelas Telah disiapkans semua perlengkapan
Resp 9 Tidak membosankan selama pembelajaran Perlengkapan seperti materi, pointer telah disiapkan oleh naarsumber
Resp 10 Dengan menggunakan ppt lebih menarik Semua perlengkapan lengkap
Resp 11 Karena dijelaskan dengan cara bervariasi Perlengkapan selama proses pembelajaran tersedia
Resp 12 Kurang menarik menurut saya. Kurang persiapan saat akan mulai menjelaskan
Resp 13 Narasumber menjelaskan secara menarik Narasumber telah mempersiapkannya
Resp 14 Saya tidak bosan selama mengikutinya. Masih ada yg harus disiapkan saat akan memulai
Resp 15 Karena menggunakan cara yang bervariasi Perlengkapan disiapkan secara lengkap
Resp 16 Tampilan ppt yg disajikan mudah dipahami Ada yang kurang sehingga menghambat proses
Resp 17 Slide ppt menatrik untuk diperhatikan Narasumber kurang cepat dalam menyiapkannya
Resp 18 Materi dalam power point lengkap Materi, pointer, dan laptop untuk menjelaskan materi telah disiapkan
Resp 19 Menggunakan slide ppt yang mudah dipahami dan menarik tampilannya Narasumebr telah menyiapkan materinya sesuai dengan jadwal
Resp 20 Menggunakan cara yang bervariasi Tidak lengkap banyak yang kurang
Resp 21 Tampilan power point yang jelas Semua perlengkapan yang dibutuhkan ada
Resp 22 Slide ppt mudah dipahami Untuk materi dan pointer untuk menjelaskan narasumebr telah menyiapkan
sebelum mulai
Resp 23 Tidak jenuh selama proses pembelajaran Semua yang diperlukan dalam proses penyampaian materi tersedia
Resp 24 Materi di jelaskan dengan slide ppt Materi disiapkan oleh narasumber
Resp 25 Narasumber menggunakan ppt dlm menjelaskan Materi yang akan disampaikan disiapkan oleh narasumebr dan telah disiapkan sebelum kelas mulai
nn
Resp 27 Dengan menggunakan ppt jadi lebih menarik Kurang lngkap, banyak waktu yang terbuang
Resp 28 Saya dengan mudah memahami materinya Narasumber kurang persiapan sebelumnya
Resp 29 Dengan menggunakan slide ppt dalam menjelaskan materi menjadi mudah dipahami
Sudah tersedia secara lengkap
Resp 30 Tidak membosankan karena materi disampaikan secara menarik Kurang sekali persiapannya Resp 31 Menggunakan slide ppt ditampilkan kunci-kunci pentingnya dan dijelaskan
secara lengkap oleh narasumber
Tidak memenuhi apa yang dibutuhkan
Resp 32 Dalam menjelaskan narasumber menggunakan slde materi yang memeudahkan untuk dipahami
Narasumber menyiapkan perlengkapan
Resp 33 Persentasi materi disiapkan dengan susunan tampilan yg menarik Kurang lengkap dalam persiapanya sehingga proses pembelajaran kurang lancer
P3 : Disampaikan dengan cara yang bervariasi, tidak membosankan 10 P4 : Perlengkapan presentasi disiapkan dengan lengkap 19 (57,5%)
Disampaikan dengan menarik dan jelas 21 (63,6%) Kurang persiapan saat akan presentasi 14
Kurang menarik, biasa saja, dan memosankan 2
Lanjutan
Narasumber dapat berinteraksi dengan baik kepada peserta Narasumber dapat berkomunikasi secara dua arah
Resp 1 Narasumber dapat berinteraksi dengan peserta secara dua arah Dapat berkomunikasi dengan baik kepada seluruh peserta
Resp 2 Narasumber cukup baik dengan peserta Tidak bisa berkomunikasi dua arah antara narasumber dan peserta
