• Tidak ada hasil yang ditemukan

M E R O M B A K T E S I S M E N J A D I B U K U

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "M E R O M B A K T E S I S M E N J A D I B U K U"

Copied!
157
0
0

Teks penuh

(1)

M E R O M B A K T E S I S

M E N J A D I B U K U

O L E H

ROOSFA HASHIM

P E N G A R A H I I U M P R E S S

(2)

Beza Tesis dan Buku

Tesis sebagai modal penerbitan

Bukan semua tesis boleh diterbitkan Kenapa tesis perlu dirombak

Teknik, kaedah, strategi merombak tesis Contoh buku asal tesis

Rujukan – buku panduan merombak tesis Proposal penerbitan

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

M E R O M B A K T E S I S

M E N J A D I

B U K U

(3)

BEZA TESIS DAN BUKU

1.

Tujuan penulisan Penulisnya

Struktur dan persembahan Laras bahasa

Pembaca

(4)

Tesis hanya dibaca oleh beberapa orang panel

pemeriksa tesis.

(5)

Tesis cuma disalin beberapa

naskhah dan akhirnya disimpan di perpustakaan untuk dirujuk

oleh penyelidik.

(6)

Tesis dirombak sebelum

diterbitkan untuk dinikmati oleh khalayak yang lebih ramai.

(7)
(8)
(9)

2. TESIS SEBAGAI

MODAL PENERBITAN

Makalah persidangan, seminar Makalah jurnal

Bab dalam buku Buku, monograf

Buku bergambar, buku mewah Manual, modul

Buku teks

(10)

3. BUKAN SEMUA TESIS BOLEH DITERBITKAN

Penerbit menimbangkan tesis yang Tesis yang cemerlang

Tesis yang benar-benar baru, dan berada di persimpangan baru ilmu pengetahuan - Cutting Edge of Knowledge – moving toward the frontier of knowledge

Arah baru, hala tuju baru

Tesis yg menampilkan isu yg dekat dengan masyarakat

(11)

TESIS TIDAK

DITERBITKAN JIKA

Tidak dirombak

Tidak diperaku oleh pemeriksa sesuai utk diterbitkan

Terlalu khusus, mikro Terlalu teknikal

Sudah banyak babnya terbit sebagai makalah jurnal dan penulis pula tidak dapat menampilkan bahan baru dalam manuskrip yang bakal terbit sebagai buku

(12)

TESIS YANG MUDAH DITERBITKAN ITU

Tesis yang cemerlang

Tesis yang benar-benar baru, dan berada di persimpangan baru ilmu pengetahuan - Cutting Edge of Knowledge – moving toward the frontier of knowledge

Arah baru, hala tuju baru

Tesis yang menampilkan isu yang dekat dengan masyarakat

(13)

4. KENAPA TESIS

PERLU DIROMBAK

Merubah dari bentuk tesis menjadi buku

Supaya mudah dibaca khalayak yang besar

Mudah dipasarkan Mudah dicapai

(14)

Sifat Tesis – tebal, kaku, sangat

mengkhusus, terlalu

teknikal, sarat dengan jargon, sukar dibaca

oleh pembaca umum.

(15)

Persembahan buku berbeza daripada tesis, mudah

difahamin, mengalir,

menghiburkan.

(16)

5. TEKNIK, KAEDAH,

STRATEGI MEROMBAK

TESIS

(17)

KERJA UTAMA DALAM ROMBAKAN TESIS:

Luputkan sifat peperiksaan tesis Tampilkan sifat buku

Luaskan ufuk perbincangan dengan mengubah judul,

menambah bab dan bahan baru Minimumkan jargon

Ubah laras bahasa

(18)

MENANGGAL SIFAT TESIS:

struktur tesis sign postings

name-dropping

potong & tampal bahan orang lain - suara orang lain: terlalu banyak citation, rujukan, nota kaki, nota hujung, lampiran sehingga menidakkan karya sendiri

pengulangan

perbincangan yang panjang lebar Sifat tesis yang kental ialah

(19)

Menanggalkan sifat tesis jangan sampai menurunkan sifat ilmiah sebuah karya.

(20)

BEBERAPA PILIHAN ROMBAKAN

Gunakan hanya bahan daripada tesis

Gunakan bahan tesis dan tambah bahan daripada luar (kertas

kerja, makalah jurnal dll.) 1.

2.

(21)

Strategi merombak

Langkah pertama

Fikirkan kemungkinan bentuk dan konsep buku yang bakal terbit. Apakah sebuah buku atau monograf? Atau, sebuah manual, instrumen, modul atau sebagainya. Siapakah pembacanya?

(22)

LANGKAH KEDUA

Fikirkan dan pilih sebuah judul baru bagi buku

yang bakal diterbitkan.

