PANDUAN. Pelatihan Sistem Penjaminan Mutu / Akreditasi Pendidikan Tinggi BAN-PT

(1)

(2)

Membangun Komitmen dalam Penguatan

Sistem Penjaminan Mutu dan Akreditasi

Menuju Pendidikan Tinggi Bermutu yang

Berkelanjutan

PANDUAN

BAN-PT

Pelatihan Sistem Penjaminan Mutu /

Akreditasi Pendidikan Tinggi

(3)

(4)

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR_____ v I. PENDAHULUAN_____ 1 A. LATAR BELAKANG____ 1 B. DASAR HUKUM____ 3 C. TEMA____ 5

D. TUJUAN, MANFAAT, DAN DAMPAK____ 5

II. MATERI, NARASUMBER, MEKANISME, WAKTU DAN TEMPAT PENYELENGGARAAN_____ 9

A. MATERI____ 9

E. SUSUNAN PERSONALIA____ 11

F. PELAKSANAAN KEGIATAN____ 12

G. WAKTU DAN TEMPAT PENYELENGGARAAN____ 13

III. JADWAL ACARA_____ 15

IV. PESERTA_____ 17

(5)

V. KEPANITIAAN_____ 21

VI. TATA TERTIB_____ 25

(6)

KATA PENGANTAR

Puji syukur kita panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas berkah dan karunia-Nya, sehingga kita dapat berte-mu dalam Pelatihan Sistem Penjaminan Mutu / Akredita-si NaAkredita-sional Perguruan Tinggi (SPM/AN-PT) dengan tema “Membangun Komitmen dalam Penguatan Sistem Penjami-nan Mutu dan Akreditasi Menuju Pendidikan Tinggi Bermu-tu yang Berkelanjutan” yang dilaksanakan di Hotel Mekkah, Banda Aceh pada tanggal 21-23 Maret 2016.

Untuk mengantisipasi dan menindaklanjuti perubah-an berbagai produk Peraturperubah-an Menteri dalam meningkat-kan mutu pendidimeningkat-kan tinggi, Badan Akreditasi Nasional Per-guruan Tinggi (BAN-PT) memfasilitasi kegiatan Pelatihan SPM/AN-PT.

Untuk mewujudkan tata kelola yang efisien, efektif, transparan dan akuntabel, panitia penyelenggara menyam-paikan panduan yang memuat berbagai informasi jalannya

(7)

pelatihan sehingga memudahkan bagi para pemangku ke-pentingan yang terlibat.

Panitia penyelenggara menyampaikan terima kasih dan penghargaan kepada semua pihak yang terlibat, teruta-ma para pengambil kebijakan, peserta dan seluruh anggota panitia pendukung yang telah berpartisipasi untuk menyuk-seskan pelaksanaan pelatihan ini.

Kami ucapkan selamat datang dan selamat melaksa-nakan pelatihan, teriring doa Semoga Tuhan Yang Maha Esa senantiasa memberikan perlindungan bagi kita semua, dan tujuan pelatihan dapat terlaksana dengan baik. Bilamana dalam persiapan dan pelayanan selama pelatihan berlan-gsung terdapat kekurangan, kami mohon maaf yang sebe-sar-besarnya. Amin, Terima kasih.

Jakarta, Maret 2016 Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi, Panitia Penyelenggara

(8)

I. PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Penjaminan mutu pendidikan tinggi merupakan suatu ama-nah Undang-undang Nomor 12 Tahun 2012 pada Pasal 51, ayat (1) yaitu untuk menghasilkan lulusan yang mampu secara aktif mengembangkan potensinya dan menghasil-kan Ilmu Pengetahuan dan/atau Teknologi yang berguna bagi Masyarakat, bangsa, dan negara, ayat (2) menyatakan bahwa Pemerintah menyelenggarakan sistem penjaminan mutu Pendidikan Tinggi untuk mendapatkan Pendidikan bermutu. Pasal 52 ayat (1) menyatakan penjaminan mutu Pendidikan Tinggi merupakan kegiatan sistemik untuk me-ningkatkan mutu Pendidikan Tinggi secara berencana dan berkelanjutan, dan ayat (2) menyatakan Penjaminan mutu sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dilakukan melalui pe-netapan, pelaksanaan, evaluasi, pengendalian, dan pening-katan standar Pendidikan Tinggi.

