SILABUS - GBPP
PROGRAM SARJANA MANAJEMEN
INSTITUT MANAJEMEN KOPERASI INDONESIA dan PHP – PTS 2010
Judul Mata Kuliah : Perilaku Organisasi Nomer Kode MK/Jumlah
SKS : 2 SKS
Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini membahas tentang pengertian Perilaku organisasi, perilaku individu dalam organisasi, kelompok dan tim kerja, Konfik dan negosiasi, perkembangan dan perubahan organisasi, stres dan cara mengatasinya, kekuasaan dan politik, kepemimpinan, budaya organisasi, komunikasi dalam organisasi, komitmen organisasional, motivasi kerja.
Standar Kompetensi : Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan dapat memahami pengertian organisasi, Perilaku Keorganisasian, mengetahui perilaku individu dalam organisasi, memahami kelompok dan tim kerja, memahami Konfik dan negosiasi, perkembangan dan perubahan organisasi, stres dan cara mengatasinya, kekuasaan dan politik, kepemimpinan, budaya organisasi, komunikasi dalam organisasi, komitmen organisasional, motivasi kerja dan kepuasan kerja .
N o
Kompetensi Dasar
Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi
waktu
Sumber Pembelaja
ran 1. Mahasiswa
dapat
1. Dapat menjelaskan
pengertian Pendahuluan
,
Sebelum menjelaskan biasanya dosen terlebih
Ujian dibuat dalam
100 menit
memahami Pengantar Perilaku
Keorganisasia n
organisasi, perilaku organisasional,
2. Dapat menjelaskan tingkatan analisis dalam perilaku organisasional
3. Dapat menjelaskan sumbangan
beberapa disiplin ilmu terhadap perilaku
organisasional
4. Dapat menjelaskan tujuan mempelajari perilaku
organisasional
Pengertian Organisasi, Pengertian
Perilaku Organisasion al, Tingkatan
analisis Dalam Perilaku Organisasion
al, Faktor Lingkungan,
Tujuan memahami
Perilaku Organisasion
al,
Sumbangan beberapa disiplin ilmu
terhadap Perilaku Organisasion
al
dahulu mengukur wawasan awal mahasiswa dengan mengajukan pertanyaan
tentang apa saja yang mahasiswa ketahui tentang
topik ini. Lalu dilanjutkan dengan Dosen menjelaskan
pengertian organisasi, perilaku organisasional
serta contohnya. Dosen menjelaskan
tingkatan analisis dalamperilaku organisasional dan menjelaskan sumbangan
beberapa disiplin ilmu terhadap perilaku organisasi
serta tujuan mempelajari perilaku organisasional
Mahasiswa menyimak penjelasan dosen. Dilakukan tanya jawab
antara dosen dengan mahasiswa untuk memperjelas hal-hal yang
kurang dimengerti oleh mahasiswa
format test obyektif dan
test subyektif
onal Oleh Sopiah,
2008, Penerbit
Andi, Yogyakart
a
Perilaku Organisasi
Oleh Sentot
Imam Wahjono,
2010, Penerbit Graha Ilmu
Yogyakart a
dapat
memahami Perilaku Individu Dalam Organisasi
perilaku individu dalam organisasi 2. Dapat menjelaskan
tentang atribut kepribadian
3. Dapat menjelaskan tentang jenis-jenis teori belajar
4. Dapat menjelaskan Kinerja individu
, Pengertian Perilaku Individu, Jenis-jenis teori Belajar, Kinerja
Individu, Langkah Modifkasi Perilaku
mengajukan pertanyaan tentang apa saja yang
mahasiswa ketahui tentang pengertian perilaku individu Dosen menjelaskan
pengertian perilaku organisasi
Dosen menjelaskan jenis-jenis teori belajar, kinerja individu, langkah modifkasi perilaku organisasi
Mahasiswa menyimak penjelasan dosen.