(23)

Judul

Judul memberikan tanggapan awal

kepada orang lain terhadap buku anda

(24)

JUDUL TESIS

Menjelaskan apa yang

hendak dikaji, alat dan variabel

yang

digunakan

Terlalu panjang,

kabur

Terlalu sempit,

terlalu

mengkhusus

Terlalu teknikal

Tidak menarik

(25)

JUDUL BUKU

Menjelaskan dapat kajian yang utama

Pendek,

Menarik, menangkap Skop yang lebih luas Mudah difahami,

Mudah dipasarkan.

(26)

Elakkan penggunaan metafora atau

perumpamaan dalam judul.

“Penilaian tentang . . .”, “Satu kajian kes . . .”,

“Suatu analisis . . .”

Elakkan penggunaan frasa berikut dalam judul buku:

(27)

Tanggalkan alat kajian,

tonjolkan dapatan kajian, angkat dapatan kajian.

Analisis Persepsi Tinjauan

Perbandingan Alat kajian:

(28)

LANGKAH KETIGA

Fikirkan struktur baru buku,

senarai dan judul bab yang baru, penambahan bab jika perlu, sub judul dalam tiap bab.

(29)

LANGKAH KEEMPAT

Pindahkan bahan dalam tesis ke dlm bab-bab

yang baharu.

Bab tesis andayang

panjang mungkin boleh

dijadikan beberapa bab.

(30)

LANGKAH KELIMA

SUNTINGAN SETIAP BAB

Rombak ayat dalam perenggan

Sunting ilustrasi, tambah gambar jika perlu.

Pindahkan nota kaki ke dalam teks.

Nota kaki yang bersifat rujukan diubah jadi sitasi

Sistem pengarang tarikh

(31)

6. CONTOH BUKU ASAL TESIS

(32)

(DBP BRUNEI 2006)

Fonologi Dialek Melayu Brunei:

Satu Analisis Berdasarkan Teori Standard Fornologi Generatif

(33)

A theory of mosque

architecture with special

emphasis on the problems of designing mosques for

modern Sunni Muslim society Tajuddin Mohamad Rasdi

Thesis (Ph.D) --University of Edinburgh, 1996.

(34)

(MOHAMAD TAJUDDIN MOHAMAD RASDI, PENERBIT UNIVERSITI

TEKNOLOGI MALAYSIA, XVIII, 309 P.)

The mosque as a community

development centre : programme

and architectural design guidelines for contemporary muslim societies.

(35)

Contoh judul tesis yang diubah menjadi buku

Sejarah penubuhan Universiti Kebangsaan Malaysia

Mohd Ali Kamaruddin

Latihan ilmiah sarjana muda

(36)

TESIS YANG DITERJEMAH

Mohd. Sidin Ahmad Ishak, 1992

Tesis Ph.D. University of Stirling, Scotland, 1992.

Malay book publishing and printing in Malaya and Singapore 1807-1949

(37)

MOHD. SIDIN AHMAD ISHAK, DEWAN BAHASA DAN PUSTAKA, 1998, XIX, 466 P.

Penerbitan & percetakan buku Melayu 1807-1960

(38)

BRITISH POLICY TOWARDS SIAM, 1983-1902

Disertasi Sarjana, Universiti Malaya 1964

•xx, 450 leaves : map ; 29 cm Chandran Mohandas Jeshurun

(39)

THE CONTEST FOR SIAM, 1889-1902 A STUDY IN DIPLOMATIC RIVALRY 1977, 383 HLM.

1462 footnotes tak laku

(40)

JAYENGBAYA :

PENYELENGGARAAN DAN ANALISIS TEKS

Tesis Ph.D U. Malaya, 1989 Noriah Mohamed

(41)

JAYENGBAYA: MEMAHAMI PEMIKIRAN ORANG JAWA

Penerbit UKM, 1992

Hadiah Buku Kebangsaan 1992, Kategori Buku Ilmiah

(42)

THE DEVELOPMENT OF

INDIGENOUS SOCIETY AND ADMINISTRATION IN

SABAH:1865-1941

D.S. Ranjit Singh

Tesis Ph.D U. Malaya, 1989

(43)

THE MAKING OF SABAH

1865-1941: THE DYNAMICS OF INDIGENOUS SOCIETY

Penerbit UM, 2000

(44)

A CRITICAL DISCOURSE

ANALYSIS OF THE SPEECHES OF DR. MAHATHIR

MOHAMAD

Kamila Ghazali

Tesis Ph.D. Universiti Malaya, 1999

(45)

THE RHETORICOF DR.

MAHATHIR MOHAMAD:

CRITICAL DISCOURSE PERSPECTIVE

Penerbit UM, 2004

(46)

BETWEEN FRONTIERS : THE FORMATION AND

MARGINALIZATION OF A BORDERLAND MALAY

COMMUNITY IN

SOUTHWESTERN SARAWAK, MALAYSIA, 1870S-1990S

Noboru Ishikawa

Thesis Ph. D. City University of New York, 1998.

