Model Bimbingan dan Konseling Kolaboratif untuk Meningkatkan Keterampilan Belajar Siswa di Sekolah Menengah Atas.
Teks penuh
Dokumen terkait
Ketiga, berdasarkan hasil analisis kajian empirik dan kajian teoritik dapat dikembangkan produk berupa Buku Panduan Layanan Bimbingan untuk Meningkatkan Keterampilan
Model konseling yang dihasilkan dari penelitian ini dapat bermanfaat bagi guru wali kelas atau guru Bimbingan&Konseling di sekolah dalam upaya meningkatkan
Keefektifan Model BKMD untuk meningkatkan kompetensi dan efikasi Diri dalam belajar menuju kesuksesan belajar .... Pembahasan Hasil
Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa upaya yang dilakukan oleh guru bimbingan dan konseling dalam meningkatkan keterampilan mencatat siswa di sekol ah adalah
PENGEMBANGAN MODEL MANAJEMEN BERBASIS GOOGLE WORKSPACE UNTUK MENINGKATKAN EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING Oleh: Dina Widianti Anugraheni 942021031 Tesis ini
Berdasarkan penomena di atas, kiranya diperlukan suatu upaya preventif dan kuratif dari bimbingan dan konseling untuk meningkatkan motivasi belajar pada siswa
Penulis berharap tidak hanya dengan menggunakan media permianan tradisional sunda manda dalam memberikan layanan bimbingan dan konseling untuk meningkatkan keterampilan sosial
bimbingan dan konseling di SMA Negeri 8 Bengkulu Selatan. Metode dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Simpulan dari penelitian adalah: 1) perencanaan program
