• Tidak ada hasil yang ditemukan

Rice Planter, Mesin Cerdas Penanam Padi.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Rice Planter, Mesin Cerdas Penanam Padi."

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

Pikiran Rakyat

cbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

o

Selasa

o

Rabu

Kamis

o

Jumat

o

Sabtu

o

Minggu

5 6 7 8 !J

10

11

12

13

14

@)

16

4

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

o

Mar

OApr

o

Me; ·OJun

OJul

OAgs

OSep

OOkt

ONov

Des

B

E R J A L A Nb u n g k u k k a n m u n d u rb a d a n . B e g itu la hs a m b il rn e rn -y a n g la z im k ita te rn u i jik a m u s .im ta n a m p a -d i tib a . B e ra p a w a k tu y a n g d ip e rlu k a n u n tu k m e n y e le s a ik a n s a tu h e k ta re s a w a h ? U m u rn -n y a , m e -n a -n a m p a d i s e lu a s

1

h e k ta re s a w a h d ila k u k a n 4 0 H O K (h a ri o ra n g k e ria ). N a -m u n , w a k tu 4 0 h a ri itu b is a d ip e rs in g k a t m e n

-ja d i

5 -6

ja m s a ja .

H a l in i d a p a t d ila k u k a n d e n g a n m e n g g u ~ n a k a n a la r m e s in p e rta n ia n y a n g d is e b u t R ic e P la n te r (a la r p e n a n a m p a d i). A la t y a n g d id a -ta n g k a n d a ri C in a in i m e ru p a k a n s u m b a n g a n d a ri P T V ita fa rm . A la t in i d ip e rk e n a lk a n o le h F a k u lta s P e rta n ia n U n p a d p a d a a c a ra " T a n a m P a d i P e rd a n a M e n g g u n a k a n R ic e P la n te r" d i S a n g g a r P e n e litia n L a tih a n d a n P e n g e rn b a n g -a n P e r-a n i-a n (S P L P P ) C ip a ra y , K a b u p a te n B a n d u n g , S a b tu (3 /1 2 ).

R ic e P la n te r a d a la h a la r y a n g d ifu n g s ik a n u n tu k m e n a n a m p a d i. M e s in in i d ita rik m e n g g u n a k a n rra k to r m in i b e rb a h a n b a k a r s o la r. A g a r d a p a t b e rja la n la n c a r d ia ta s . lu m p u r, ro d a tra k to r m in i d ib e n tu k s e p e rti ro

-d a tra k to r b a ja k .

M e s in p e n a n a m in i te rd iri a ta s e n a m a la t p e n a n a m o to m a tis b e rb e n tu k s e p e rti ta n g a n d a n ja ri m a n u s ia . J a ra k ta n a m m e s m p e n a -n a m p a d i in i d a p a t d ia tu r a n ta ra 1 2d a n 1 4

c m . d h

M e n g o p e ra s ik a n n y a p u n te rb ila n g m u a . P e rta m a , s ia p k a n b ib it p a d i y a n g a k a n d i-. , ta n a m d a n d ile ta k k a n p a d a k o lo rn -k o lo m b i-b it. K e m u d ia n , g e s e r tu a s p e n a n a m p a d a p o -s i-s i O N . S e te la h itu , c u k u p d u d u k d i a ta s jo k d a n m e n a ik k a n tu a s g a s , le p a s k a n re m , a la t p e n a n a m p a d i a k a n b e rja la n . ,

P e n g g u n a c u k u p m e n y e ttr tra k to r m e n g ik u -ti b a ris ta n a m d i s a m p in g n y a . P a d i d e n g a n s e n d irin y a te rta n a m p a d a b a ris ta n a m ..

" U n tu k m e n a n a m , ik u ti te ru s b a n s d i s a m -p in g n y a . K a la u b a ris a w a l k ita m e n a n a

~

-ru s , s e la n ju n y a tid a k a k a n ja u h b e rb e d a ," k a ta in s tru k tu r S P L P P C ip a ra y .

" B e d a d e n g a n m o b il. K a la u m o b il h a ru s li-h a t k e d e p a n , k a la u a la t in i, p e n g g u n a n y a h a ru s m e lih a t k e b a w a h s a m p in g , k a la u

gak

b e g itu y a b e ra n ta k a n b a ris ta n a m a n y a ," u ja r s a la h s e o ra n g rn a h a s is w a fa p e rta y a n g m e n d a -p a t k e s e m -p a ta n m e n c o b a a la t te rs e b u t.