(47)

BETWEEN FRONTIERS: NATION AND IDENTITY IN A SOUTHEAST ASIAN BORDERLAND

by Noboru Ishikawa 275 pp., illustrated

Paperback – 2010

NIAS Monographs # 116 Available from NIAS Press in Europe

ISBN 978 87 7694 050 8, £16.99

(48)

THE SOCIAL DYNAMICS OF DEFORESTATION IN THE SIERRA MADRE,

PHILIPPINES

by Gerhard van den Top

Ph.D. Dissertation, CML Leiden University, The Netherlands, 1998

(49)

THE SOCIAL DYNAMICS OF

DEFORESTATION IN THE PHILIPPINES

ACTIONS, OPTIONS AND MOTIVATIONS

by Gerhard van den Top NIAS Press

Paperback – 2010

409 pp., illustrations & maps Hardback – 2003

ISBN 978 87 91114 14 4, £55.00 ISBN 978 87 91114 53 3, ££18.99

(50)

WOMEN AND POWER IN BURMESE HISTORY

Tesis Ph.D

The School of History, Philosophy, Religion, and Classics

The University of Queensland's 2009

Jessica Harriden

(51)

THE AUTHORITY OF INFLUENCEWOMEN AND POWE

IN BURMESE HISTORY

by Jessica Harriden Hardback – 2012

ISBN 978 87 7694 088 1, £50 Paperback - 2012,

ISBN 978 87 7694 089 8, £19.95

(52)

MELAKA AND PENANG

1780-1830: A STUDY OF TWO TOWNS IN THE

STRAITS OF MELAKA

Tesis Ph.D.

Amsterdam: Universiteit of Amsterdam 2002

xii, 508 p. : ill. ; 22 cm Nordin Hussin

(53)

TRADE AND SOCIETY IN THE STRAITS OF MELAKA: DUTCH MELAKA AND ENGLISH

PENANG, 1780-1830

Nordin Hussin

Singapore: NUS Press, 2007 xxvii, 388 p. : ill. ; 23 cm.

Anugerah Akademik Negara

kategori Anugerah Penerbitan BukuICAS Book Prize, 2007

(54)

PERDAGANGAN DAN

PERKAPALAN MELAYU DI

SELAT MELAKA DARI ABAD KE-15 HINGGA ABAD KE-18

Thesis (Ph.D.) -- Jabatan Sejarah, Fakulti Sastera dan Sains Sosial, Universiti Malaya, 1999.

Xii, 425 hlm.

Ahmad Jelani Halimi

(55)

PERDAGANGAN DAN

PERKAPALANMELAYU DI

SELAT MELAKA DARI ABAD KE-15 HINGGA ABAD KE-18

Ahmad Jelani Halimi

Dewan Bahasa dan Pustaka 2006 xxx, 332 p.

(56)

Tesis Ph.D. Fakulti Bahasa dan Linguistik, Universiti Malaya, 2001

Wacana dan kepimpinan: Satu analisis terhadap perutusan Perdana Menteri Mahathir Mohamad

(57)

BAHASA DAN KEPIMPINAN

ANALISIS WACANA

MAHATHIR MOHAMAD

Penerbit UKM 2006

Hadiah Buku Kebangsaan Anugerah BUKU MAPIM

(58)

Shreeshivadasan Chelliapan Thesis Doktor Falsafah

Pages: xxii, 249 p. : ill.; 30 cm

Treatment of pharmaceutical wastewater containing macrolide antibiotics by up-flow anarobic stage reactor (UASR)

University of Newcastle upon Tyne, 2006

(59)

TREATMENT OF WASTEWATER

BY ANAEROBIC STAGE REACTOR

Author: Chelliapan, Shreeshivadasan Penerbit Universiti Malaya, 2009

Pages: xvi, 138 p. : ill. ; 23 cm.

ISBN: 9789831004845

(60)

Rosnizar Muhammad Jamil

Tesis Ph.D, Fakulti Sains & Teknologi, UKM 2006

xv, 134 p. : ill. ; 30 cm

Pengesanan nosema bombycis (Naegeli) dan kesan jangkitannya pada rama-rama belakang intan, plutella xylostella (L.)

(61)

CIRI-CIRI BIOLOGI JANGKITAN NOSEMA BOMBYCIS KE ATAS SERANGGA PEROSAK DI

MALAYSIA

Rosnizar Muhd. Jamil

Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia, 2007111 p. : ill. ; 23 cm

(62)

TESIS +

PENYELIDIKAN

LAIN

(63)

TESIS YANG MEMBUAH PENYELIDIKAN LAIN

(64)

TESIS YANG HASILKAN DUA BUKU

(65)

Buku asal tesis yang Berjaya - pemenang Anugerah Akademik Negara (Kategori Buku)

(66)

Buku asal tesis yang berjaya – pemenang Anugerah Akademik Negara (Kategori Buku)

(67)