(9)

Penjaminan mutu sebagaimana diuraikan di atas di-lakukan oleh internal perguruan tinggi dan eksternal per-guruan tinggi dalam hal ini melalui akreditasi yang dilak-sanakan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT). Secara konseptual siklus Sistem Penjaminan Mutu dimulai dari evaluasi diri, akreditasi, dan pembinaan program dan/atau satuan pendidikan tinggi secara berke-lanjutan. Dengan adanya berbagai perubahan yang terjadi pada pengelolaan sistem pendidikan tinggi di Indonesia membawa konsekuensi adanya perubahan-perubahan da-lam pelaksanaan akreditasi nasional perguruan tinggi di Indonesia. Di samping hal tersebut berdasarkan hasil sur-vey kepuasan pelanggan yang dilaksanakan pada bulan De-sember 2015 antara lain ditemukan bahwa kejelasan materi yang disosialisasikan oleh BAN-PT masih dirasa belum me-madai.

Untuk menyatukan visi, misi, dan persepsi sebagai satu kesatuan langkah dan gerak dalam mewujudkan bu-daya mutu pendidikan tinggi serta menindaklanjuti hasil survey kepuasan pelanggan, BAN-PT memfasilitasi kegiatan peningkatan kompetensi sumber daya manusia pengelola program studi/institusi perguruan tinggi melalui kegiatan Pelatihan Sistem Penjaminan Mutu / Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (SPM/AN-PT). Fasilitasi yang dimaksud-kan berupa penyediaan narasumber yang kompeten sebagai fasilitator, sedangkan untuk mendukung tujuan program ke-giatan tersebut diperlukan partisipasi perguruan tinggi un-tuk menugaskan dan/atau mengirimkan peserta atas biaya transportasi dari perguruan tinggi yang bersangkutan.

(10)

Berkenaan dengan hal itu dalam rangka mewujudkan tata kelola yang transparan, akuntabel, efisien dan efek-tif dalam penyelenggaraan program Pelatihan SPM/AN-PT perlu adanya panduan yang memuat berbagai informasi ter-kait kegiatan tersebut.

B. DASAR HUKUM

• _{Undang-undang nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem}

Pendidikan Nasional;

• _{Undang-undang nomor 12 tahun 2012 tentang}

Pendi-dikan Tinggi;

Keuan-gan Negara;

Perbenda-haraan Negara;

Pemerik-saan Pengelolaan Keuangan Negara;

• _{Peraturan Presiden nomor 47 tahun 2009 tentang}

Pem-bentukan dan Organisasi Kemeterian sebagai mana telah beberapa kali di ubah terakhir dengan Peraturan Presi-den nomor 55 tahun 2013 tentang Perubahan Ke Empat atas Peraturan Presiden nomor 47 tahun 2009 tentang Pembentukan dan Oraginisasi Kementerian Negara;

Pen-gadaan Barang/Jasa Pemerintah sebagaimana beberapa-kali di ubah terakhir dengan Peraturan Presiden nomor 70 tahun 2012 tentang Perubahan Ke dua atas Peraturan

(11)

Presiden nomo 24 tahun 2010 tentang Pengadaan Ba-rang/Jasa Pemerintah;

Ke-menterian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi;

• _{Keputusan Presiden nomor 42 tahun 2002 tentang}

Pe-doman Pelaksanaan Anggaran Pendapatan Belanja Ne-gara sebagaimana telah beberapa kali diubah terakhir dengan Peraturan Presiden nomor 53 tahun 2010;

• _{Keputusan Presiden nomor 51 tahun 2015 tentang}

Pem-bentukan Kementerian Pengangkatan Menteri Kabinet Kerja periode tahun 2014 – 2019;

• _{Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan}

Repu-blik Indonesia nomor 50 tahun 2014 tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi;

• _{Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan}

Repu-blik Indonesia nomor 87 tahun 2014 tentang Akreditasi Program Studi dan Perguruan Tinggi;

• _{Peraturan Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan}

Tinggi nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi;