Dilakukan tanya jawab antara dosen dengan mahasiswa untuk
memperjelas hal-hal yang kurang dimengerti oleh mahasiswa
dalam
format test obyektif dan test
subyektif
menit Organisasi onal Oleh
Sopiah, 2008, Penerbit
Andi, Yogyakart
a
Perilaku Organisasi
Oleh Sentot
Imam Wahjono,
2010, Penerbit Graha Ilmu
Yogyakart a
3. Mahasiswa dapat
memahami Kelompok dan Tim Kerja
1.Dapat menjelaskan defnisi, klasifkasi dan karakteristik kelompok dan tim kerja
2.Dapat menjelaskan
Pendahuluan ,Defnisi, Klasifkasi dan
Karakteristik, Alasan
Dosen terlebih dahulu mengajukan pertanyaan pada mhs tentang
pengertian kelompok dan tim kerja.
Lalu Dosen memperjelas
Ujian dibuat dalam
format test obyektif dan test
subyektif
100
menit OrganisasiPerilaku onal Oleh
alasan perlunya berkelompok
3.Dapat menjelaskan fase pembentukan kelompok
Berkelompok , Klasifkasi berkelompok , Fase
pembentuka n Kelompok, Beberapa masalah Utama Dinamika Kelompok, Tim vs Kelompok, Tipe Tim, Menautkan Konsep Tim dan
Kelompok Ke arah
Penciptaan Tim
Berkinerja Tinggi
defnisi, klasifkasi dan karakteristik kelompok dan tim kerja
Dosen menjelaskan alasan perlunya berkelompok serta contohnya dan menjelaskan fase pembentukan kelompok Mahasiswa menyimak
penjelasan dosen.
Dilakukan tanya jawab antara dosen dengan mahasiswa untuk
memperjelas hal-hal yang kurang dimengerti oleh mahasiswa.
Andi, Yogyakart
a
Perilaku Organisasi
Oleh Sentot
Imam Wahjono,
2010, Penerbit Graha Ilmu
Yogyakart a
4. Mahasiswa dapat
memahami kelompok dan tim kerja
1.Dapat menjelaskan beberapa masalah utama dalam
dinamika kelompok 2.Dapat menjelaskan
Faktor-faktor eksternal dan internal yang
mempengaru
Dosen menjelaskan
beberapa masalah utama dalam dinamika kelompok serta contohnya
Menjelaskan faktor-faktor
Ujian dibuat dalam
format test obyektif dan test
100
menit Organisasi Perilaku onal Oleh
faktor-faktor eksternal dan internal yang mempengaruhi prestasi kelompok
hi Prestasi Kelompok, Struktur Kelompok, Faktor yang mempengaru hi dan
menghambat kepaduan kelompok, Karakteristik tim yang sukses, Dimensi kepercayaan, Bagaimana cara
membangun kepercayaan, Mengubah individu menjadi pemain tim, tantangan yang
dihadapi dalam tim kerja,
eksternal dan internal yang mempengaruhi prestasi kelompok
Mahasiswa menyimak penjelasan dosen.
Dilakukan tanya jawab antara dosen dengan mahasiswa untuk
memperjelas hal-hal yang kurang dimengerti oleh mahasiswa
subyektif Penerbit
Andi, Yogyakart
a
Perilaku Organisasi
Oleh Sentot
Imam Wahjono,
2010, Penerbit Graha Ilmu
Membentuk Pemain Tim, Isu
Kontemporer Dalam
Pengelolaan Tim
5. Mahasiswa dapat
memahami Konfik dan Negoisasi
1.Dapat menjelaskan pengertian konfik dan cara pandang konfik
2.Dapat menjelaskan jenis konfik, sebab konfik dan proses konfik
3.Dapat menjelaskan hubungan konfik dan kinerja
4.Dapat menjelaskan konsep negosiasi dan perundingan
Pendahuluan ,Pengertian Konfik,Panda ngan
Tentang Konfik, Jenis dan
Penyebab Konfik, Proses Konfik, Hubungan Konfik Dengan Kinerja, Strategi Manajemen konfik, Negosiasi atau
perundingan
Dosen menjelaskan
pengertian konfik dan cara pandang konfik
Menjelaskan jenis konfik, sebab konfik dan proses konfik serta contohnya. Menjelaskan hubungan konfik dan kinerja
Menjelaskan konsep
negosiasi dan perundingan Mahasiswa menyimak
penjelasan dosen.