Terlalu panjang Terlalu teknikal

Sukar difahami oleh pembaca umum

Banyak sub judul mewakili perenggan yang pendek

Terlalu terperinci Bernombor

S E N A R A I K A N D U N G A N

Senarai kandungan sebuah tesis lazimnya;

(68)

HALAMAN

KANDUNGAN SEBUAH TESIS YANG LAZIM

(69)

Hanya menampilkan judul bab yang mudah, ringkas, pendek, menarik,

menampakkan pertautan dan kesatuan

Memperlihatkan perkembangan pemikiran:

Mengalir ikut kronologi, tahap atau fasa, klasifikasi

Tidak teknikal

Hanya ada nombor bab, tidak ada nombor sub judul bab

J U D U L B A B D A L A M B U K U

(70)

P E N O M B O R A N D A N U R U T A N B A B

Penomboran dan urutan bab berubah kerana ada bab yang digugur dan

ditambah dan ada bab yang

didahulukan dan dikemudiankan.

(71)

S U B J U D U L

Dalam sebuah tesis atau disertasi, perbincangan dalam setiap bab

dibahagikan kepada banyak subjudul bagi bab berkenaan dan disusun

mengikut pecahan bab, misalnya bagi bab 2 ada pecahan seperti berikut

2.1.1, 2.1.2, 2.1.3,

2.1.4 dan seterusnya.

(72)

Contoh halaman sebuah buku

(73)
(74)
(75)
(76)
(77)

Gugurkan halaman judul tesis Gugurkan halaman Abstrak

Gugurkan halaman Pengakuan Sunting penghargaan

Tulis prakata buku

Merombak bahagian awalan tesis

(78)

Dalam tesis selalu ada jadual ilustrasi:

jadual, rajah, gambar, graf dll.

Dan, ada juga senarai akronim atau kependekan, simbol, transliterasi dll.

Senarai ini boleh dikekalkan bergantung pada kesesuaian, keperluan kewajarannya.

Senarai Ilustrasi

(79)
(80)

1/ Memudahkan penyelia asing

memahami subjek yang dibincang

2/ Memendekkan frasa panjang yang selalu berulang

Kependekan dan akronim

Sebuah tesis mungkin mempunyai

senarai akronim yang panjang untuk;

(81)
(82)

Akronim memudahkan penyelia dan pemeriksa memahami teks tesis tetapi sukar difahami

pembaca umum.

Oleh itu, jumlah akronim dalam teks perlu dikurangkan. Kekalkan hanya yang perlu sahaja.

(83)

Jumlah bab

Jumlah bab dalam tesis berubah apabila diterbitkan menjadi buku kerana berlaku rombakan sehingga ada bab yang perlu digugurkan dan ada pula yang perlu ditambah bergantung kepada betuk rombakan yang dibuat.

(84)

Dalam buku, semua penomboran subjudul bab dalam tesis ditiadakan.

Sebaliknya, judul bab, subjudul bab dan sub kepada subjudul ini dibezakan

dengan perbezaan tipografi, iaitu;

Saiz huruf bermula daripada judul bab dengan saiz huruf yang paling besar

Bentuk huruf: huruf besar/huruf kecil Huruf tebal dan huruf condong

kedudukan subjudul: sama ada di tepi atau di tengah dll.

Jumlah bab

(85)

Dalam tesis atau disertasi sering kita temui ayat-ayat yang bersifat signposting iaitu atau kenyataan yang menjelaskan ke mana penulisan tersebut akan dibawa seterusnya.

Kebiasaannya penjelasan ini berulang-ulang.

Perenggan

Ayat

(86)

Signposting

Bab ini akan/telah mengupas . . .

Bab ini akan/telah menghuraikan . . .

Bahagian ini akan/akan menjelaskan . . . Bab ini terdiri daripada tiga bahagian . . . Selanjutnya . . .

(87)

SIGNPOSTING

Dalam tesis penggunaan signposting agak banyak dan berlebihan.

Tujuannya ialah untuk menjelaskan penyelia dan pemeriksa tentang

kedudukan sesuatu perbincangan.

Apabila tesis diubah menjadi buku,

signposting patut diminimumkan bagi memperlihatkan kematangan penulis.

(88)

SIGNPOSTINGS

(89)

PETIKAN

Tesis dan disertasi dikuatkan dengan hujah sarjana lain. Maka selalunya tesis dan disertasi sarat dengan petikan sehingga menidakkan karya penulisnya.

Untuk terbitkan tesis, jumlah petikan diminimumkan, dan suara pengarang sendirilah yang patut ditinggikan.

(90)

CATATAN DAN NOTA

Tesis dan disertasi selalu dikuatkan dengan jumlah nota kaki/ nota hujung yang banyak. Lebih banyak nota lebih baik kerana penyelia dan pemeriksa diyakinkan dengan pembacaan calon yang meluas.

(91)

Untuk pembaca umum, sebaiknya jumlah

catatan dan nota ini diminimumkan.

