• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN GENERATIVE LEARNING DENGAN Peningkatan Keaktifan Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Pendekatan Generative Learning Dengan Penggunaan Metode The Study Group ( PTK pada siswa kelas VI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN GENERATIVE LEARNING DENGAN Peningkatan Keaktifan Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Pendekatan Generative Learning Dengan Penggunaan Metode The Study Group ( PTK pada siswa kelas VI"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Alhamdulillah puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang senantiasa memberikan rahmat dan hidayah-Nya sehingga skripsi yang berjudul “

Tema yang dipilih dalam penelitian yang dilaksanakan pada bulan Mei 2013 ini adalah pola musim ikan, dengan judul Pola Musim Ikan Layur ( Trichiurus spp.)

[r]

Pelatihan Kemandirian Bagi Klien Tuna Netra PSBN (Panti Sosial Bina Netra) Wyata Guna sebagai Upaya Meningkatkan Motivasi Bekerja.(Studi Deskriptif..

tahun 2010+2014 yang diperoleh dari Bank Indonesia dan Bursa Efek Indonesia. Dalam penelitian ini variahel independen digunakan untuk melihat seherapa$. hesar variahel

Ajén Moral Dina Kumpulan Dongéng Si Kabayan Tapa Pikeun Bahan Pangajaran Maca Dongéng Di Smp Kelas VII (Tilikan Struktural Jeung Sémiotik). Universitas Pendidikan Indonesia |

Berdasakan pembahasan yang sudah dibahas diatas, maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut :Rasa percaya diri merupakan kesanggupan untuk melakukan suatu

menggunakan skala ordinal atau Likert. Ukuran sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebanyak 100 responden yang berasal dari tiga SMA Negeri yang berbeda dengan