Dilakukan tanya jawab antara dosen dengan mahasiswa untuk
memperjelas hal-hal yang kurang dimengerti oleh mahasiswa
Ujian dibuat dalam
format test obyektif dan test
subyektif
100
menit Organisasi Perilaku onal Oleh
Sopiah, 2008, Penerbit
Andi, Yogyakart
a
Perilaku Organisasi
Oleh Sentot
Imam Wahjono,
2010, Penerbit Graha Ilmu
6. Mahasiswa dapat
memahami Perkembanga n dan
Perubahan Organisasi
1.Dapat menjelaskan pengertian 4
kekuatan bagi suatu perubahan dalam lingkungan bisnis 2.Dapat menjelaskan
elemen-elemen dalam model Lewin”s untuk analisis lapangan 3.Dapat menjelaskan
enam alasan utama mengapa orang bertahan terhadap perubahan
organisasi
4.Dapat menjelaskan enam strategi untuk meminimalkan
hambatan menuju suatu perubahan 5.Dapat membuat garis besar peran agen perubahan 6.Dapat
mendefnisikan perkembangan
Pendahuluan , Kekuatan Eksternal Bagi Suatu Perubahan, Alasan Utama Pekerja
Menghambat Terjadinya Perubahan, Perubahan Dan
Pembukaan, Menciptakan Kebutuhan Akan Adanya perubahan, faktor
Penyebab Terjadinya Perubahan pada
Perilaku Konsumen, Mengurangi Kekuatan
Dosen terlebih dahulu mengajukan pertanyaan pada mhs tentang
pengertian 4 kekuatan bagi suatu perubahan
Lalu Dosen memperjelas pengertian 4 kekuatan bagi suatu perubahan dan
memberikan contohnya. Menjelaskan alasan utama pekerja menghambat
terjadinya perubahan serta contohnya.
Menjelaskan enam alasan utama mengapa orang bertahan terhadap perubahan organisasi
Menjelaskan strategi untuk meminimalkan hambatan menuju suatu perubahan Mahasiswa menyimak penjelasan dosen.
Dilakukan tanya jawab antara dosen dengan mahasiswa untuk
memperjelas hal-hal yang kurang dimengerti oleh
Ujian dibuat dalam format test obyektif dan
test
onal Oleh Sopiah, Graha Ilmu
organisasi
7. Dapat menjelaskan tiga hal yang
dibutuhkan para konsultan untuk menentukan
hubungan dengan klien
8.Dapat menjelaskan mengapa
apprentiative inquiry berbeda dengan traditional approach dalam
perkembangan organisasi
9.Dapat
mendiskusikan empat etika dalam perkembangan organisasi
penghambat, Mengidentifk asi 6 alasan Penolakan Terjadinya Perubahan, perubahan Pada kondisi Yang
Diinginkan, Pembekuan, Visi, Strategi, Agen
Perubahan Dan
perubahan Situasi, Perkembang an
Organisasi. Hubungan antara Klien –Konsultan, Diagnosis Kebutuhan perubahan, Mengenal Perubahan,
mahasiswa. Ivancevich
, Donnelly, 1996, Binarupa
Mengevaluas i dan
menstabilkan Perubahan, Kecenderung an yang muncul Dalam
perkembang an
Organisasi, penyelidikan Berharga, Keefektifan Pengembang an
Organisasi 7. Mahasiswa
akan dapat memahami Stres Dan Cara
Mengatasinya
1. Dapat menjelaskan pengertian stres dan penyebab stres
2. Dapat menjelaskan sumber stres
3. Dapat menjelaskan strategi manajemen stres
Pendahuluan , General Adaption Syndrome, penyebab Stres, Penyebab stres Yang bukan bersumber dari
Tanya jawab pendahuluan tentang apa saja yang sudah diketahui mahasiswa
tentang stres dan penyebab stres
Menjelaskan pengertian stres dan penyebab stres. Lalu menjelaskan sumber dari terjadinya stres dan menjelaskan strategi manajemen stres
Ujian dibuat dalam format test obyektif dan
test subyektif
100 menit
Perilaku Organisasi onal Oleh Sopiah, 2008, Penerbit Andi, Yogyakart a
pekerjaan, Akibat-akibat distres,
Strategi manajemen Stres
Mahasiswa menyimak penjelasan dosen.
