MODUL AJAR KURIKULUM MERDEKA 2022
Teks penuh
Dokumen terkait
a) Sebelum peserta didik memasuki kelas, guru mengondisikan agar peserta didik berbaris di depan kelas secara rapi dengan dipimpin oleh salah satu peserta didik dan
pembelajaran visual berupa video dan gambar tidak tersedia, serta proses pembelajaran kelompok tidak bisa dilakukan. Untuk mengatasi hal tersebut, guru dapat menggunakan wacana dalam
Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk belajar secara mandiri dengan kelompoknya masing-masing, mengenai : Guru mengarahkan peserta didik untuk mempresentasikan
masing-masing kelompok PENUTUP dan Team Recognition 7 Menit Guru memberikan reward kepada kelompok dengan skor tertinggi Atas kegiatan belajar yang telah dilalui, peserta didik
Guru mengajak siswa untuk berdoa sesudah belajar, dengan menunjuk salah satu siswa Pembelajaran ke 2 Pendahuluan 1.. Guru melakukan salam pembuka, menanyakan kabar dan mengecek
Guru mengajak peserta didik untuk menceritakan kebiasaan mematuhi aturan baik di rumah maupun di sekolah dan sebagai alternatif kegiatan pembelajaran, guru menyiapkan gambar dan video
Peserta didik dengan bimbingan guru berdiskusi untuk mengambil kesimpulan pembelajaran yang telah dilakukan *Pada kegiatan inti perlu disebutkan bagaimana perlakuan khusus bagi peserta
Salah satu peserta didik memimpin pembacaan doa dilanjutkan dengan penegasan oleh guru tentang pentingnya berdoa sebelum memulai suatu kegiatan dalam rangka menanamkan keyakinan yang