(92)

RAJAH, ILUSTRASI, JADUAL

Rajah ada dalam semua bentuk penulisan termasuk tesis dan disertasi.

Cuma, dalam tesis dan disertasi penampilan rajah dan bahan ilustrasi lain agak berlebihan disebabkan calon cuba membuktikan kefahamannya

terhadap sesuatu konsep, analisis data, tafsiran.

(93)

Bahan ilustrasi yang berlebihan ini (terutama jadual) hendaklah

dikurangkan jumlahnya, dipermudah, diringkaskan, disatukan apabila ditukar ke bentuk buku.

(94)

TINJAUAN KAJIAN LALU

Tinjauan kajian lalu atau literature review digunakan oleh calon-

calon bagi memperlihatkan

kepada penyelia dan pemeriksa seluas mana pembacaan mereka dalam menggarap tajuk yang

sedang diusahakan.

(95)

Oleh itu, akibatnya sebuah tesis atau

disertasi akan ditebalkan dengan tinjauan kajian lalu yang terlalu panjang, berlebih- lebihan, dan adakalanya turut

memasukkan bahan bacaan yang tidak

berkaitan atau kurang berkaitan.

(96)

Apabila merombak tesis, sorotan kajian lalu ini diringkaskan

supaya;

Memperlihatkan the state of the art, iaitu kedudukan bidang ilmu, Mensintesis terhadap

perkembangan ilmu yang berlaku, mengangkat suara penulis sendiri Memperlihatkan lompang kajian Menimbulkan persoalan baharu

(97)

Pendahuluan atau pengenalan

seharusnya menghuraikan subjek

utama kajian, memberikan takrifan terhadap kata kunci utama yang

muncul dalam judul buku.

Dalam pendahuluan ini cuba

posisikan kedudukan kajian anda dalam konteks bidang kajian dan kajian yang lalu.

P E N D A H U L U A N

(98)

Gugurkan semua bahan yang tidak perlu, termasuk semua petikan dan rujukan yang kurang atau tidak

berkaitan. Tinggalkan hanya yang berkaitan sahaja

Sintesis semua kajian lalu yang anda tampilkan. Ikat kesemua

topik atau semua bab. Wujudkan kesatuan idea.

Nyatakan pendirian anda

(99)

Dalam perenggan akhir

masukkan persoalan kajian

atau tesis anda.

(100)

K O N S E P K A R Y A I L M I A H

Sebuah karya dianggap ilmiah jika membentangkan suatu pokok persoalan kajian baharu dalam sebuah tulisan asli nukilan seorang pengarang atau beberapa pengarang yang berwibawa dan tulisan itu pula distrukturkan mengikut bentuk yang formal dan piawai, serta ditulis

berdasarkan hasil penyelidikan, diwasit oleh rakan sejawat dan diterbitkan pula oleh sebuah penerbit yang berwibawa.

(101)

PERSOALAN KAJIAN ATAU TESIS

Sebuah buku ilmiah mesti bertolak daripada persoalan kajian atau suatu tesis, iaitu, topik bagi sesuatu penyelidikan.

Judul dan persoalan kajian mestilah selari.

Tempat paling sesuai bagi menyisipkan persoalan kajian ialah pada bahagian akhir perenggan pengenalan buku anda.

Tulisan anda mesti bergerak ke arah membuktikan persoalan kajian atau tesis ini.

(102)

Antara contoh yang baik bagi persoalan kajian yang jelas

dapat dilihat dalam karya

Ahmat Adam (1995) berjudul The Vernacular Press and

Emergence of Modern

Indonesian Conciousness, 1855- 1913. Beliau menulis persoalan

kajiannya begini;

(103)

- AHMAT ADAM 1995, XIII.

“. . . This book focusses on the evolutionary growth of the vernacular press, tracing the ways in which it affected and reflected change within the tiny circle of Indonesian intellectuals and helped to bring about a modern way of thinking . . .”

(104)

Tan Malaka dan Gerakan Kiri Minangkabau Zulhasril Nasir (2007, 5) - persoalan kajiannya berbunyi . .

(105)

“ . . . Ringkasnya, buku ini berusaha membuktikan, pertama, hubung kerevolusioneran Tan Malaka dengan demokrasi alam Minangkabau; kedua, menjelaskan tentang terdapatnya perbedaan ideologi antara Tan Malaka dan tokoh pergerakan kiri asal Minangkabau lainnya sebagai akibat dari perbedaan penerapan filosof masyarakat Minangkabau atau sebagai perbedaan sejarah pergerakan dan tokoh pergerakan itu sendiri. Ketiga, mengkaji faktor kepeloporan orang Minangkabau sebagai pendorong pergerakan kiri di tanah air dan di Semenanjung Malaysia . . . ”

(106)

Abu Talib Ahmad menulis dalam karya suntingan

Cheah Boon Kheng (2007), New perspectives and

research on Malaysian history. Kuala Lumpur:

MBRAS, 9-60.

