• Tidak ada hasil yang ditemukan

Soal Pemenfaatan TIK. paket 3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Soal Pemenfaatan TIK. paket 3"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

Judul Modul : Pemanfaatan TIK dalam Pembelajaran

Standar Kompetensi Guru

Soal

JAWABAN

Kompetensi Inti

Guru Kompetensi Guru MataPelajaran Indikator PencapaianKompetensi KK() Benar Salah Salah Salah

a b c d e f g h i j k

1 Peda

gogik

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan pembelajaran.

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran.

Menjelaskan onsepsi teknologi informasi dan komunikasi sesuai dengan pembelajaran yang diampu.

1. Peralatan elektronika terutama computer yang sudah dihubungkan dengan jaringan internet, digunakan untuk, kecuali

menyimpan, menganalisis dan

mendistribusi kan informasi, termasuk kata-kata, bilangan dan gambar

menyimpan, menganalisis dan mendistribusikan informasi,

termasuk kata-kata, bilangan dan grafik

menyimpan, menganalisis dan

mendistribusika n informasi, termasuk teks, bilangan dan kan informasi, termasuk kata-kata, bilangan dan presentasi

2 Peda

gogik

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan pembelajaran.

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran.

Mengidentifikasi prinsip Teknologi Informasi dan

2. Arti dari penggunaan Teknologi dan informasi (TIK) yang optimal adalah …

Digunakan untuk mencari informasi dalam

Bisa melihat banyak informasi

Bisa digunakan untuk diskusi (chat)

Mendesain sebuah

(2)

Komunikasi dalam pembelajaran

setiap kegiatan grafik

3 Peda

gogik Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan pembelajaran.

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran.

Menjelaskan peran Strategi Teknologi informasi dan komunikasi dalam pendidikan

3. Tahap mana yang mencirikan pemanfaatan TIK oleh sekolah pada tahap permulaan ….

Emerging, Infusing, Applying, Transforming

4 Peda

gogik

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan pembelajaran.

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran.

Menjelaskan konsep pembelajaran berbasis TIK berdasarkan konsep e-learning.

4. Proses yang memungkinkan terjadinya pembelajaran saat menggunakan TIK sebagai media belajar adalah menganut prinsip Accessibility, yang artinya adalah ….

peserta didik memiliki

kemudahan menerima materi setiap saat

peserta didik bisa mengases

internet dengan mudah

Peserta didik memiliki kemudahan komunikasi dengan peserta lain

Peserta didik memiliki kematangan dalam

menggunakan media

komputer

5 Peda

gogik

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan pembelajaran.

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran.

Mengidentifikasi peralatan teknologi informasi dan komunikasi sesuai dengan bentuk

5. adalah jaringan komputer yang satu dengan yang lainnya saling berhubungan untuk keperluan ….

Komunikasi dan informasi

Interaksi dan jaringan

Komunikasi dan interaksi

(3)

pembelajaran langsung

6 Peda

gogik

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan pembelajaran.

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran.

Mengidentifikasi peralatan teknologi informasi dan komunikasi sesuai dengan bentuk pembelajaran tidak langsung (fax, web, chat , email dan internet)

6, Istilah untuk mengambil data-data dari dalam internet atau on-line adalah disebut ….

Download Upload browshing Chatting

7 Peda

gogik

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan pembelajaran.

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran.

Mengidentifikasi peralatan teknologi informasi dan komunikasi sesuai dengan bentuk pembelajaran tidak

7. Sebuah dokumen bentuk file yang dikirim melalui e-mail menggunakan aplikasi ….

(4)

langsung (fax, web, chat , email dan internet)

8 8. Jaringan antar komputer yang

saling berhubungan namun masih dalam areal kegiatan tertentu disebut dengan ….

Intranet Internet Extranet Warnet

9 Peda

gogik

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan pembelajaran.

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran.

Perkembangan e-learning dijelaskan sesuai dengan

perubahan dari tahun ke tahun

9. Aplikasi e-learning yang berjalan dalam PC standlone tahun 90 an biasanya menggunakan ….

CD ROM Flash disk Disket Hard disk

10 Peda

gogik Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan pembelajaran.

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran.

Kekurangan dan kelebihan e-learning dijelaskan sesuai dengan model

10. Kelemahan pembelajaran menggunakan jaringan adalah ….

Jaringan sangat tergantung

Tanpa guru Bahan tidak siap saji

(5)

pembelajaran online

1 Profe

siona l

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk

berkomunikasi dan mengembangkan diri.