Dilakukan tanya jawab antara dosen dengan mahasiswa untuk
memperjelas hal-hal yang kurang dimengerti oleh mahasiswa.
Organisasi Oleh Sentot
Imam Wahjono,
2010, Penerbit Graha Ilmu
Yogyakart a
8. Mahasiswa
akan dapat memahami Kekuasaan Dan Politik
1. Dapat menjelaskan pengertian
kekuasaan dan model kekuasaan 2. Dapat menjelaskan
sumber-sumber kekuasaan
3. Dapat menjelaskan etika dalam politik keorganisasian
4. Dapat menjelaskan pengertian
kekuasaan
5. Dapat menjelaskan jenis-jenis kegiatan politik dalam
organisasi
Pendahuluan , Model
Kekuasaan Dalam Organisasi, Sumber Kekuasaan Organisasi, Informasi Dan
Kekuasaan, Baik buruk Politik
Keorganisasi an, Etika Dalam Politik Keorganisasi
Menanyakan pada mahasiswa apa yang dimaksud dengan
pengertian kekuasaan dan model kekuasaan, etika
dalam politik keorganisasian. Memperjelas pengertian kekuasaan dan model kekuasaan serta
menjelaskan etika dalam politik keorganisasian serta contohnya
Mahasiswa menyimak penjelasan dosen.
Dilakukan tanya jawab antara dosen dengan mahasiswa untuk
Ujian dibuat dalam format test obyektif dan
test subyektif
100 menit
Perilaku Organisasi onal Oleh Sopiah, 2008, Penerbit Andi, Yogyakart a
Perilaku Organisasi
Oleh Sentot
Imam Wahjono,
an, jenis-jenis kegiatan Politik Dalam Organisasi
memperjelas hal-hal yang kurang dimengerti oleh mahasiswa
Penerbit Graha Ilmu
Yogyakart a
9 Mahasiswa akan dapat memahami Kepemimpina n
1.Dapat menjelaskan pengertian dan sifat kepemimpinan
2.Dapat
mengidentifkasikan ciri kepemimpinan 3.Dapat menjelaskan
fungsi
kepemimpinan dan gaya kepemimpinan 4.Dapat menjelaskan
konsep
kepemimpinan menurut hasil penelitian
Universitas OHIO dan Universitas Michigan
Pendahuluan , Pengertian Kepemimpin an, Sifat Kepemimpin an,
Mengidentifk asi Ciri
Kepemimpin an, Perilaku Pemimpin, Fungsi
Kepemimpin an dan Gaya Kepemimpin an,Faktor Yang
Mempengaru hi Efektivitas Kepemimpin an,
Kepribadian, Pengalaman
Menjelaskan pengertian pemimpin dan sifat kepemimpinan disertai contohnya.
Mengidentifkasi ciri kepemimpinan disertai contohnya.
Menjelaskan fungsi
kepemimpinan dan gaya kepemimpinan
Menjelaskan konsep kepemimpinan
Mahasiswa menyimak penjelasan dosen.