• _{Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan}

Re-publik Indonesia nomor 174/P/2012 tentang Anggota Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi, Badan Ak-reditasi Nasional Sekolah/ Mdarasah, dan Badan Akredi-tasi Nasional Pendidikan Non Formal tahun 2012-2017;

• _{Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan}

Repu-blik Indonesia nomor 174/P/2012 tentang Ketua dan Sekretaris Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi, Badan Akreditasi Nasional Sekolah/ Mdarasah, dan

(12)

Ba-dan Akreditasi Nasional Pendidikan Non Formal tahun 2012-2017;

• _{Keputusan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan}

Tinggi Republik Indonesia nomor 628/M/KP/XII/2015 tentang Pejabat Perbendaharaan pada Direktorat Jende-ral Kelembagaan ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Pen-didikan Tinggi tahun anggaran 2016;

• _{Dan Keputusan Kuasa Anggaran Direktorat Jenderal}

Ke-lembagaan Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Pendidid-kan Tinggi Kemeterian Riset, Teknologi, dan PendidiPendidid-kan Tinggi nomor 02/C1/KEP/I/2016 tentang Pejabat Pem-buat Komitemen (PPK) dan Bendahara Pembantu (BPP) pada Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi.

C. TEMA

“Membangun Komitmen dalam Penguatan Sistem Penjaminan Mutu dan Akreditasi Menuju Pendidikan Tinggi Bermutu yang Berkelanjutan”.

D. TUJUAN, MANFAAT, DAN DAMPAK 1. Tujuan

A. Tujuan Umum

Ada dua tujuan utama yang ingin dicapai dari kegiatan ini, yaitu:

(13)

• Tujuan program :

Pelatihan SPM/AN-PT dimaksudkan untuk menyatu-kan visi, misi, dan persepsi sebagai satu kesatuan langkah dan gerak dalam mewujudkan budaya mutu dan pelaksanaan akreditasi nasional pendidikan tinggi.

• Percepatan usulan akreditasi

Mempercepat usulan akreditasi bagi program studi / institusi perguruan tinggi yang belum disi, yang telah habis masa berlakunya bagi akredita-si program studi / instituakredita-si perguruan tinggi tahun 2016 dan 2017 sehingga sasaran akreditasi yang direncanakan oleh BAN-PT tahun 2016 masing-mas-ing untuk 4800 program studi (21 tahapan) dan 800 institusi perguruan tinggi (9 tahapan) dapat tercapai. b. Tujuan Khusus

• Tujuan Program

Secara khusus program pelatihan SPM/AN-PT ini adalah untuk meningkatkan pemahaman, pengua-saan materi dan implementasi tentang:

> Pendirian, perubahan dan penutupan program studi / institusi perguruan tinggi;

> Sistem Penjaminan Mutu Perguruan Tinggi; > Standar Nasional Pendidikan Tinggi;

> Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi; > Instrumen Akreditasi Program Studi; > Instrumen Akreditasi Unit Pengelola; dan > Evaluasi Diri;

(14)

• Percepatan usulan akreditasi

Usulan akreditasi bagi program studi / institusi per-guruan tinggi yang belum diakreditasi, yang telah habis masa berlakunya akreditasi program studi / in-stitusi perguruan tinggi tahun 2016 dan 2017 dapat segera disampaikan kepada Sekretariat BAN-PT, se-hingga sasaran akreditasi yang direncanakan oleh BAN-PT tahun 2016 untuk 4800 program studi (21 tahapan) dan 800 institusi perguruan tinggi (9 taha-pan) dapat tercapai.

2. Manfaat

1. Bagi pengelola penjaminan mutu di perguruan tinggi:

• Agar memiliki visi, misi, persepsi yang sama terhadap kebijakan pendirian, perubahan dan penutupan pro-gram studi / institusi perguruan tinggi, sistem penja-minan mutu, Standar Nasional Pendidikan Tinggi dan sistem akreditasi nasional perguruan tinggi; dan

• Dapat mengimplementasikan sistem penjaminan mutu dan menyusun borang akreditasi program stu-di, unit pengelola, dan evaluasi diri dengan benar. 2. Bagi BAN-PT:

• Terwujudnya percepatan usulan akreditasi program studi; dan

• Terwujudnya pelayanan akreditasi program studi da-lam rangka meningkatkan mutu hasil akreditasi.