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam berkomunikasi.

Menggunakan email untuk mengirim dokumen literatur pembelajaran matematika SD, kelas I dan s.d III (1)

1.

2 Profe

siona l

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk

berkomunikasi dan mengembangkan diri.

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk pengembangan diri.

Menggunakan mesin pencari untuk mencari referensi penelitian tindakan kelas.

2.

3 Profe

siona l

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk

berkomunikasi dan mengembangkan diri.

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam berkomunikasi.

(6)

4 Profe siona l

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk

berkomunikasi dan mengembangkan diri.

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam berkomunikasi.

Mengambil/mengund uh (mengupload) file yang ada dalam google drive

4.

5 Profe

siona l

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk

berkomunikasi dan mengembangkan diri.

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam berkomunikasi.

Mengirim figoogle drivele dalam

5.

6 Profe

siona l

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk

berkomunikasi dan mengembangkan diri.

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam berkomunikasi.

6.

7 Profe

siona l

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk

berkomunikasi dan

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam berkomunikasi.

(7)

mengembangkan diri.

8 Profe

siona l

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk

berkomunikasi dan mengembangkan diri.

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam berkomunikasi.

8.

9 Profe

siona l

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk

berkomunikasi dan mengembangkan diri.

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam berkomunikasi.

9.

10 Profe siona l

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk

berkomunikasi dan mengembangkan diri.

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam berkomunikasi.

10.

11 Profe siona

Memanfaatkan teknologi informasi

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi

(8)

l dan komunikasi untuk

berkomunikasi dan mengembangkan

diri. dalam berkomunikasi.

12 Profe siona l

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk

berkomunikasi dan mengembangkan diri.

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam berkomunikasi.

12.

13 Profe siona l

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk

berkomunikasi dan mengembangkan diri.

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam berkomunikasi.

13.

14 Profe siona l

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk

berkomunikasi dan mengembangkan

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam berkomunikasi.

(9)

diri.

15 Profe siona l

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk

berkomunikasi dan mengembangkan diri.

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam berkomunikasi.

15.

16 Profe siona l

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk

berkomunikasi dan mengembangkan diri.

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam berkomunikasi.

16.

17 Profe siona l

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk

berkomunikasi dan mengembangkan diri.

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam berkomunikasi.

17.

18 Profe siona l

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi

(10)

untuk

berkomunikasi dan mengembangkan

diri. dalam berkomunikasi.

19 Profe siona l

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk

berkomunikasi dan mengembangkan diri.

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam berkomunikasi.

19.

20 Profe siona l

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk

berkomunikasi dan mengembangkan diri.

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam berkomunikasi.

Referensi

Dokumen terkait

a) Korektor, berarti guru berhak menilai dan mengoreksi sikap, tingkah laku dan perbuatan siswa, sikap perilaku dan perbuatan ini dipengaruhi oleh nilai-nilai yang

Di hadapan Anda terdapat 3 konsentrasi minuman instan beras merah organik.. Cicipilah rasa masing-masing sampel secara berurutan dari kiri

beragam, mulai dari tafsir klasik sampai kepada tafsir pada era kontemporer ini. Upaya-upaya pemahaman terhadap Al- Qur’an yang kemudian melahirkan karya tafsir ini telah

Penelitian dari Dwiprakasa dan Dharmastuti (2016) menemukan hasil bahwa perputaran portofolio pada reksadana memberikan pengaruh positif terhadap kinerja reksadana, hal ini

Pembelajaran Menulis Puisi dengan Tema Keindahan Alam Melalui Penggunaan Media Audio Visual. Penggunaan media dalam kegiatan belajar mengajar,

Niniek Purwaningtyas, dr., Sp.JP(K), FIHA selaku Pembimbing dan Kepala Program Studi Ilmu Penyakit Jantung dan Pembuluh Darah, Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret

Puji dan syukur atas segala anugerah dan berkat yang diberikan Tuhan YME kepada penyusun sehingga dapat menyelesaikan laporan berjudul SKRINING DAN ISOLASI

Sedangkan alat yang digunakan dalam mengukur tipe kepribadian ekstrovert dan introvert, sesuai dengan pengembangan teori Carl Gustav Jung tentang tipe kepribadian