Resp 3 Narasumber dapat berinteraksi kepada seluruh peserta Tidak bisa berkomunikasi dengan baik dengan peserta
Resp 4 Ya, dapat berinteraksi dengan baik Kurang bisa berkomunikasi dangan baik, masih sering terpusat
Resp 5 Narasumber dapat berinteraksi kepada seluruh peserta Tidak bisa berkomunikasi secara dua arah
Resp 6 Dapat berinteraksi dengan baik selama pembelajaran Dalam berkomunikasi tidak bisa timbal balik antara narasumber dan peserta Resp 7 Dalam menjelaskan materi narasumber dapat berinteraksi dengan baik Narasumebr tidak bisa berkomunikasi dengan baik selama menjelaskan Resp 8 Narasumebr cukup berinteraksi dengan baik Selama proses pembelajaran ebrlangsung narasumber sering terpusat dalam
komunkasi pada peserta
Resp 9 Ya, karena bahasa penyampaiannya baik Tidak bisa berkomunkasi dengan baik kepada peserta
Resp 10 Ya karena menggunakan bahasa tubuh yang mudah dipahami Ya, narasumber dapat berkomunikasi dengan baik pada peserta Resp 11 Dapat berinteraksi dengan baik kepada peserta Diklat Menggunakan bahasa yang susah dipahami
Resp 12 Berinteraksi secra terpusat Tidak bisa berkomunikasi dengan baik
Resp 13 Narasumber kurang ramah kepada peserta Narasumber kurang bisa berkomunkasi dengan baik pada pserta Diklat
Resp 14 Tidak bisa berinteraksi dengan baik, kurang penyesuaian Dalam proses penyampaian materi narasumber tidak bisa berkomunikasi dengan baik
Resp 15 Narasumber dapat menjelaskan dengan baik dengan interaksi yang baik pula
oo
Resp 16 Kurang bisa berinteraksi dengan baik Tidak, narasumber kurang komunikastif
Resp 17 Masih kaku dalam berinteraksi, kurang bisa berinteraksi dengan baik Narasumber tidak menraik dan susah berkomunikasi dengan baik Resp 18 Cukup dapat berinteraksi dengan baik kepada peserta selama proses
pembelajaran
Kurang dapat berkomunikasi dengan baik kepada peserta
Resp 19 Narasumber dapat berinteraksi kepada seluruh peserta Narasumber tidak komunikatif
Resp 20 Tidak bisa berinteraksi dengan baik karena terlalu kaku dan cuek Menggunakan bahasa yang membingungkan Resp 21 Dapat berinteraksi dengan baik sehingga tidak membosankan Narsumber tidak ramah kepada peserta Diklat ini Resp 22 Narasumber dapat berinteraksi dengan baik sehingga mudah dipahami Adanya tanya jawab dengan peserta
Resp 23 Dapat berinteraksi antara narasumebr dan peserta selama prose pembelajaran berlangsung
Adanya diskusi selama pembelajaran
Resp 24 Narasumebr dapat berinteraksi dengan baik, komunikatif Tidak terpusat perhatiannya
Resp 25 Ya, dapat . karena dalam menjelaskan mudah untuk dimengerti Sering terpusat perhatiannya, kurang fokus
Resp 26 Kurang dapat berinteraksi dengan baik, karena tidak fokus Sudah baik sekali dapat ebrkomunikasi dengan lancer
Resp 27 Kurangnya konsntrasi selama proses pembelajaran Menggunakan bahasa yang saya mengerti dan mudah dipahami
Resp 28 Tidak dapat berinterakasi dengan baik Dapat menjelaskan dengan jelas menggunakan contoh-contoh
Resp 29 Dapat berinteraksi dengan baik kepada seluruh peserta Tidak komunikatif dan susah di pahami apa yang dimaksud Resp 30 Tidak fokus selama proses pembelajaran sehingga kuran interaksi Narsumber kurang komunkatif selama menjelaskan Resp 31 Kurang dapat berinteraksi dengan baik kepada peserta Dapat berkomunikasi dengan baik yaitu secara dua arah