(107)

Dalam bab berjudul “Sacribes and Historians, state museums and state histories”, Abu Talib Ahmad menulis persoalan kajiannya berbunyi,

“ . . . Focussing on Kedah’s history, this esssay attempts to assess the importance of the court scribes and amature historians and their works . . .

” (Abu Talib 2007, 9) para 2, baris 1-2.

(108)

Dalam buku berjudul

Rethinking ethnicity and nation building: Malaysia, Sri Lanka and Fiji in

comparative perspective terbitan Persatuan Sains Sosial Malaysia (2007), Abdul Rahman Embong menulis,

(109)

“ . . . This volume attempts to engage the problematic of ethnicity and nation-building by using both historical and comparative perspectives. Taking the three former British colonies in the Asia-Pacific region – Malaysia, Sri Lanka and Fiji – which have their own specific problems in managing ethnic diversity and nation building as its case study, this volume attempts to address inter-related questions . . .

(ABDUL RAHMAN 2007, 14) PARA 8, BARIS 1-6.

(110)

“Assessing the New Washington Pluralism from the Perspective of the Malaysian Model”

(MASELAND, R., & J. PEIL, 2008, THIRD WORLD QUARTERLY 29(6): 1175-1188)

(111)

“ . . . On the basis of this discussion, it questions whether the New Washington Pluralism is enough to result in an open debate about development and development strategies.. . . "

(PARA 3, BARIS 11-13)

“This paper discusses the post-Washington Consensus development paradigm questioning whether the changes it embodies are sufficient

to open up the development debate...”

(PARA1175, ABSTRAK)

(112)

Persoalan kajian dalam makalah Yahaya Ibrahim (2007, Akademika 70:57-76) berbunyi,

“ . . . Dalam konteks komuniti luar bandar di pulau-pulau pelancongan yang dikaji, terdapat dua persoalan yang sering melanda pulau mereka tanpa sebarang perancangan dan peluang sewajarnya untuk mereka, atau pun mereka meminggirkan diri daripada proses pembangunan yang bakal memberikan kemajuan dalam pelbagai sektor ekoran ketidakmampuan mereka untuk bersaing, terutama dalam sektor yang baru dan asing bagi mereka . . .”

(YAHAYA 2007, 58); PARA 5, BARIS 1-7.

(113)

Persoalan kajian dalam bidang sains, misalnya tajuk sebuah makalah berjudul “Kesan pemberian ekstrak buah mengkudu (Morinda citrifolia Linn) ke atas kualiti sperma dan histologi testis-testis mencit oleh Manahem Mat Nor & Chuay Sin Hsia, 2004, Sains Malaysiana, 33(2): 89-96.

(114)

“... Oleh kerana data saintifik mengenai kesan buah M. Citrifoliake atas sistem pembiakan jantan adalah kurang, maka kajian ini dilakukan untuk menentukan kesan pemberian ekstrak M.citrifolia secara oral ke atas kesuburan haiwan jantan melalui kajian kualitatif spema dan histologi testis dalam mencit . . .”

(MANAHEM & CHUAY 2004, 90) PARA 5, BARIS 3-6.

(115)

Penulisan sebuah bab dimulakan dengan pengenalan

Beberapa subjudul dalam bab adalah isu-isu yang dibincangkan dalam bab yang berkenaan

Setiap perenggan membincangkan satu idea dan dimulakan dengan ayat menjelaskan topik, diikuti ayat sokongan dan menjelaskan dengan lebih rapi dan mendalam. Ayat berikutnya memberikan contoh yang menyokong, membawa bukti, membentangkan data atau statistik yang menunjukkan idea anda adalah sahih serta mempunyai kredibiliti.

Diakhiri ayat yang meringkaskan dan memberikan penilaian.

BAB DAN PERENGGAN

(116)
(117)
(118)

Beri takrifan, penjelasan, penghuraian, kupasan

Tekankan kejelasan Tulis dengan lengkap

Tulis dengan pasti – andaian, kenyataan umum mesti disandarkan kepada fakta, awas dengan penggunaan obviously, surely dan of course

Urutan, susunan Tepat

Objektif

Mudah, ringkas

(119)

Pastikan bahasa anda dapat difahami oleh pembaca anda.

Gunakan bahasa yang jelas dan mudah, struktur yang mengalir dengan logik dalam penghuraian anda.

Jangan cuba meyakinkan pembaca dengan ayat yang paling rumit, panjang dan kompleks serta sarat dengan jargon. Tulislah sebuah buku yang dapat dinikmati pembaca.

BAHASA

(120)

Ingatlah bahawa bertentangan dengan pemeriksa dan penyelia anda yang mungkin pakar dalam bidang yang anda kaji, pembaca buku anda mungkin datang daripada pelbagai latar belakang.

(121)

Minta mereka nyatakan sebarang bahagian yang kabur dan mana pula yang terlalu banyak dan panjang penghuraiannya.

