• Tidak ada hasil yang ditemukan

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MIKOLOGI II

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MIKOLOGI II"

Copied!
14
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 14 Halaman )

Teks penuh

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

MIKOLOGI II

(2)

INSTITUT KESEHATAN MEDISTRA LUBUK PAKAM

FAKULTAS FARMASI

PROGRAM STUDI TEKNOLOGI LABORATORIUM MEDIK

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Nama Mata Kuliah Kode Mata

Kuliah Bobot (sks) Semester Tanggal Penyusunan

MIKOLOGI II MK 352 2 5

Nama Koordinator Pengembang

RPS Ketua PRODI

(Sa’adah Siregar,S.Si.,M.Kes) (Sa’adah Siregar,S.Si.,M.Kes)

Capaian

Pembelajaran (CP) (sikap, pengetahuan, keterampilan

umum, keterampilan

khusus).

CPL-PRODI (Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi) Yang Dibebankan Pada Mata Kuliah St10 menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri

Ku1 menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan/atau teknologi sesuai dengan bidang keahliannya

Ku6 mengembangkan beberapa domain intrapersonal skilsl (berfikir kreatif, berfikir kritis dan kerja mandiri) dan

interperssonal skills (kerja kelompok daan komunikasi lisan)

(3)

CPMK (Capaian Pembelajaran Mata Kuliah)

CPMK1 Mengetahui dan mampu memahami Pengenalan alat dan bahan identifikasi jamur CPMK2 Mengetahui dan mampu memahami Pengenalan reagen identifikasi jamur

CPMK3 Mengetahui dan mampu memahami Jamur penyebab mikosis tinea kapitis CPMK4 Mengetahui dan mampu memahami Jamur penyebab mikosis tinea korporis CPMK5 Mengetahui dan mampu memahami Jamur penyebab mikosis tinea kruris CPMK6 Mengetahui dan mampu memahami Jamur penyebab mikosis tinea barbae CPMK7 Mengetahui dan mampu memahami Jamur penyebab mikosis tinea versicolor CPMK8 Mengetahui dan mampu memahami Jamur penyebab mikosis tinea nigra palmaris CPMK9 Mengetahui dan mampu memahami Jamur penyebab mikosis piedra

CPMK10 Mengetahui dan mampu memahami Jamur penyebab mikosis trichomycosis CPMK11 Mengetahui dan mampu memahami Jamur penyebab mikosis candida sp CPMK12 Mengetahui dan mampu memahami Jamur penyebab mikosis nocardia sp CPMK13 Mengetahui dan mampu memahami Jamur penyebab mikosis aspergilus sp CPMK14 Mengetahui dan mampu memahami Identifikasi molekuler jamur

Diskripsi Singkat

MK Matakuliah Mikologi II mempelajari tentang jamur penyebab mikosis, yang mana mikosis merupakan infeksi yang disebabkan oleh jamur yang berada di permukaau lapisan kulit dan juga didalah tubuh manusia seta mempelajari diagnosis jamur secara molekuler.

Bahan Kajian / Materi

Pembelajaran

1. Pengenalan alat dan bahan identifikasi jamur 2. Pengenalan reagen identifikasi jamur

3. Jamur penyebab mikosis tinea kapitis 4. Jamur penyebab mikosis tinea korporis 5. Jamur penyebab mikosis tinea kruris 6. Jamur penyebab mikosis tinea barbae 7. Jamur penyebab mikosis tinea versicolor 8. Jamur penyebab mikosis tinea nigra palmaris 9. Jamur penyebab mikosis piedra

10. Jamur penyebab mikosis trichomycosis

11. Jamur penyebab mikosis candida sp

(4)

12. Jamur penyebab mikosis nocardia sp 13. Jamur penyebab mikosis aspergilus sp 14. Identifikasi molekuler jamur

Daftar Referensi Utama:

1. Jawetz, Melnick dan Adelberg. 2008. Mikrobiologi Kedokteran Edisi 23. Jakarta : Penerbit Buku Kedokteran EGC.

2. Ellis, David. Dkk. 2007. Descriptions Of Medical Fungi. Second Edition. Australia : School Of Molecular & Biomedical Science University Of Adelaide