U n tu k m e n g e m b a n g k a n d a n m e rn o d ifik a s i m e s in R ic e P la n te r, F a p e rta U n p a d b e re n c a n a m e n g g a n d e n g m itra d a ri F a k u lta s T e k n o lo g i In d u s tri P e rta n ia n U n p a d . D e n g a n re n c a n a p e n g e m b a n g a n d a n m o d ifik a s i te rs e b u t, d i-h a ra p k a n S P L P P d a p a t m e n ja d i p u s a t p e n g e m b a n g a n d a n p e la tih a n k h u s u s p a d i.

P e ta n i d ih a ra p k a n d a p a t m e n e rim a d a n m e n g g u n a k a n R ic e P la n te r. D e n g a n d e m ik ia n , p e ta n i d a p a t m e n g h e m a t w a k tu k e rja n y a d a n m e n g o p tim a lk a n s is a w a k tu n y a u n tu k m e n d a p a tk a n p e n g h a s ila n d a ri s e k to r la in n a .

Kllplng

Rumas

Onpad 2011

" S P L P P C ip a ra y d ih a ra p a n m e n ja d i p u s a t _ p e n g e m b a n g a n k h u s u s p a d ' " k a ta D e k a n

F a p e rta U n p a d P ro f D r Ir n n y J o y , M S . M a h a s is w a y a n g tu ru t m c n c o b a m e n g g u -n a k a -n R ic e P la n te r m e n u n u k k a n e k s p re s i g e m b ira d a n p e n u h o p tim i tn e . " S a y a h a ra p R ic e P la n te r in i d a p a t b e rk m b a n g p e s a t d a n d a p a t d ite rim a o le h p e ta n i i In d o n e s ia . D i-v e rs ifik a s i p e k e rja a n p e ta n i e k a ra n g s e m p it, jik a a d a y a p a lin g h a n y a u n u k s e h a ri-h a ri.

K a la u p e ta n i p a d i h a n y a m e n g g a n tu n g k a n u s -a h -a n y -a p a d a p a d i, y a p e n g a s ila n u ta m a n y a h a n y a b e ra s a l d a ri p a d i. Itu p u n h a ru s m e -n u -n g g u s a m p a i

4-5

b u la n b a ru d a p a t u a n g . B a ik n y a y a p e ta n i ju g a p u n y a p e k e rja a n la in '

y a n g p e n g h a s ila n n y a m e n c u k u p i," k a ta s a la h s e o ra n g m a h a s is w a F a p e rta U n p a d .

***

F a tih Z a m , k a m p u s _ p r@ , a h o o .c o m _ - F a iz a l Im ro n D y a rd o n o ,

hasiswa Faperta

Referensi

Dokumen terkait

Tabel 5.16 Hubungan antara Dukungan Sosial dengan Stres Pengasuhan pada Ibu dengan Anak Usia Prasekolah ..... xvii Lampiran 1 Lembar Persetujuan Responden Lampiran 2

[r]

Seluruh responden terbanyak yaitu mahasiswa perempuan dengan rentang umur antara 20 s/d 30 tahun sebagai pengguna aplikasi android Internet Marketing

Pengaruh secara individu dari DR, DER, dan LDTA terhadap DPR dengan hasil sebagai berikut: pengaruh negatif secara signifikan dapat dilihat berdasarkan nilai t hitung

Secara keseluruhan dapat disimpulkan bahwa keterbacaaan buku teks bahasa Indonesia Kurikulum 2013 tingkat SMP Kelas VII menggunakan grafik Raygor kurang sesuai

Terkait izin tinggal atau berkunjung ke Indonesia bagi warga negara asing (WNA) sudah diatur dalam Undang- Undang No.6 Tahun 2011 tentang Keimigrasian Pasal 48 ayat (3), yang

Dimana Strategi pembelajaran interaktif adalah suatu cara atau teknik pembelajaran yang digunakan guru pada saat menyajikan bahan pelajaran, dimana guru menjadi

Konvergensi dikatakan bersyarat dalam artian prediksi bahwa tingkat pertumbuhan lebih tinggi pada provinsi yang memiliki level pendapatan lebih rendah hanya