Resp 32 Narasumber cukup baik dalam berinteraksi Todak bisa karena saya tidak paham dengan bahasa yang digunakan oleh narasumber
Resp 33 Tidak dapt karena narasumber tidak ramah Kurang dapat bsia berkomunkasi dengan baik
P5 : Dapat berinteraksi dengan baik 21 (63,6%) P6 : Tidak dapat berkomunikasi dengan baik secara dua arah 27 (81,8%) Tidak dapat berinteraksi dengan baik, kaku, kurang ramah, tidak fokus 12 Dapat berkomunikasi dengan baik, 6
Lanjutan
Narasumber memberikan contoh dalam menjelaskan materi Contoh yang diberikan oleh narsumber sesuai dengan materi
Resp 1 Selalu memberikan cotoh contoh terkait materi yang disampaikan Sesuai dengan apa yang ditanyakan
Resp 2 Dalam menjelaskan materi narasumber juga beberikan contoh-contoh Kurang sesuai karena nyambung ke hal-hal lain Resp 3 Dalam menjelaskan memebrikan contoh sehingga saya menjadi lebih
mudah untuk memahaminya
Contoh yang diberikan kurang sesuai
Resp 4 Narsumber memberikan contoh dalam menjelaskan Kurang sesuai contoh yang diberikan dengan materi
Resp 5 Setiap materi diberikan contoh Contoh yang diberikan tidak menjawab pertanyaannya
Resp 6 Contoh diberikan sesuai dengan materi Sesuai dengan materinya
pp
Resp 8 Contoh diberikan pada setiap sesi materi Menurut saya kurang sesuai
Resp 9 Selalu ada contoh-contoh yang diberikan dalam penjelasannya Contoh yang diberikan tidak ada hubungannya dengan pertanyaan yang ada Resp 10 Diberikan contoh saat sedang menjelaskan Contohnya tidak dijelaskan secara jelas, susah dipahami maksudnya Resp 11 Jika ada yang tidak paham diberikan contoh-contoh/contoh kasus Contoh yang diberikan kurang sesuai
Resp 12 Tidak memberikan penjelasan secara terperinci Tidak sesuai dengan materi yang diberikan Resp 13 Dalam setiap materi diberkan contoh contoh terkait dengan materinya Contoh yang diberikan tidak fokus pada materinya Resp 14 Ya, selalu diberikan contoh saat menjelaskan materi pada peserta Contoh yang diberikan kurang sesuai dengan materi
Resp 15 Narasumber selalu membeikan contoh kasus Contoh yang diberikan tidak sesuai, karena beda hal yang dibahas Resp 16 Ya , selalu ada contoh dalam masing-masing materi yang dijelaskan Ya, sesuai
Resp 17 Narasumber juga menjelaskan contoh terkait dengan materi yang sedang dibahas
Kurang ada keterkaitan antara contoh yang diberikan dengan materi
Resp 18 Selalu ada contoh-contoh yang dijelaskan Contoh yang diberikan tidak sesuai
Resp 19 Saya lebih mudah memahami dengan adanya contoh-contoh yang dijelaskan
Kurang fokus, tidak ada hubungannya antara jawaban dan materinya
Resp 20 Setiap penjelasan diberikan contoh Terlalu dikaitkan dengan hal yang tidak ada hubungannya
Resp 21 Setiap menejlaskan per materi diberikan contoh-contoh Contohnya sangat tidak sesuai menurut saya
Resp 22 Tidak memebrikan contoh saat menjelaskan beberapa materi Tidak dapat dipahami apa yang dimaksud dari contoh yang diberikan Resp 23 Contoh yang diberikan tidak di setiap materi Cukup sesuai dengan pertanyaan yang diajukan
Resp 24 Memberikan contoh tetapi tidak dibahas secara lebih lanjut Tidak sesuai, karena tidak pas dengan pembahasan materi Resp 25 Selalu diberikan contoh-contoh dalam menjelaskan materi Kurang sesuai