3. Gandjar, I., S, Wellyzar., Dan Ariyanti, O. 2006. Mikologi Dasar dan Terapan. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia

4. Kobilinsky, L., L. Levine., dan H.M Nunno. 2010. Forensic DNA Analysis. Chelsea House Publishers. New York

(5)

Pendukung:

1. INGOLD, C.T. 1967. The Biology of Fungi. 2 nd ed. The English Language Book Society & Hutchinson Educational. London.

2. MOREAU, C. 1970. Mold. Toxin and Food. Mc. Graw-Hill Company. New York.

3. RAINBOW, C., ROSE A.H. 1963. Biochemistery of Industrial Microorganism. Academic Press. London. New York

Nama Dosen

Pengampu (Sa’adah Siregar,S.Si.,M.Kes)

Mata kuliah prasyarat (Jika ada)

Min gg uKe -

Sub-CPMK (Kemampuan

akhir yang direncanakan)

Bahan Kajian (Materi Pembelajaran)

Bentuk dan Metode

Pembelajaran Estimasi

Waktu Pengalaman Belajar Mahasiswa

Penilaian Kriteria &

Bentuk Indikator Bobot (%)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

1 Mahasiswa

diharapakan mampu mengetahui dan memahami tentang Pengenalan alat dan bahan identifikasi jamur

Pengenalan alat dan bahan identifikasi jamur

 Bentuk:

Kuliah Aktifitas di kelas:

 Metode:

Diskusi kelompok dan studi kasus

 Media:

Komputer dan LCD

1x(1x50”) Kriteria:

 Ketepatan dan

penguasaan materi

 Mampu menjelaskan alat dan bahan identifikasi jamur

5

(6)

Projector atau gadget dan internet On-line:

E-learning:

Bentuk :

 Performance

2 Mahasiswa

diharapakan mampu mengetahui dan memahami tentang Pengenalan reagen identifikasi jamur

Pengenalan reagen identifikasi jamur

 Bentuk:

Kuliah Aktifitas di kelas:

 Metode:

Diskusi kelompok dan studi kasus

 Media:

Komputer dan LCD Projector atau gadget dan internet On-line:

E-learning:

1x(1x50”) Kriteria:

Ketepatan dan penguasaan materi

Bentuk : Performance

Mampu menjelaskan reagen identifikasi jamur

5

3 Mahasiswa

diharapakan mampu mengetahui dan memahami tentang Jamur penyebab mikosis tinea kapitis

Jamur penyebab mikosis tinea kapitis

Bentuk:

Kuliah Aktifitas di kelas:

 Metode:

Diskusi kelompok dan studi kasus

1x(1x50”) Kriteria:

Ketepatan dan penguasaan materi

Bentuk : Performance

Mampu menjelaskan Jamur penyebab mikosis tinea kapitis

5

(7)

 Media:

Komputer dan LCD Projector atau gadget dan internet On-line:

E-learning:

 4 Mahasiswa

diharapakan mampu mengetahui dan memahami tentang Jamur penyebab mikosis tinea korporis

Jamur penyebab mikosis tinea korporis

Bentuk:

Kuliah Aktifitas di kelas:

 Metode:

Diskusi kelompok dan studi kasus

 Media:

Komputer dan LCD Projector atau gadget dan internet On-line:

E-learning:

1x(1x50”) Kriteria:

Ketepatan dan penguasaan materi

Bentuk : Performance

Mampu menjelaskan Jamur penyebab mikosis tinea korporis

5

(8)

5 Mahasiswa diharapakan mampu mengetahui dan memahami tentang Jamur penyebab mikosis tinea kruris

Jamur penyebab mikosis tinea kruris

Bentuk:

Kuliah Aktifitas di kelas:

 Metode:

Diskusi kelompok dan studi kasus

 Media:

Komputer dan LCD Projector atau gadget dan internet On-line:

E-learning:

1x(1x50”) Kriteria:

Ketepatan dan penguasaan materi

Bentuk : Performance

Mampu menjelaskan Jamur penyebab mikosis tinea kruris

10

6 Mahasiswa

diharapakan mampu mengetahui dan memahami tentang Jamur penyebab mikosis tinea barbae

Jamur penyebab mikosis tinea barbae

Bentuk:

Kuliah Aktifitas di kelas:

 Metode:

Diskusi kelompok dan studi kasus

 Media:

Komputer dan LCD Projector atau gadget dan internet

1x(1x50”) Kriteria:

Ketepatan dan penguasaan materi

Bentuk : Performance

Mampu menjelaskan Jamur penyebab mikosis tinea barbae

10

(9)

On-line:

E-learning:

7 Mahasiswa

diharapakan mampu mengetahui dan memahami tentang Jamur penyebab mikosis tinea versicolor

Jamur penyebab mikosis tinea versicolor

 Bentuk:

Kuliah Aktifitas di kelas:

 Metode:

Diskusi kelompok dan studi kasus

 Media:

Komputer dan LCD Projector atau gadget dan internet On-line:

E-learning:

1x(1x50”) Kriteria:

Ketepatan dan penguasaan materi

Bentuk : Performance

Mampu menjelaskan Jamur penyebab mikosis tinea versicolor

10

UJIAN TENGAH SEMESTER

(10)

8 Mahasiswa

diharapakan mampu mengetahui dan memahami tentang Jamur penyebab mikosis tinea nigra palmaris

Jamur penyebab mikosis tinea nigra palmaris

Bentuk:

Kuliah Aktifitas di kelas:

 Metode:

Diskusi kelompok dan studi kasus

 Media:

Komputer dan LCD Projector atau gadget dan internet On-line:

E-learning:

1x(1x50”) Kriteria:

Ketepatan dan penguasaan materi

Bentuk : Performance

Mampu menjelaskan Jamur penyebab mikosis tinea nigra palmaris

5

9 Mahasiswa

diharapakan mampu mengetahui dan memahami tentang Jamur penyebab mikosis piedra

Jamur penyebab mikosis piedra

Bentuk:

Kuliah Aktifitas di kelas:

 Metode:

Diskusi kelompok dan studi kasus

 Media:

Komputer dan LCD Projector atau gadget dan internet

1x(1x50”) Kriteria:

Ketepatan dan penguasaan materi

Bentuk : Performance

Mampu menjelaskan Jamur penyebab mikosis piedra

5

(11)

On-line:

E-learning:

10 Mahasiswa

diharapakan mampu mengetahui dan memahami tentang Jamur penyebab mikosis

trichomycosis

Jamur penyebab mikosis

trichomycosis

 Bentuk:

Kuliah Aktifitas di kelas:

 Metode:

Diskusi kelompok dan studi kasus

 Media:

Komputer dan LCD Projector atau gadget dan internet On-line:

E-learning:

1x(1x50”) Kriteria:

Ketepatan dan penguasaan materi

Bentuk : Performance

Mampu menjelaskan Jamur penyebab mikosis trichomycosis

5

11 Mahasiswa diharapakan mampu mengetahui dan memahami tentang Jamur penyebab mikosis candida sp

Jamur penyebab mikosis candida sp

 Bentuk:

Kuliah Aktifitas di kelas:

 Metode:

Diskusi kelompok dan studi kasus

 Media:

1x(1x50”) Kriteria:

Ketepatan dan penguasaan materi

Bentuk : Performance

Mampu menjelaskan Jamur penyebab mikosis candida sp

5

(12)

Komputer dan LCD Projector atau gadget dan internet On-line:

E-learning:

 12 Mahasiswa

diharapakan mampu mengetahui dan memahami tentang Jamur penyebab mikosis nocardia sp

Jamur penyebab mikosis nocardia sp

Bentuk:

Kuliah Aktifitas di kelas:

 Metode:

Diskusi kelompok dan studi kasus

 Media:

Komputer dan LCD Projector atau gadget dan internet On-line:

