• Tidak ada hasil yang ditemukan

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI UNIVERSITAS GUNADARMA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI UNIVERSITAS GUNADARMA"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI – UNIVERSITAS GUNADARMA

Tanggal Penyusunan 05/09/2016 Tanggal revisi -

Kode dan Nama MK

SISTEM MULTIMEDIA II

SKS dan Semester SKS 2 Semester 6

Prasyarat -

Status Mata Kuliah [V] Wajib [.] Pilihan Dosen Pengampu

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

Sikap

1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius.

2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika.

3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila.

4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada negara dan bangsa.

5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain.

6. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.

7. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.

8. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik.

9. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.

10. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.

Ketrampilan Umum

1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.

2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.

3. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni.

4. Mampu menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi.

5. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data.

(2)

6. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya.

7. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi serta evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya.

8. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggungjawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri.

9. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.

Pengetahuan

1. Memiliki pemahaman dan kemampuan merancang sistem multimedia yang melibatkan unsur multi- modalitas konten multimedia.

2. Memiliki pemahaman mengenai sistem penginderaan manusia, khususnya indera pendengaran dan indera penglihatan dan responnya dalam bentuk persepsi manusia.

3. Memiliki pengetahuan dan pemahaman atas berbagai format dan teknik yang digunakan didalam sistem multimedia.

4. Memiliki pemahaman tentang perlindungan konten multimedia serta berbagai teknologi pendukungnya.

5. Memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang media distribusi konten multimedia beserta karakteristiknya masing-masing.

Ketrampilan Khusus

1. Mampu merancang sistem multimedia yang terintegrasi.

2. Mampu melakukan distribusi konten multimedia secara terukur dan tepat sasaran.

3. Mampu melakukan perlindungan terhadap konten multimedia digital.

Deskripsi Umum (Silabus)

Mata kuliah ini memberikan pemahaman kepada mahasiswa tingkat Sarjana (S1) tentang konsep sistem multimedia yang dimulai dari pemahaman tentang sistem indera pendengaran dan penglihatan manusia hingga pengelolaan hak cipta intelektual untuk konten multimedia digital. Materi yang disampaikan pada mata kuliah ini terdiri dari konsep sistem multimedia, representasi audio, standar kompresi audio, format dan teknik pengkodean audio, standar kompresi citra, format dan teknik pengkodean citra, standar kompresi video, format dan teknik pengkodean video, multimedia streaming, sistem penyiaran digital dan digital rights management. Untuk menjamin tingkat pemahaman yang baik, maka mata kuliah ini juga dilengkapi dengan demonstrasi dan tugas perancangan agar mahasiswa dapat mengetahui penerapan dari teori-teori diatas.

Metode Pembelajaran

1. Ceramah/Kuliah Pakar √ 4. Praktik Laboratorium/Kelas √ 2. Problem Based Learning √ 5. Self-Learning (V-Class) ...

3. Project Based Learning ... 6. Lainnya: Demonstrasi √ Pengalaman

Belajar/Tugas

a. Tayangan Presentasi √ c. Online exercise/kuiz (V-Class) ...

b. Review textbook/Jurnal ... d. Laporan Tugas √ Referensi (1) Ze-Nian Lee, Mark S. Drew, Jiangchuan Liu, Fundamentals of Multimedia,

(3)

Springer, 2014.

(2) Rafael Gonzalez, Digital Image Processing, 4th ed., Pearson, 2017.

(3) David S. Taubman, Michael W. Marcellin, JPEG2000: Image Compression Fundamentals, Standards, and Practice, Springer, 2002.

(4) Alan Bovik, Handbook of Image and Video Processing, Academic Press, 2000.

(5) Keith Jack, Video Demystified, Elsevier, 2005.

(6) Walter Fischer, Digital Video and Audio Broadcasting Technology, Springer, 2010.

(4)

Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian / Materi Pembelajaran

Metode Pembelajaran

Waktu

(Menit)

Indikator / Kriteria Penilaian

Bobot

(%) Referensi

1. Mengenal konsep sistem multimedia dan

kaitannya dengan sistem penglihatan manusia (human visual system) dan sistem pengengaran manusia (human auditory system) serta kaitannya dengan persepsi visual dan persepsi pendengaran.