(15)

3. Dampak

a. _{Terciptanya pemahaman yang sama terhadap visi,}

misi, persepsi antara pengelola sistem penjaminan mutu di perguruan tinggi dengan tujuan sistem pen-jaminan mutu dan akreditasi nasional pendidikan tinggi sehingga dapat mewujudkan budaya mutu se-cara berkelanjutan;

b. _{Terimplementasinya Standar Nasional Pendidikan}

Tinggi, Sistem Penjaminan Mutu Perguruan Tinggi, dan Sistem Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi; dan

c. _{Tersedianya akses informasi bagi masyarakat}

terha-dap perguruan tinggi yang bermutu sehingga terwu-judnya akuntabilitas perguruan tinggi.

(16)

II. MATERI, NARASUMBER,

MEKANISME, WAKTU DAN

TEMPAT PENYELENGGARAAN

A. MATERI

Materi pelatihan meliputi:

1. Pendirian, Perubahan dan Penutupan Program Studi / Institusi Perguruan Tinggi

Materi ini memberikan pengetahuan tentang mekanisme dan persyaratan pendirian, perubahan dan penutupan program studi / institusi perguruan tinggi dalam rangka memberikan kepastian pelayanan akademik kepada ma-hasiswa;

(17)

2. Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi

Materi ini memberikan pemahaman terhadap penerap-an Sistem Penjaminpenerap-an Mutu Pendidikpenerap-an Tinggi dalam mewujudkan program studi yang berkualitas dan ber-daya saing;

(Dirjen Belmawa Kemenristekdikti)

3. Standar Nasional Pendidikan Tinggi

Materi ini memberikan pemahaman terhadap penerap-an Permenristekdikti No.44 Tahun 2015 tentpenerap-ang Stpenerap-andar Nasional Pendidikan Tinggi;

(Ketua BSNP)

4. Akreditasi Pendidikan Tinggi

Materi ini memberikan pemahaman terhadap konsep SAN-PT dan Kebijakan Akreditasi Pendidikan Tinggi da-lam mewujudkan program studi yang berkualitas dan berdaya saing;

(Majelis BAN-PT)

5. Instrumen Akreditasi Program Studi

Materi ini memberikan pemahaman dan penguasaan materi terkait seluruh butir-butir yang ada pada standar yang terdapat dalam borang akreditasi prodi sehingga usulan dokumen akreditasi sesuai tujuan yang ditetap-kan oleh BAN-PT;

(18)

6. Evaluasi Diri

Materi ini memberikan pemahaman dan penguasaan materi terkait seluruh butir-butir yang ada pada standar yang terdapat dalam borang evaluasi diri sehingga usu-lan dokumen akreditasi sesuai tujuan yang ditetapkan oleh BAN-PT;

(Majelis BAN-PT)

7. Instrumen Akreditasi Unit Pengelola

Materi ini memberikan pemahaman dan penguasaan materi terkait seluruh butir-butir yang ada pada standar yang terdapat dalam borang akreditasi unit pengelola sehingga usulan dokumen akreditasi sesuai tujuan yang ditetapkan oleh BAN-PT;

(Majelis BAN-PT)

E. SUSUNAN PERSONALIA 1. Narasumber :

a. Kemristekdikti:

• Direktur Jenderal Pembinaan Kelembagaan Kem-ristekdikti

• Direktur Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan Kemristekdikti

b. BSNP:

(19)

c. BAN-PT:

• Prof. SM. Widyastuti

• Dr. Abdurrahman Adisaputra

d. Narasumber Instrumen:

• Dr. Mahriyuni (Unimed)

• Prof. Chozin (UNS)

• Prof. M. Jarlis (USU)

• Dr. Marwan Husein (Unsyiah) • Prof. Sugiyono (UNY)

• Prof. Yuliandri (Unand)

2. Notula:

1. Koordinator : Kusmana, MA.

2. Anggota : • Dini Marlina, S.Psi. • Fasjud Syukrani, S.Th.I

F. PELAKSANAAN KEGIATAN

Kegiatan pelatihan ini terdiri dari dua sesi: 1. Sidang Pleno

Bertujuan memberikan pemahaman terhadap kebi-jakan pendirian, perubahan dan penutupan program studi / institusi perguruan tinggi, penerapan Sistem Penjaminan Mutu, penerapan Permenristekdikti No.44 Tahun 2015 ten-tang Standar Nasional Pendidikan Tinggi dan Penerapan Sistem Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi.