E-learning:

1x(1x50”) Kriteria:

Ketepatan dan penguasaan materi

Bentuk : Performance

Mampu menjelaskan Jamur penyebab mikosis nocardia sp

10

13 Mahasiswa

diharapakan mampu mengetahui dan memahami tentang Jamur penyebab mikosis aspergilus

Jamur penyebab mikosis aspergilus sp

Bentuk:

Kuliah Aktifitas di kelas:

 Metode:

Diskusi

1x(1x50”) Kriteria:

Ketepatan dan penguasaan materi

Bentuk :

Mampu menjelaskan Jamur penyebab mikosis aspergilus sp

10

(13)

kelompok dan studi kasus

 Media:

Komputer dan LCD Projector atau gadget dan internet On-line:

E-learning:

 14 Mahasiswa

diharapakan mampu mengetahui dan memahami tentang Identifikasi molekuler jamur

Identifikasi molekuler jamur

Bentuk:

Kuliah Aktifitas di kelas:

 Metode:

Diskusi kelompok dan studi kasus

 Media:

Komputer dan LCD Projector atau gadget dan internet On-line:

E-learning:

1x(1x50”) Kriteria:

Ketepatan dan penguasaan materi

Bentuk : Performance

Mampu menjelaskan Identifikasi molekuler jamur

10

UJIAN AKHIR SEMESTER

(14)

T

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 14 Halaman - 1.24 MB )

Dokumen terkait

View of STUDI PADA PENGENDALIAN MUTU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMAN 1 LABUHAN HAJI LOMBOK TIMUR

Sesuai dengan hasil penulis yang ditemui dilapangan, pengamalan keagamaan siswa di SMAN 1 Labuhan Haji Lombok Timur sudah baik dalam bidang syariah aqidah dan

PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN

3. Menjadikan seminar ilmiah seperti ini sebagai wahana komunikasi antar peneliti BATAN dengan peneliti daTi luar BATAN, dalam rangka memperluas wawasan loutward

PENENTUAN UNSUR PAKSAAN DAN ANCAMAN SEBAGAI DASAR PEMBATALAN PERKAWINAN DI PENGADILAN AGAMA MASAMBA

Hakim menilai bahwa perkawinan antara Penggugat dengan Tergugat ada unsur paksaan, hakim melihat dari pengakuan Penggugat dan keterangan Saksi, bahwa

JURNAL TEKNIK POMITS Vol. 2, No. 1, (2013) ISSN: ( Print) 1

3.2 Perbandingan Nilai Potensial Baja Tulangan B3 dengan B4 Setelah didapat nilai potensial baja tulangan pada kondisi lingkungan basah dengan penambahan oksigen 0,28%, baik

PENGARUH DIMENSI CACAT GORES PADA COATING

Hal inilah yang menyebabkan kebutuhan arus proteksi ICCP spesimen dengan kondisi cacat coating yang sama pada penelitian meningkat seiring dengan naiknya

Kajian Numerik Ketebalan Lapisan RedamanGetaran Berbahan Semen untuk Dek Kapal Penumpang

Dari Gambar 14 diperlihatkan bahwa nilai amplitudo yang besar pada plat dek kapal tanpa peredam bisa jauh lebih kecil bila plat dek dilapisi oleh semen baik

PENGELOLAAN HUTAN MANGROVE BERBASIS MASYARAKAT DI DESA KAMPUNG AMBONG KECAMATAN LIKUPANG TIMUR KABUPATEN MINAHASA UTARA

seseorang merupakan cerminan tingkat penguasaan seseorang terhadap suatu pengetahuan dan aplikasinya terlihat sebagai perilaku hidup di masyarakat. Pendidikan tinggi

Pengaruh Penambahan Fin Pada Sudu Terhadap Cut In Speed Turbin Angin Savonius Tipe L

Tabel 1 menunjukkan bahwa turbin angin Savonius tipe L tanpa variasi penambahan fin maupun dengan variasi penambahan fin pada kecepatan angin dibawah 2 m/s