• Tidak ada hasil yang ditemukan

DESAIN DIDAKTIS PEMBELAJARAN IPA PADA MATERI CAHAYA DI SEKOLAH DASAR.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "DESAIN DIDAKTIS PEMBELAJARAN IPA PADA MATERI CAHAYA DI SEKOLAH DASAR."

Copied!
58
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 3. 1 Kategori Daya Pembeda ................................................................
  Gambar 3.1 Bagan Desain Penelitian
Gambar 3.2 Alur Penelitian Desain Didaktis
Gambar 3. 3
+7

Referensi

Dokumen terkait

Untuk mengatasi dan mengurangi learning obstacle atau hambatan belajar siswa dalam memahami gaya magnet dapat dilakukan dengan cara menyusun desain pembelajaran

Desain Didaktis Model Problem Solving Untuk Mengatasi Learning Obstacle Pokok Bahasan Teorama Pytagioras Pada Pembelajaran Matematika Untuk Meningkatkan Kompetensi Matematis

Desain didaktis untuk mengatasi learning obstacle terkait concept image dalam menentukan jarak antara dua garis dan dua bidang yang saling berpotongan dalam bangun ruang dimensi

DESAIN DIDAKTIS PADA PEMBELAJARAN KONSEP LARUTAN PENYANGGA BERDASARKAN LEARNING OBSTACLE SISWA SMA. DAN REFLEKSI DIRI GURU MELALUI

DESAIN DIDAKTIS UNTUK MENGATASI LEARNING OBSTACLE PADA MATERI HUBUNGAN SUDUT PUSAT, PANJANG BUSUR, DAN LUAS JURING LINGKARAN.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Hasil penelitian ini yaitu: (1) Learning obstacle yang teridentifikasi pada penelitian desain didaktis sifat-sifat bangun datar segiempat yaitu epistemological obstacle, dan

Simpulan umum yang diperoleh dari penelitian ini berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yaitu melalui Didactical Desain Research DDR telah dihasilkan sebuah desain didaktis

3 Desain didaktis 3 Situasi didaktis pertama, siswa diberi soal kegiatan yaitu siswa diminta untuk mengarsir bagian pecahan pada gambar supaya senilai dengan gambar pecahan yang