PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SIWA DALAM PEMBELAJARAN ENERGI BUNYI KELAS IV SDN JATIREJA 03 CIKARANG TIMUR KABUPATEN BEKASI.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
1) Melaksanakan kegiatan pembelajaran siklus II sesuai dengan RPP yang telah disusun dengan mempertimbangkan perbaikan-perbaikan pada siklus I serta bobot materi yang
1) Melaksanakan kegiatan pembelajaran siklus II sesuai dengan RPP yang telah disusun dengan mempertimbangkan perbaikan-perbaikan pada siklus I serta bobot materi yang
Pelaksanaan kegiatan pembelajaran pada siklus II ini sesuai dengan rencana pelaksanaan pembelajaran yang telah direncanakan oleh peneliti. Pelaksanaan pembelajaran
Pelaksanaan tindakan siklus I dilakukan pada proses pembelajaran secara terstruktur sesuai dengan Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)siklus I yang
Kegiatan inti pada proses pembelajaran siklus I dilakukan dengan langkah – langkah sebagai berikut: (1) guru mengemukakan masalah kepada siswa yang berkaitan dengan
Rancangan ini disusun berdasarkan program semester I tahun ajaran 2010/2011 sesuai dengan waktu penelitian berlangsung. Sebelum pelaksanaan pembelajaran terlebih dahulu peneliti
tindakan pembelajaran sesuai dengan rencana yang telah disusun dalam.
Pada siklus I, peneliti mempersiapkan kegiatan dengan langkah-langkah sebagai berikut : 1) Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran sesuai dengan ketentuan