Untuk lebih membantu, mintalah teman-teman atau rakan sejawat anda membaca bab-bab yang sedang anda tulis itu.

(122)

Keadaan ini mungkin memerlukan penyelidikan selanjutnya.

Pastikan tiada sesuatu dalam manuskrip anda yang ketinggalan masa.

(123)

Calon sarjana dan kedoktoran juga diminta memperincikan kaedah yang digunakan dalam menjalankan penyelidikan mereka. Dalam menulis tesis, kaedah kajian adalah penting.

Kaedah Kajian

(124)

Dalam bab kaedah kajian, calon menjelaskan alat yang digunakan, langkah-langkah dan proses yang berjalan, kawalan masa, suhu, tekanan atau bahan kimia yang digunakan. Calon juga menjelaskan dan membandingkan persamaan serta perbezaan kaedah yang dilakukannya dengan kaedah orang lain. Semua ini amat penting dijelaskan bagi meyakinkan penyelia dan pemeriksa.

(125)

Akan tetapi, apabila tesis atau disertasi ini

diterbitkan, keseluruhan kaedah kajian ini

tidak perlu dijelaskan dengan lengkap dan

teliti kepada pembaca umum. Oleh itu kaedah

kajian mesti diringkaskan.

(126)

Selalunya pada akhir bab pertama terdapat penjelasan tentang struktur, susunan bab dan perjalanan perbincangan dalam tesis tersebut.

Penulis menjelaskan jumlah bab, serta kandungannya. Tujuannya bagi menjelaskan kepada penyelia dan pemeriksa tentang struktur tesis tersebut.

Struktur atau Organisasi Tesis

(127)

Akan tetapi, dalam buku, bahagian ini melambatkan pembacaan serta membazirkan kos penerbitan dan

percetakan. Jadi, bahagian ini digugurkan.

(128)

Kebanyakan calon sarjana atau kedoktoran membuat kesimpulan bagi setiap bab. Bagi buku, kesimpulan hanya pada akhir buku, iaitu sebagai bab terakhir.

Kesimpulan

(129)

Ulasan, perkembangan baru yang mendukung atau bertentangan argumen dalam tesis.

Kesimpulan

Bab akhir – kesimpulan, poskrip fenomena baru.

Menyimpul, menjawab persoalan kajian, menjawab tesis.

(130)

Bagi tesis atau disertasi yang telah lama disiapkan jika ingin diterbitkan, penulis dinasihatkan menulis poskrip bagi memasukkan isu dan perkembangan terbaru dalam

tema atau tajuk yang dibincangkan. Mungkin data baru juga dapat dimasukkan dalam poskrip.

Poskrip

(131)

Glosari adalah senarai perkataan yang khusus, bersifat teknikal dalam sesuatu bidang dan sukar difahami oleh pembaca umum. Oleh kerana itu perkataan-perkataan ini dikutip dan disenaraikan pada bahagian akhiran buku

dengan penjelasannya sekali.

BAHAN AKHIRAN

Glosari

(132)
(133)

Apabila menerbitkan tesis, senarai

bibliografi hendaklah ditukar menjadi senarai rujukan iaitu senarai bahan

bacaan yang betul-betul dirujuk sahaja.

(134)

Dalam tesis dan disertasi, lampiran dan apendiks yang panjang, banyak dan tebal adalah suatu yang lazim.

Lebih tebal lampiran lebih baik kerana dengan cara ini calon dapat tunjukkan kepada penyelia dan pemeriksa akan bahan-bahan yang ditemuinya sepanjang penyelidikan dijalankan. Bahan itu unik, autentik, langka atau nadir.

Lampiran

(135)

Lampiran ini boleh diterbitkan secara berpilih. Hanya lampiran yang amat berkaitan, penting, unik dan tiada isu hak cipta sahaja yang diterbitkan dan dipindahkan ke halaman yang bersesuaian dan tidak dikekalkan di bahagian akhir buku.

(136)

yang penting Lampiran

hanya kekalkan lampiran yang langka / nadir / rare

(137)

INDEKS

Dalam tesis atau disertasi tidak ada indeks.

Akan tetapi, apabila menerbitkannya, perlulah diadakan indeks.

Indeks adalah senarai kandungan dalam bentuk entri dan subentri

Entri dan sub entri indeks disusun menurut abjad.

Indeks disediakan oleh pengarang.

(138)
(139)

Bergantung kepada subjek buku yang bakal diterbitkan, terdapat beberapa jenis indeks:

indeks umum

Indeks perkara,

indeks pengarang, indeks peristiwa,

indeks nama sains,

indeks bait pertama bagi puisi dan pantun dan lain-lain lagi

(140)

PELBAGAI JENIS INDEKS

(141)

1. Robin Derricourt. 1996. An Author's Guide to Scholarly Publishing. Princeton: Princeton University Press.

Derricourt, seorang sarjana dalam penerbitan ilmiah selain 12 tahun menjadi pengarah Cambridge University Press. Karya dan sumbangan beliau amat besar dan bermakna terutama dalam bidang penerbitan ilmiah.