Resp 26 Kurang, karena selalu membahas materi yang ada saja Kurangs sesuai saja, terlalu menbahas ke hal yang tidak ada hubungannya Resp 27 Diberikan contoh di setiap kali menjelaskan Menurut saya contoh yang diberikan sangat kurang, dan susah dipahami Resp 28 Narasumber memberikan contoh kasus saat menejelaskan Kurang sesuai dengan materi yang sedang dibahas
Resp 29 Memberikan contoh sesuai dengan materinya Terlalu membahas yang tidak ada keterkaitannya sama sekali Resp 30 Diberikan contoh-contoh sesuai dengan materi tertentu Sudah sesuai dengan pertanyaannya
Resp 31 Narasumber selalu memberikan contoh dalam menjelaskan materi Contoh yang diberikan sesuai dengan materi yang dijelaskan narasumber Resp 32 Narasumber memberikan contoh secara meluas sesuai dengan materinya Cukup, sesuasi dengan materi
Resp 33 Narasumber memberikan contoh saat beliau menjelaskan materi Sudah sesuai dengan materi yang dijelaskan
P7 : Memberikan contoh dalam menjelaskan materi 28 (84,8%) P8 : Sesuai dengan yang di tanyakan/pertanyaannya 8
Tidak memebrikan penjelasan secara terperinci/mendetail 4 Kurang sesuai dengan pertanyaan yang ditanyakan 25 (75,7%)
Lanjutan
Narasumber menggunakan bahasa yang jelas dan mudah dipahami Narasumber memberikan kesemoatan untuk bertanya
Resp 1 Ya, narasumber menggunakan bahasa yang jelas mudah untuk dipahami Selalu memberikan kesempatan untuk bertanya
Resp 2 Saya paham dengan bahasanya, cukup jelas Ada kesempatan untuk bertanya dalam setiap sesi
Resp 3 Sangat jelas dan mudah dipahami Selama menejlaskan diberi waktu untuk bertanya jika belum paham
Resp 4 Mengguakan bahasa yang susah dipahami maksudnya Diberi kesempatan untuk bertanya
Resp 5 Narasumber menggunakan bahasa jawa Ya, diberikan kesempatan untuk bertanya jika tidak paham
Resp 6 Susah memahami maksudnya, tiding paham dengan bahasa jawa semarangan
Narsumber memberikan waktu untuk bertanya
Resp 7 Tidak menggunakan bahasa Indonesia Memberikan kesempatan untuk bertanya, apakah ada yang belum jelas atau tidak
Resp 8 Tidak menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar Ya,memberikan kesempatan untuk bertanya
Resp 9 Bahasa yang digunakan susah untuk dipahami Narasumber memberikan kesempatan untuk bertanya
Resp 10 Tidak sesuai saja jika selalu menggunakan bahasa komunikasi sehari-hari yang tidak umum
Diberikan waktu untuk bertanya
Resp 11 Bahasanya susah dimengerti artinya Ya, diberikan
Resp 12 Narasumber menggunakan bahasa perumpamaan terus Waktu untuk bertanya kurang lama
Resp 13 Bahasanya susah untuk dipahami, tidak mudeng. Diberikan kesepmatan bertanya untuk yang belum pahan dan ada sesuatu hal yang ingin ditanyakan terkait dengan materi
Resp 14 Saya tidak paham dengan penjelasannya Ada kesempatan yang diberikan untuk peserta bertanya
Resp 15 Kurang paham dengan apa yang disampaikan oleh narasumber Ada kesempatan bertanya jika belum paham Resp 16 Bahasa yang digunakan campur-campur, saya kurang paham dengan
bahasa yang digunakan
Narasumber memberikan kesempatan untuk bertanya
Resp 17 Saya tidak paham dengan apa yang disampaikan Memberikan kesempatan untuk bertanya