(20)

2. Sidang Kelompok

Bertujuan memberikan penjelasan, diskusi, dan simu-lasi terhadap pengisian borang akreditasi:

1. Program Studi; 2. Unit Pengelola; dan 3. Evaluasi Diri.

G. WAKTU DAN TEMPAT PENYELENGGARAAN

1. Waktu

Kegiatan ini dilaksanakan selama 3 (tiga) hari mulai tanggal 21 Maret s.d. 23 Maret 2016;

2. Tempat

Untuk efisiensi dan efektifitas kegiatan ini diselenggara-kan di Hotel Mekkah, Jl. T. Daud Beureueh, Banda Aceh.

(21)

(22)

III. JADWAL ACARA

Jadwal acara diatur sebagai berikut:

Hari Pertama : Senin, 21 Maret 2016

WAKTU ACARA NARASUMBER / _MODERATOR

13.00 – 17.00 Pendaftaran Peserta Panitia dan Hotel 15.00 – 16.00 Penyamaan Persepsi Narasumber Koordinator Lokasi 18.00 – 19.00 Makan Malam Panitia dan Hotel 19.00 - 20.00 Pembukaan:

1. Menyanyikan Lagu Indonesia Raya 2. Doa

3. Laporan Panitia

4. Sambutan dan Pembukaan secara resmi Dirijen Peserta Koordinator Lokasi Majelis BAN-PT 20.00 – 22.00 Diskusi Panel:

- Pendirian, perubahan dan penutupan program studi / institusi perguruan tinggi

- Sistem Penjaminan Mutu

· Dirjen Kelembagaan Iptek dan Dikti

· Dirjen Belmawa Moderator : Koordinator Lokasi

(23)

Hari Kedua : Selasa, 22 Maret 2016

WAKTU ACARA NARASUMBER / MODERATOR

06.00 – 07.00 Makan Pagi 08.00 - 09.30 Standar Nasional

Pendidikan Tinggi Narasumber: Badan Standar Nasional Pendidikan Moderator : Koordinator Lokasi 09.30 – 09.45 REHAT

09.45 - 11.45 Akreditasi

Pendidikan Tinggi Narasumber : Majelis BAN-PT Moderator : Asesor 11.45 – 13.00 ISHOMA

Pelatihan

Kelompok Kelompok I_{Narasumber1 :} Kelompok II Kelompok III

Asesor Narasumber2 : Asesor

Narasumber1 : Asesor

Narasumber2 : Asesor Narasumber1 : Asesor Narasumber2 : Asesor 13.00 - 14.00 Pengisian borang

Evaluasi Diri Pengisian borang Evaluasi Diri Pengisian borang Evaluasi Diri 14.00 - 17.00 Pengisian Borang

Program Studi Pengisian Borang Program Studi Pengisian Borang Program Studi 17.00 – 19.00 ISTIRAHAT ISTIRAHAT ISTIRAHAT 19.00 - 21.00 Pengisian Borang

Unit Pengelola Pengisian Borang Unit Pengelola Pengisian Borang Unit Pengelola 21.00 - ISTIRAHAT

Hari Ketiga : Rabu, 23 Maret 2016

WAKTU ACARA

06.00 - 08.00 Makan Pagi

08.00 – 09.00 Laporan Kelompok dan Penutupan 09.00 - 10.30 Penyelesaian Administrasi 10.30 - 12.00 Check Out

(24)

IV. PESERTA

A. PERSYARATAN PESERTA

Persyaratan program studi yang diundang adalah: 1. Program Studi yang telah dan akan berakhir masa

berb-lakunya akreditasi tahun 2016 dan 2017 dengan pering-kat C;