KONSEP SISTEM MULTIMEDIA Penjelasan mengenai multimedia, sistem multimedia, sistem penglihatan manusia, sistem pendengaran manusia, dan persepsi visual dan pendengaran.

• Multimedia dan Sistem Multimedia

• Human Visual System

• Human Auditory System

• Persepsi Visual Manusia

• Persepsi Pendengaran Manusia

• Ceramah

• Slide

Penunjang

• Video

2 x 170 menit

Partisipasi Mahasiswa

5 % 1

2. Mengenal dan memahami konsep representasi audio dan proses konversi dari analog ke digital.

REPRESENTASI AUDIO

• Konversi analog ke digital

• Proses sampling dan kuantisasi

• Data rate

• Ceramah

• Slide

2 x 170 menit

Partisipasi Mahasiswa

5 % 1

3. Mengenal berbagai jenis standar kompresi audio dan karakteristiknya masing-masing.

STANDAR KOMPRESI AUDIO

• Ragam standar kompresi audio.

• Karakteristik sistem kompresi audio

• Uncompressed audio

• MPEG Audio

• Advanced Audio Coding (AAC)

• Ceramah

• Slide Penunjang

• Audio

2 x 170 menit

Partisipasi Mahasiswa

5 % 1, 6

4. Memahami dan dapat menerapkan teknik pengkodean audio ke dalam berbagai format audio yang digunakan di industri multimedia.

FORMAT DAN TEKNIK PENGKODEAN AUDIO

• Teknik encoding dan decoding audio

• Struktur dan format file audio

• Penggunaan berbagai perangkat lunak bantu pengkodean audio.

• Ceramah

• Slide Penunjang

• Audio

• Demonstrasi

2 x 170 menit

Partisipasi Mahasiswa

5 % 6

(5)

• Pengukuran kualitas hasil pengkodean.

5. Mengenal berbagai jenis standar kompresi gambar/citra dan karakteristiknya masing- masing.

STANDAR KOMPRESI GAMBAR / CITRA

• Ragam standar kompresi citra

• Karakteristik sistem kompresi gambar

• Citra uncompressed (RAW)

• JPEG dan JPEG2000

• Ceramah

• Slide Penunjang

• Demonstrasi

2 x 170 menit

Partisipasi Mahasiswa

5 % 1, 2, 4

6. Memahami dan dapat menerapkan teknik pengkodean citra ke dalam berbagai format citra yang digunakan di industri multimedia.

FORMAT DAN TEKNIK PENGKODEAN GAMBAR / CITRA – BAGIAN I

• Teknik encoding dan decoding citra

• Struktur dan format file citra

• Penggunaan berbagai perangkat lunak bantu pengkodean citra.

• Ceramah

• Slide

Penunjang

• Demonstrasi

2 x 170 menit

Partisipasi Mahasiswa

5 % 1, 2, 4

7. Memahami dan dapat menerapkan teknik pengkodean citra ke dalam berbagai format citra yang digunakan di industri multimedia.

FORMAT DAN TEKNIK PENGKODEAN GAMBAR / CITRA – BAGIAN II

• Region of Interest coding dengan JPEG2000

• Chroma subsampling

• Proteksi citra terhadap error

• Pengukuran kualitas hasil pengkodean

• Ceramah

• Slide

Penunjang

• Demonstrasi

2 x 170 menit

Partisipasi Mahasiswa

10 % 1, 2, 3, 4

8. Mengenal berbagai jenis standar kompresi video dan karakteristiknya masing-masing.

STANDAR KOMPRESI VIDEO

• Ragam standar kompresi video

• Karakteristik sistem kompresi video

• Intraframe dan Interframe coding

• Ceramah

• Slide Penunjang

• Video

• Demonstrasi

2 x 170 menit

Partisipasi Mahasiswa

5 % 1, 4, 5, 6

9. Memahami dan dapat menerapkan teknik pengkodean video ke dalam berbagai

FORMAT DAN TEKNIK PENGKODEAN VIDEO – BAGIAN I

• Ceramah

• Slide

2 x 170 Partisipasi 5 % 1, 4, 5, 6

(6)

format video yang digunakan di industri multimedia.

• Teknik encoding dan decoding video

• Struktur dan format file video

• Penggunaan berbagai perangkat lunak bantu pengkodean video.