Resp 18 Narasumber sering mencampurkan bahasa daerah dan saya kurang ngerti artinya
Diberi kesempatan untuk bertanya
Resp 19 Bahasa mudah diterima sehingga mudah dipahami Diberikan kesempatan untuk bertanya jika peserta ada yang belum paham
Resp 20 Bahasanya saya kurang mengerti artinya Selalu memberikan kesempatan untuk bertanya
Resp 21 Bahasanya susah dipahami maksudnya Diberikan kesempatan untuk bertanya jika ada yang belum paham
Resp 22 Bahasa yang digunakan tidak jelas Narasumber memberikan waktu untuk bertanya
Resp 23 Kurang jelas dalam berkomunikasi Selalu memberikan kesempatan untuk bertanya
Resp 24 Bahasanya tidak mudah untuk dipahami Narasumber memberikan kesempatan untuk bertanya
Resp 25 Narasumber tidak menggunakan bahasa yang jelas Ada waktu untuk bertanya
Resp 26 Bahasa yang digunakan tidak jelas dan susah untuk dipahami Kesempatan yang diberikan terbatas waktunya, sehingga tidak semua dapat bertanya
rr
Resp 28 Tidak menggunakan bahasa IYD Diberikan, sehingga memudahkan kita lebih memahami materi yang tidak
dimengerti
Resp 29 Tidak jelas apa maksudnya Ya diberikan kesempatan bertanya
Resp 30 Saya cukup jelas mengerti apa yang disampaikan oleh narasumber Selau diberikan kesemptan
Resp 31 Saya kurang jelas, bingung mengartikan apa yang disampaikan Narasumber memberikan kesempatan untuk bertanya Resp 32 Kurang dapat memahami apa yang dijelaskan narasumber Ada kesempatan/waktu untuk bertanya tentang materi Resp 33 Saya tidak paham bahasa yang digunakan oleh narasumber yaitu bahasa
jawa
narasumber memberikan kesempatan peserta untuk bertanya terkait dengan materi yang sedang dibahas
P9 : Menggunakan bahasa yang susah untuk dipahami 28 (84,8%) P10 : Diberikan kesempatan untuk bertanya 31 (93,9%) Menggunakan bahasa yang ejlas dan mudah dipahami 5 Waktu untuk bertanya kurang lama 2
Lanjutan
Narsumber memberikan jawaban sesuai dengan pertanyaan Narasumber menyampaikan materi secara mendetail
Resp 1 Terkadang narasumber memberikan jawaban atas pertanyaan kurang sesuai
Narasumber sangat berkompeten dalam bidangnya
Resp 2 Tidak sesuai, yang ditanyakan apa jawabannya apa, tidak pas Sangat menguasai materinya
Resp 3 Jawaban yang diberikan atas pertanyaan yang ada tidak ada hubungannya Narasumber menjelaskan materi secara lengkap
Resp 4 Tidak sesuai dengan pertanyaannya Seluruh poin penting dijelaskan
Resp 5 Tidak fokus pada pertanyaannya Narasumber menjelaskan materi secara mendetail
Resp 6 Jawaban yang diberikan terlalu berbelit-belit Ya, dijelaskan secara mendetail
Resp 7 Sangat tidak sesuai Ya saya setuju, karena dijelaskan secara keseluruhan
Resp 8 Jawaban yang diberikan lebih membahas hal lain yang tidak ada hubungannya
Kurang setuju, karena tidak bisa diselesaikan sampai materi akhir
Resp 9 Menurut saya sudah sesuai, dapat menjawab pertanyaan yang ada Narasumber menjelaskan dengan detail Resp 10 Narasumber menjawab pertanyaan tidak sesuai dengan pertanyaannya Dijelaskan secara runtut dan sistematis Resp 11 Tidak ada relevansi terhadap pertanyaan yang ditanyakan Tidak lengkap materi yang dijelaskan
Resp 12 Karena jawaban yang diberikan tidak pas Kurang lengkap