7 . B A H A N R U J U K A N

(142)

2. Eleanor Harman and Ian Montagnes, eds.

1976. The Thesis and the Book. Toronto: Toronto University Press.

Walaupun buku ini sudah agak lama, dan dianggap ketinggalan berbanding Luey (1995) namun masih dapat dianggap sebagai bible dalam hal mengubah tesis ke buku, dan masih kekal sebagai rujukan utama.

(143)

3. Richard Lanham. 1992. Revising Prose, 3rd edition Macmillan.

Rujukan yang baik bagi

pengarang yang ingin

memperindah bahasa tulisan

mereka.

(144)

4. Beth Luey. 1995. Handbook for Academic Authors. Cambridge: Cambridge University Press.

Sebuah panduan yang jelas dan lengkap dalam membincangkan pelbagai topik seperti merombak disertasi, mencari dan bekerja dengan penerbit dan mekanik kepengarangan.

Buku ini dapat dianggap satu-satunya panduan yang lengkap dalam proses mengubah daripada tesis kepada buku.

(145)

5. Liz McMillen. 1986. "A Doctoral Dissertation Is Not Yet a Book, Young Tenure-Seeking Scholars are Told," Chronicle of Higher Education, 5 February.

Perbincangan yang amat baik oleh pakar runding editorial tentang beberapa kelemahan ahli akademik dalam menerbitkan karya mereka.

(146)

6. William Strunk Jr. and E. B.

White, 1999. The Elements of Style.

4th edition. Allyn and Bacon.

Masih kekal dirujuk sebagai buku

panduan dan rujukan klasik untuk

penulisan.

(147)

Eleanor Harman, University of Toronto Press, 2003

The thesis and the book:

a guide for first-time academic authors

(148)

Beth Luey University of California Press, 2004 Revising your

dissertation: advice from leading editors

(149)

William P. Germano

University of Chicago Press, 2005

From dissertation to book

(150)

Beth Luey Cambridge University Press, 2002

Handbook for academic authors

(151)

William P. Germano University of Chicago Press, 2008

Getting it published: a guide for scholars and

anyone else serious about serious books

(152)

Robin M. Derricourt Princeton University Press, 1996

An author's guide to scholarly publishing

(153)

Eleanor Harman, Ian

Montagnes University of Toronto Press, 1976 - 88 pages

The Thesis and the book

(154)
(155)

Penerbit UPM, 2011

Daripada Tesis kepada Buku Roosfa Hashim.

(156)

Dalam cadangan penerbitan buku, masukkan:

Judul buku

Ringkasan buku/ ringkasan setiap bab Senarai kandungan

Potensi pasaran buku

Pembaca buku (Universiti, Maktab, Kolej) Bab contoh (dua bab contoh)

Jadual kerja (deadline penulisan, jangkaan buku akan disiapkan)

Resume atau CV penulis

Penerbit mungkin berkongsi cadangan penerbitan itu dengan penilai/ pakar bidang.

Jika cadangan itu meyakinkan, penerbit akan beri beberapa cadangan

8. PROPOSAL PENERBITAN BUKU

(157)

T E R I M A K A S I H

[email protected]

[email protected] 016-6286 925

Referensi

Dokumen terkait

Koperasi Serba Usaha Pionir Desa Meranjat belum mempunyai buku besar. Data-data keuangan yang telah dicatat dalam penerimaan dan pengeluaran kas tidak dilanjutkan

“Pengaruh Asosiasi Merek terhadap Ekuitas Merek dengan Citra Merek dan Sikap Merek sebagai Variabel Antara” melalui respon Konsumen pada produk “Merchandise”

1) Pada waktu itu datanglah kepada Yesus beberapa orang membawa kabar tentang orang-orang Galilea, yang darahnya dicampurkan Pilatus dengan darah korban yang mereka persembahkan. 2)

Maka mulailah mereka bersukaria. 25) Tetapi anaknya yang sulung berada di ladang dan ketika ia pulang dan dekat ke rumah, ia mendengar bunyi seruling dan nyanyian

Whistleblowing System (WBS) adalah mekanisme penyampaian pengaduan dugaan tindak pidana korupsi yang telah terjadi, sedang terjadi atau akan terjadi yang

• RLE-E ini tidak dianggap sebagai fitur utama resort namun sangat penting keberadaannya untuk menciptakan atmosfer yang tepat pada resort, serta menyediakan ragam aktivitas untuk

Berdasarkan permasalahan tersebut membuat suatu sistem informasi berbasis teknologi yang bisa dimanfaatkan oleh masyarakat untuk mendapatkan informasi yang lengkap tentang

Berbeza dengan tanaman yang dibajai dengan baja sebatian kimia yang tidak mampu berdikari dan terlalu bergantung kepada sumber baja yang ditaburkan di pangkal pokok manakala