Penunjang

• Video

• Demonstrasi

menit Mahasiswa

10 Memahami dan dapat menerapkan teknik pengkodean video ke dalam berbagai format video yang digunakan di industri multimedia.

FORMAT DAN TEKNIK PENGKODEAN VIDEO – BAGIAN II

• Pengkodean dengan intraframe (MJPEG) dan interframe coding (MPEG)

• Group of Pictures (GOP) setup

• Video SD, HD dan UHD

• Ceramah

• Slide Penunjang

• Video

• Demonstrasi

2 x 170 menit

Partisipasi Mahasiswa

10 % 1, 4, 5, 6

11 UJIAN TENGAH SEMESTER

12 Memahami konsep streaming multimedia dan berbagai kendala yang dihadapi serta solusinya.

MULTIMEDIA STREAMING

• Jaringan multimedia

• Multimedia streaming

• Playout buffer

• Distribusi konten multimedia

• Ceramah

• Slide Penunjang

• Demonstrasi

2 x 170 menit

Partisipasi Mahasiswa

10 % 1, 4, 6

13 Mengenal dan memahami berbagai sistem penyiaran digital serta karakteristiknya masing-masing.

SISTEM PENYIARAN DIGITAL

• Standar televisi digital

• Teknologi berbagai sistem televisi digital

• Model bisnis televisi digital

• TV 3D dan Free Viewpoint

• Ceramah

• Slide Penunjang

• Video

• Demonstrasi

2 x 170 menit

Partisipasi Mahasiswa

5 % 6

14 Mengenal dan memahami sistem perlindungan hak cipta digital beserta berbagai teknologi pendukungnya.

DIGITAL RIGHTS MANAGEMENT

• Digital Intellectual Property

• Arsitektur DRM

• Teknik DRM

• Proteksi konten multimedia

• Ceramah

• Slide Penunjang

• Video

• Demonstrasi

2 x 170 menit

Partisipasi Mahasiswa

5 % 1

(7)

15 Mampu menerapkan berbagai teknik dan aspek perancangan sistem multimedia menggunakan berbagai alat bantu perancangan sistem multimedia yang mencakup audio, citra dan video.

TUGAS PERANCANGAN

• Pembuatan poster film

• Pembuatan movie trailer dengan video stitching menggunakan FFMPEG dan distribusinya melalui berbagai media delivery yang disesuaikan dengan kapasitas client.

• Ceramah

• Slide Penunjang

• Diskusi

• Kelompok

• Presentasi

2 x 170 menit

Partisipasi Mahasiswa, Tayangan presentasi, Laporan Tugas

20 %

16 UJIAN AKHIR SEMESTER

Referensi

Dokumen terkait

Terlebih dengan target ekspor perusahaan yang meningkat dari US$3,5 juta menjadi US$4 juta pada tahun 2015 ini untuk produk benih jagung serta hortikultura.. Saat ini

Kawasan Rawan Bencana ll (KRB ll) merupakan kawasan yang berpotensi terlanda awan panas, aliran lava, dan lahar letusan, serta kawasan yang berpotensi tertimpa lahar

Selain itu aktivitas pembelajaran masih menekankan pada aspek akademisdengan alasan tuntutan orang tua yang entah karena tidak tahuorangtua menuntut anak-anaknya

(6) Sekalipun jangka waktu pembetulan Surat Pemberitahuan sebagaimana dimaksud dalam ayat (1) telah berakhir, dengan syarat Direktur Jenderal Pajak belum melakukan

Faktor emosional juga mempengaruhi keyakinan terhadap kesehatan dan cara melaksankannya. Seseorang yang mengalami respons stress dalam setiap

Sebagai perusahaan Multinasional, yang tersebar lebih dari 80 negara, PT Unilever sangat membutuhkan suatu system yan terintegrasi, yang bukan hanya untuk

Proses posting mengacu ke pencatatan Debet atau Kredit pada jurnal yaitu bila dalam jurnal dicatat dalam sisi debet dari suatu perkiraan tertentu maka dalam perkiraan Buku Besar

paripurna yaitu dimulai pada bulan Januari 2016 dengan melakukan kegiatan pelatihan akreditasi, pada bulan Maret 2016 Dinas Kesehatan Kota Bogor melakaukan sosialisasi