Resp 13 Kurang sesuai dalam memberikan jawabab jadi saya tidak paham maksudnya
Menurut saya kurang lengkap
Resp 14 Jawaban yang diberikan susah untuk dipahami Sudah cukup lengkap
Resp 15 Tidak dapat memberikan contoh yang mudah dipahami Tidak semuanya dijelaskan secra mendetail
Resp 16 Jawaban yang dijelaskan terlalu di kaitkan dengan hal lain Hanya materi tertentuyang dijelaskan secara lengkap runtut Resp 17 Tidak ada hubungannya dengan pertanyaannya Sudah lengkap, semua poin pentingnya tersampaikan
ss
Resp 19 Tidak sesuai Detail dalam menjelaskan materinya
Resp 20 Tidak dapat memberikan jawaban secara jelas Sudah seluruhnya dijelaskan
Resp 21 Kurang sesuai Kurang lengkap , hanya bagian tertentu saja yang detail
Resp 22 Tidak menjawab pertanyaan yang ditanyakan Detail dalam menjelaskan materinya
Resp 23 Cukup jelas dengan jawaban yang diberikan Lengka, runtut, dan sistematis
Resp 24 Sesuai antara jawaban dan pertanyaannya Kurang lengkap materi yang dijelaskan tidak semuanya
Resp 25 Menurut saya, sesuai dengan pertanyaannya Secara mendetail
Resp 26 Tidak sesuai Dijelaskan dengan jelas dan mendetail
Resp 27 Jawaban yang diberikan tidak to the point Kurang lengkap
Resp 28 Terlalu sering membicarakan hal lain yang tidak ada kaitannya dengan pertanyaannya
Sudah sangat lengkap semuanya tersampaikan
Resp 29 Saya kurang setuju dengan jawaban yang dijelaskan narasumber karna tidak ada relevansinya
Menurut saya sudah lengkap
Resp 30 Cukup sesuai menurut saya dapat menjawab pertanyaan Cukup lengkap
Resp 31 Sesuai sekali ya dengan pertanyannya Ya lengkap dan mendetail dalam menjelaskan materi
Resp 32 Narasumber tidak fokus dengan pertanyaannya, sehingga jawaban yang diberikan juga kurang tepat.
Detail dalam menjelaskan materinya
Resp 33 Saya sangat tidak setuju. Mendetail dalam menjelaskannya.
P11 : Jawaban yang diberikan sesuai dengan peertanyaan 6 P12 : Narasumber menjelaskan materi secara detail 22 (66,6%) Narasumber menjawab pertanyaan kurang sesuai tidak ada keterkaitannya 19 (57,7%) Narasumber menejlaskan materi secara detai dan runtut 2 Tidak setuju, karena susah untuk dipahami 8 Tidak semua materi dijelaskan secara detail 9
Lanjutan
Narasumber menyampaikan materi dengan jelas dan mudah dipahami
Waktupenyampaian materi yang disediakan untuk setiap sesi pembelajaran cukup
Resp 1 Bahasa yang digunakan kurang jelas Waktu yang diberikan untuk setiap materi cukup
Resp 2 Menggunakan bahasa yang tidak dapat dipahami secara umum Waktu yang disediakan cukup Resp 3 Saya kurang jelas dengan bahasa yang digunakan oleh narasumber Relative cukup untu setiap sesi materi Resp 4 Bahasa yang digunakan saya tidak mengerti maksudnya sehingga susah
untuk memahami materi yang disampaikan
Kurang karena saat materi belum selesai dijelaskan waktunya sudah habi
Resp 5 Tidak jelas, saya harus lebih memahami maksudnya Kurang sekali
Resp 6 Cukup jelas saya dapat memahami mater yang disampaikan secara lebih mudah
Waktu yang diberikan tidak untuk semua sesi pembelajaran cukup
tt
Resp 8 Dalam menjelaskan materi menggunakan bahasa campur dari suatu daerah tertentu, yang terkadang saya tidak mengerti maksudnya
Waktunya kurang, sebelum materi selesai