2. Program Studi yang tidak terakreditasi.

B. PESERTA

Peserta Pelatihan sebagaimana tersebut dalam daftar di bawah ini:

(25)

No Daerah Provinsi / Perguruan Tinggi _PesertaJumlah

Total Peserta 150

I. PROPINSI NANGROE ACEH DARUSSALAM 93

1 Akademi Manajemen Informatika dan Komputer Jabal Ghafur, Sigli 3 2 Akademi Sekretari Manajemen Tanah Rencong, Lhokseumawe 3 3 Institut Agama Islam Negeri Ar-Raniry, Banda Aceh 3 4 Perguruan Tinggi Islam Jamiatut Tarbiyah Lhoksukon, Aceh Utara 3 5 Politeknik Aceh Selatan, Aceh 3 6 Politeknik Negeri Lhokseumawe, Lhokseumawe 3 7 Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Malikussaleh, Lhokseumawe 3 8 Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Teungku Dirundeng Meulaboh, _{Aceh Barat} 3 9 Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Zawiyah Cot Kala Langsa, _Langsa 3 10 Sekolah Tinggi Agama Islam Nusantara, Banda Aceh 3 11 Sekolah Tinggi Agama Islam Sepakat Segenep Kutacane Aceh _{Tenggara, Kutacane} 3 12 Sekolah Tinggi Ilmu Kehutanan (STIK) Pantekulu, Banda Aceh 3 13 Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Indonesia Meulaboh, Aceh 3 14 Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen, Aceh 3 15 Sekolah Tinggi Ilmu Pertanian Yashafa, Singkil 3 16 Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Muhammadiyah Aceh Barat Daya, Aceh 3 17 Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Bina Bangsa _{Getsempena, Banda Aceh} 3 18 Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Al-Washliyah, Banda _Aceh 3 19 Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Bina Bangsa, _Lhokseumawe 3 20 Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer U’budiyah _{Indonesia, Banda Aceh} 3 21 Universitas Abulyatama, Aceh 3 22 Universitas Gajah Putih, Takengon 3 23 Universitas Gunung Leuser Aceh, Kotacane 3 24 Universitas Iskandar Muda, Banda Aceh 3

(26)

No Daerah Provinsi / Perguruan Tinggi _PesertaJumlah

25 Universitas Islam Tamiang Kuala Simpang, Aceh Tamiang 3 26 Universitas Jabal Ghafur, Pidie 3 27 Universitas Serambi Mekkah, Banda Aceh 3 28 Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Aceh _{Barat Daya, Blangpidie} 3 29 Universitas Muhammadiyah Aceh, Banda Aceh 3 30 Universitas Teuku Umar Meulaboh, Aceh 3 31 Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Bina Bangsa _{Meulaboh, Meulaboh} 3

II. PROPINSI SUMATERA UTARA 57

1 Akademi Akuntansi Profesional Indonesia, Medan 3 2 Akademi Fisioterapi Siti Hajar, Medan 3 3 Akademi Pariwisata dan Perhotelan Darma Agung, Medan 3 4 Akademi Teknik Elektro Medik Binalita Sudama, Medan 3 5 Akademi Teknik Industri Immanuel Medan 3 6 Akademi Teknologi Industri Immanuel Medan 3 7 Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Sumatera Utara, Medan 3 8 Institut Sains dan Teknologi TD Pardede, Medan 3 9 Pendidikan Teknologi Kimia Industri (PTKI) Medan 3 10 Politeknik Mandiri Bina Prestasi, Medan 3 11 Politeknik Tugu 45 Medan, Tebing Tinggi 3 12 Sekolah Tinggi Agama Islam Sumatera Medan, Medan 3 13 Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi (STIE) Graha Kirana Medan 3 14 Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi IBBI, Medan 3 15 Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Lembaga Manajemen Immanuel _{Indonesia, Medan} 3 16 Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Nias Selatan, Medan 3 17 Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Professional Manajemen College _{Indonesia, Medan} 3 18 Politeknik LP3I Medan, Medan 3

(27)

(28)

V. KEPANITIAAN

Susunan kepanitian dalam penyelenggaraan Pelatihan SPM/ AN-PT sebagai berikut:

A. PENGARAH :

1. Dirjen Pembelajaran dan Kemahasiswaan:

Prof. Dr. Intan Ahmad

2. Dirjen Kelembagaan Iptek dan Dikti:

Dr. Ir. Patdono Suwignjo, M.Ing.Sc.

