ANALISIS HAMBATAN GURU DALAM MEMANFAATKAN TEKNOLOGI DI SMPN 2 REMBANG
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Mendeskripsikan apa saja hambatan yang dialami oleh siswa dan guru matematika SMA Batik 2 Surakarta dalam memanfaatkan TIK selama proses pembelajaran matematika.
Penelitian ini hanya terbatas pada Pengaruh Persepsi Guru Tentang TIK Dan Motivasi Kerja Guru Terhadap Pemanfaatan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Dalam Pembelajaran SMK
Hasil analisa data dari 3 set pertanyaan meliputi pertanyaan tentang persepsi siswa terhadap budaya pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) pada perencanaan
(b) menciptakan suasana kelas yang kondusif dan menye- nangkan (c) memberi penilaian. Kendala dan solusi guru pendidikan agama islam dalam meningkatkan motivasi
Fokus penelitian ini adalah peranan guru sebagai motivator dan kendala guru dalam pembelajaran.Hasil penelitian ini menunjukan bahwa (1) peranan guru sebagai
Menurut hasil wawancara dengan Ibu Siti guru kelas 2 A, kendala yang di hadapi dalam implementasi pembelajaran tematik pada materi kurikulum 2013 untuk kelas bawah
Tujuan dari Penelitian ini adalah untuk mengetahui kedisiplinan Siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Tabanan. Kendala yang di hadapi Guru Dalam Meningkatkan Kedisiplinan
Hal ini diketahui berdasarkan hasil wawancara dengan Guru Agama Islam PAI di SMPN 24 Kota Bengkulu berikut: Ya, mas kita memberikan pemahaman kepada siswa baik pelaku bullying maupun