Dilakukan tanya jawab antara dosen dengan mahasiswa untuk
memperjelas hal-hal yang kurang dimengerti oleh mahasiswa
Ujian dibuat dalam format test obyektif dan
test subyektif
150
menit OrganisasiPerilaku onal Oleh
Sopiah, 2008, Penerbit
Andi, Yogyakart
a
Perilaku Organisasi
Oleh Sentot
Imam Wahjono,
2010, Penerbit Graha Ilmu
Yogyakart a
1 0
1 1
Mahasiswa dapat
memahami Kepemimpina n
1.Dapat menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi efektivitas
kepemimpinan
2 Dapat menjelaskan teori-teori
kepemimpinan
Masa lampau dan Harapan pemimpin Harapan dan perilaku
Atasan,
Karakteristik, Harapan dan Perilaku
Bawahan, Persyaratan Tugas, Kultur dan
Kebijakan Organisasi, Harapan Dan Perilaku Rekan Kerja, Teori
Kepemimpin an, Macam-macam Kepemimpin an,
Kepercayaan Sebagai Landasan Kepemimpin
Menanyakan pada
mahasiswa faktor-faktor yang mempengaruhi
efektivitas kepemimpinan. Memperjelas faktor-faktor yang mempengaruhi
kepemimpinan dan menjelaskan teori-teori kepemimpinan
Mahasiswa menyimak penjelasan dosen.
Dilakukan tanya jawab antara dosen dengan mahasiswa untuk
memperjelas hal-hal yang kurang dimengerti oleh mahasiswa
Ujian dibuat dalam
format test obyektif dan test
subyektif
Ujian dibuat dalam
100 menit
100 menit
Perilaku Organisasi
onal Oleh Sopiah,
2008, Penerbit
Andi, Yogyakart
a
Perilaku Organisasi
Oleh Sentot
Imam Wahjono,
2010, Penerbit Graha Ilmu
1 2
Mahasiswa dapat
memahami Budaya Organisasi
Mahasiswa dapat
memahami Komunikasi Dalam
Organisasi
1.Dapat menjelaskan pengertian budaya organisasi
2. Dapat
mengidentifkasi dimensi-dimensi budaya organisasi 3.Dapat menjelaskan peranan budaya
organisasi 4. Dapat
mendeskripsikan bagaimana cara
karyawan mempelajari budaya organisasi
1. Dapat menjelaskan pengertian komunikasi 2.Dapat
an, Dimensi Fungsional kepemimpin an
Pendahuluan , Dimensi-dimensi Budaya Organisasi, Peranan Budaya
Perusahaan, Membangun dan
membina Budaya
Perusahaan, Bagaimana cara
Karyawan Mempelajari budaya
perusahaan
Pendahuluan
Menanyakan pada mahasiswa apa yang
dimaksud dengan budaya organisasi
Memperjelas pengertian budaya organisasi serta mengidentifkasi dimensi budaya organisasi.