3. Ketua BAN-PT:

Prof. Dr. Mansyur Ramly

4. Sekretaris BAN-PT:

Ir. Dwiwahju Sasongko, M.Sc., Ph.D.

5. Anggota :

• Prof. Dr. Natsir Nessa • Prof. Dr. Hidyat Syarief • Prof. Dr. Mansur Ma’shum

(29)

• Prof. Dr. Syamsul Amar

• Prof. dr. Bambang Wirjatmadi • Prof. Dr. M. Widyastuti

• Prof. Dr. M. Syafruddin • Prof. Dr. Hairul Abral • Prof. Dr. Agus Irianto

• Dr. Abdurrahman Adisaputra • Dr. Fahimah Martak

• Dr. Samuel Dossugi

B. PENANGGUNG JAWAB :

1. Koordinator Program (PIC) : Prof. Dr. Syamsul Amar

2. Sekretaris : Dr. Abdurrahman Adisaputra

3. Pelaksanaan Kegiatan di Banda Aceh: • Ketua : Dr. Abdurrahman Adisaputra

• Sekretaris : Widyat Nurcahyo, M.Kom.

• Sekretariat:

> Perlengkapan, Dokumentasi, Transportasi : Koordinator :

Drs. H. Sofyan Abdurrachman

> Anggota:

- Parsini, S.Pd

- Bayu Yudo Utomo, S.Pd - Fauzi M. Herlambang, S.Si

(30)

• Akomodasi dan Keuangan: > Penanggung Jawab: - Drs. Slamet Riyadi, M.Pd. - Rany Andi Sulianingati, SE.

> Koordinator : Dra. Tri Sumarni

> Anggota:

- Iwan Supriyanto, SE - Besar Infusiadi - Wiwit Setiawan, S.Sos

(31)

(32)

VI. TATA TERTIB

Demi suksesnya penyelenggaraan kegiatan ini, perlu diper-hatikan tata tertib sebagai berikut :

1. _{Para peserta diharapkan dapat hadir dan check-in di}

ho-tel sesuai dengan waktu yang ho-telah ditetapkan;

2. _{Para peserta harus menyampaikan Surat Tugas dari}

Pim-pinan Perguruan Tinggi kepada sekretariat panitia pada saat registrasi;

3. _{Para peserta harus mengikuti seluruh rangkaian}

kegiat-an ykegiat-ang telah ditetapkkegiat-an dalam jadwal;

4. _{Para peserta dapat menyampaikan dokumen}

administra-si keuangan SPPD kepada panitia penyelenggara untuk ditandatangani oleh pejabat yang berwenang sebagai bukti pertanggungjawaban di instansi masing-masing;

5. _{Panitia penyelenggara hanya menyediakan akomodasi /}

konsumsi sesuai dengan tempat yang ditetapkan untuk dua orang peserta dalam satu kamar, dan honorarium bagi peserta sesuai dengan ketentuan yang berlaku; dan

(33)

6. _{Laundry/cuci pakaian, penggunaan telepon hotel,}

ma-kanan dan minuman yang dipesan (termasuk mini bar) dalam kamar ditanggung oleh peserta.

(34)

VII. PENUTUP

Kami sampaikan terima kasih dan penghargaan seting-gi-tingginya atas kesediaan Saudara meluangkan waktu, tenaga, dan pikiran dalam mensukseskan kegiatan ini dan harapan kami semoga kegiatan ini dapat berjalan dengan lancar dan tidak mengalami hambatan sesuatu apapun sam-pai di akhir pelaksanaan.

Semoga semuanya dapat berpartisipasi aktif dalam seluruh rangkaian pelaksanaan sehingga sasaran kegiatan dapat tercapai sesuai dengan tujuan yang diharapkan.

Tiada kata yang patut diungkapkan kecuali rasa syu-kur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas berkah, rahmat, dan karunia-Nya sehingga kita dapat menjalankan tugas yang mulia ini dengan baik tanpa halangan berarti.

(35)