• Tidak ada hasil yang ditemukan

Perangkat Pembelajaran Fiqih MTs Kelas 9 K13 Revisi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Perangkat Pembelajaran Fiqih MTs Kelas 9 K13 Revisi"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

DELAPAN PERANGKAT PEMBELAJARAN

MADRASAH TSANAWIYAH / MTs

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

( KKM )

MATA PELAJARAN :

FIQIH

(2)

Nama Sekolah : MTs ... Kelas/semester : IX / 1

1.1. Mempraktekkan tata cara penyembelihan, qurban dan aqiqah

1.1. Menjelaskan ketentuan menyembelih binatang

 Menjelaskan ketentuan dalam menyembelih binatang  Menjelaskan hal-hal yang disunatkan dalam menyembelih

binatang

 Mempraktekkan cara menyem-belih binatang

1.2. Menjelaskan ketentuan qurban

 Menjelaskan pengertian Qurban dan dalilnya

 Menjelaskan syarat-syarat binatang yang dapat dipakai untuk Qurban

(3)

1.3. Menjelaskan ketentuan aqiqah

 Menjelaskan pengertian Aqiqah dan dalilnya

 Menjelaskan syarat-syarat binatang yang dapat dipakai untuk Aqiqah

 Menjelaskan hal yang disunatkan dalam aqiqah

1.4. Mempraktek-kan tatacara qurban dan aqiqah

 Menjelaskan hal-hal yang disunatkan & wajib dalam cara jual beli

2.2. Menjelaskan ketentuan qiradh

 Menjelaskan pengertian ketentuan qiradh  Menjelaskan syarat-syarat ketentuan qiradh

 Menjelaskan hal yang disunatkan dalam ketentuan qiradh

2.3. Menjelaskan jenis-jenis riba

 Menjelaskan pengertian Aqiqah dan dalilnya

(4)

 Menjelaskan hal yang disunatkan dalam aqiqah

2.4. Mendemonstrasikan ketentuan pelaksanaan jual beli,

qiradh, dan riba

 Menunjukkan contoh qurban dan aqiqah  Mendemonstrasikan qurban dan aqiqah

KKM SK 2 Jumlah SK 2 ( 4 KD )

RATA-RATA

RATA-RATA KESELURUHAN

Mengetahui, ………, 20……. Kepala MTs Guru Mapel FIQIH,

(5)

DELAPAN PERANGKAT PEMBELAJARAN

MADRASAH TSANAWIYAH / MTs

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

( KKM )

MATA PELAJARAN :

FIQIH

(6)

Nama Sekolah : MTs ... Kelas/semester : IX / 2

3. Memahami muamalah di luar jual beli

3.1. Menjelas-kan ketentuan pinjam meminjam

 Siswa dapat menjelaskan ketentuan dalam pinjam meminjam

 Siswa dapat menjelaskan hal-hal yang disunatkan dan wajib dalam cara pinjam me

3.2. Menjelaskan ketentuan utang piutang, gadai dan borg  Siswa dapat menjelaskan ketentuan dalam pinjam

meminjam

 Siswa dapat menjelaskan pengertian utang piutang,

gadai dan borg

 Siswa dapat menjelaskan dasar hukum utang piutang,

(7)

3.3. Menjelaskan ketentuan upah

 Siswa dapat menjelaskan ketentuan upah

 Siswa dapat menjelaskan hal-hal yang disunatkan dan wajib dalam cara ketentuan upah

3.4. Mendemonstrasikan ketentuan tata cara pelaksanaan pinjam meminjam, utang piutang, gadai dan borg serta pemberian upah

 Siswa dapat menjelaskan pelaksanaan pinjam meminjam, utang piutang, gadai dan borg serta pemberian upah

 Siswa dapat menjelaskan hal-hal yang disunatkan dan wajib dalam pelaksanaan pinjam meminjam, utang piutang, gadai dan borg serta pemberian upah

KKM SK 3 Jumlah SK 3 ( 4 KD ) 4. Melaksanakan tatacara perawatan jenazah dan ziarah kubur

4.1. Menjelaskan ketentuan tentang pengurusan jenazah,ta’ziyah dan ziarah kubu

 Menjelaskan tata cara memandikan janazah  Menjelaskan mengkafani janazah

 Menjelaskan menyalatkan janazah  Menjelaskan menguburkan janazah

(8)

 Menjelaskan dasar hukum waris

 Menjelaskan macam-macam hak yang harus dikeluarkan sebelum pembagian harta waris

 Menjelaskan hal-hal yang berkaitan dengan kewajiban janazah yang belum terselesaikan

(9)

Referensi

Dokumen terkait

Antara pinjam meminjam dengan utang piutang objeknya sama yaitu dapat berupa barang atau uang, perbedaanya adalah, kalau kegiatan pinjam meminjam harus mengembalikan barang

Menjelaskan keterkaitkan antara orang yang menggunakan waktu untuk menunutut ilmu dengan kesuksesan hidup dalam kehidupan sehari-hari. KKM SK 6 Jumlah SK 6 ( 4

 Menjelaskan keterkaitkan antara orang yang menggunakan waktu untuk menunutut ilmu dengan kesuksesan hidup dalam kehidupan sehari-hari. KKM

SILABUS, PROTA , PROMES DAN KKM.

Waktu Sumber Belajar Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Contoh Instrumen 4.1 Menjelaskan hakekat kemerdekaan mengemukakan pendapat  Pengertian kemerdekaan mengeluarkan pendapat

 Tujuan kebijakan publik  Konsekue nsi ketidakikutserta an masyarakat dalam perumusan dan pelaksanaan kebijakan  Mendiskusikan arti penting partisipasi masyarakat dalam

Menyusun daftar pertanyaan atas hal-hal yang belum dapat dipahami dari kegiatan mengmati dan membaca yang akan diajukan kepada guru berkaitan dengan materi Upaya menyelesaikan

Menyusun daftar pertanyaan atas hal-hal yang belum dapat dipahami dari kegiatan mengmati dan membaca yang akan diajukan kepada guru berkaitan dengan materi