Menjelaskan peranan budaya organisasi serta contohnya
Mendeskripsikan bagaimana cara karyawan mempelajari budaya organisasi
Menjelaskan pengertian
format test obyektif dan
test subyektif
Ujian dibuat dalam
format test obyektif dan test
subyektif
100 menit
Perilaku Organisasi
onal Oleh Sopiah,
2008, Penerbit
Andi, Yogyakart
a
Perilaku Organisasi
Oleh Sentot
Imam Wahjono,
2010, Penerbit Graha Ilmu
Yogyakart a
1 3
mengidentifkasi proses dan unsur-unsur komunikasi 3. Dapat
menjelaskan komunikasi antar pribadi dan
komunikasi dalam kelompok
4. Dapat
mendeskripsikan jaringan komunikasi dan komunikasi keorganisasian 5. Menjelaskan
hambatan-hambatan dalam komunikasi yang efektif
6. Mengidentifkasi dan mengatasi
hambatan-hambatan komunikasi
, Pengertian Komunikasi, Fungsi
Komunikasi, Proses dan Unsur-unsur Komunikasi, Arah
Komunikasi, Jaringan formal dan informal dalam
Komunikasi, Komunikasi Non Verbal, Pilihan
Saluran Komunikasi, Komunikasi Lintas
Budaya, Komunikasi Antar
pribadi, Komunikasi Dalam
Kelompok,
komunikasi dari beberapa pendapat, proses
komunikasi, unsur komunikasi, lambang komunikasi, fungsi
komunikasi, ruang lingkup komunikasi, tipe komunikasi, metode komunikasi,
hambatan komunikasi serta peranan komunikasi dalam proses manajemen
Menjelaskan pengertian kepemimpinan menurut beberapa pendapat , fungsi-fungsi kepemimpinan, unsur kepemimpinan, faktor-faktor yang menyebabkan
seseorang menjadi
pemimpin, hal-hal apa saja yang menyebabkan seorang pemimpin dikatakan sukses, macam-macam teori
kepemimpinan, gaya kepemimpinan.
Ujian dibuat dalam
format test
100 menit
onal Oleh Sopiah, 2008, Penerbit Andi, Graha Ilmu
Yogyakart , Donnelly,
1 4
.
Mahasiswa dapat
memahami Komitmen Organisasiona l
Mahasiswa dapat
memahami Motivasi Dan
1. Dapat menjelaskan pengertian komitmen organisasionalkaryawa n
2.Dapat
mengidentifkasi bentuk komitmen organisasional
3. Dapat menjelaskan proses terjadinya komitmen
organisasional 4. Dapat
mengidentifkasi faktor-faktor yang mempengaruhi komitmen
organisasional
5. Dapat menjelaskan
Komunikasi Keorganisasi an,Hambatan Terhadap Komunikasi yang Efektif, mengatasi Hambatan Komunikasi
Pengertian Komitmen Organisasion al, Bentuk Komitmen organisasion al, Proses Terjadinya Komitmen Organisasion al, Faktor-faktor Yang Mempengaru hi Komitmen Organisasion al,
Pengukuran Komitmen
Menanyakan pada mahasiswa apa yang
dimaksud dengan komitmen organisasional
Dosen memperjelas pengertian komitmen organisasional.
mengidentifkasi bentiuk komitmen organisasional, proses terjadinya komitmen organisasional,
mengidentifkasi faktor-faktor yang mempengaruhi komitmen organisasional dan menjelaskan dampak komitmen organisasional terhadap kinerja.
obyektif dan test
subyektif
Ujian dibuat dalam
format test obyektif dan test
Kepuasaan
Kerja dampak komitmen organisasional terhadap kinerja
1.Dapat menjelaskan pengertian motivasi dan kepuasa kerja 2. Dapat menjelaskan aspek-aspek kepuasan kerja
3. Dapat menjelaskan beberapa teori
motivasi 4. Dapat
mengidentifkasi
pengukuran kepuasan kerja
organisasion al, Dampak komitmen Organisasion al
Pendahuluan , Pengertian Motivasi,Pen gertian Kepuasan Kerja, Aspek-aspek
kepuasan Kerja,Teori Motivasi dan kepuasan Kerja,
Pengukuran Kepuasan kerja
Menjelaskan pengertian motivasi dan kepuasan kerja Menjelaskan aspek-aspek kepuasan kerja sertac ontohnya
Menjelaskan teori motivasi dan mengidentifkasi
pengukuran kepuasan kerja Mahasiswa menyimak
penjelasan dosen.
Dilakukan tanya jawab antara dosen dengan mahasiswa untuk
memperjelas hal-hal yang kurang dimengerti oleh mahasiswa
Yogyakart a
Perilaku Organisasi onal Oleh Sopiah, 2008, Penerbit Andi, Yogyakart a
Perilaku Organisasi
Oleh Sentot
Imam Wahjono,
2010, Penerbit Graha Ilmu
