i
PERBEDAAN DERAJAT DISMENORE ANTARA TIPE KEPRIBADIAN EKSTROVERT DAN INTROVERT PADA MAHASISWI PENDIDIKAN
DOKTER UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Kedokteran
REINITA VANY ISMAWATI G0012176
FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET
iv ABSTRAK
Reinita Vany Ismawati, G0012176, 2015. Perbedaan Derajat Dismenore antara Tipe Kepribadian Ekstrovert dan Introvert pada Mahasiswi Pendidikan Dokter Universitas Sebelas Maret. Skripsi. Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret, Surakarta.
Pendahuluan: Dismenore adalah gangguan yang terjadi saat menstruasi berupa nyeri perut bagian bawah yang dapat disertai dengan nyeri kepala, mual, muntah, kembung, dan nyeri punggung yang dapat mengganggu aktivitas sehari-hari. Salah satu faktor risiko yang mempengaruhi terjadinya dismenore adalah tipe kepribadian. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan derajat dismenore antara tipe kepribadian ekstrovert dan introvert pada Mahasiswi Pendidikan Dokter.
Metode: Penelitian ini merupakan penelitian observasional analitik dengan pendekatan cross sectional. Subjek dari penelitian ini adalah Mahasiswi Pendidikan Dokter Universitas Sebelas Maret. Penelitian ini dilakukan pada 95 mahasiswi dengan melakukan pengukuran derajat dismenore menggunakan Numeric Rating Scale (NRS) dan tipe kepribadian menggunakan Eysenck Personality Inventory (EPI). Data yang terkumpul dianalisis menggunakan uji Chi-Square.
Hasil: Hasil dari analisis didapatkan nilai p = 0,047 yang menunjukkan bahwa terhadap perbedaan derajat disemenore antara tipe kepribadian ekstrovert dan introvert dengan uji statistik yang bermakna.
Kesimpulan: Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan derajat dismenore yang secara statistik signifikan antara tipe kepribadian ekstrovert dan introvert pada mahasiswi Pendidikan Dokter.
v ABSTRACT
Reinita Vany Ismawati, G0012176, 2015. The Differentiation of Dysmenorrhea Degree between Extrovert and Introvert Personality Type in Medical Student Sebelas Maret University. Mini Thesis, Faculty of Medicine, Sebelas Maret University, Surakarta.
Background: Dysmenorrhea is one of menstruation disturbance in the form of lower abdominal pain which may be accompanied by headache, nausea, vomiting, bloating and back pain that can interfere with daily activities. One of the risk factors that influence the occurrence of dysmenorrhea is a personality type. This research aimed to determine the differentiation of dysmenorrhea degree between extrovert and introvert personality type in Medical Student.
Methods: This research was an observational analytical study which used cross sectional approach. The subjects of this study were female college student at Faculty of Medicine Sebelas Maret University. This research was done in 95 female college students by measuring degree of dysmenorrhea using Numeric Rating Scale (NRS) and personality type using Eysenck Personality Inventory (EPI). Collected data was analyzed with Chi-Square test.
Results: The result of analysis shows p = 0.047, which means that there is differentiation of dysmenorrheal degree between extrovert and introvert personality type and this comparation is statistically significant.
Conclusions: From this research, it is concluded that there is statistically significant differentiation of dysmenorrhea degree between extrovert and introvert personality type in Medical Student Sebelas Maret University.
vi PRAKATA
Alhamdulillahirobbil’alamin, segala puji penulis panjatkan kepada Allah SWT yang telah memberikan nikmat dan karuniaNya kepada penulis, sehingga dapat menyelesaikan penelitian tugas akhir yang berjudul : Perbedaan Derajat Dismenore antara Tipe Kepribadian Ekstrovert dan Introvert pada Mahasiswi Pendidikan Dokter Universitas Sebelas Maret. Penelitian tugas akhir ini merupakan salah satu persyaratan dalam menyelesaikan Program Sarjana Pendidikan Dokter di Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Penulis menyadari bahwa penelitian ini tidak akan berhasil tanpa adanya bantuan dari berbagai pihak, oleh karena itu rasa hormat dan ucapan terima kasih yang dalam penulis berikan kepada :
1. Prof. Dr. Hartono, dr., M.Si. selaku Dekan Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta.
2. Sinu Andhi Jusup, dr., M.Kes selaku Ketua Program Studi Pendidikan Dokter Universitas Sebelas Maret.
3. Kusmadewi Eka Damayanti, dr., M.Gizi selaku ketua Tim Skripsi FK UNS, beserta Bu Enny N, SH., MH dan Pak Sunardi selaku Tim Skripsi FK UNS, atas bimbingan dan koreksi dalam penelitian ini.
4. Abdurahman Laqif, dr., Sp.OG (K) selaku Pembimbing Utama yang telah menyediakan waktu untuk membimbing hingga terselesaikannya penelitian ini.
5. Rohmaningtyas HS, dr., Sp.KJ, M.Kes selaku Pembimbing Pendamping yang telah menyediakan waktu untuk membimbing hingga penelitian ini selesai. 6. Dr. Uki Retno B, dr., Sp.OG (K) selaku Penguji Utama yang telah
memberikan banyak kritik dan saran dalam penyusunan penelitian ini.
7. Andy Yok Siswosaputro, drg., M.Kes selaku Penguji Pendamping yang telah memberikan banyak kritik dan saran dalam penyusunan penelitian ini.
8. Widana Primaningtyas, dr selaku penguji dari tim skripsi yang telah memberikan banyak kritik dan saran dalam penyusunan penelitian ini.
9. Yang tercinta kedua orang tua penulis, Bapak Ismail dan Ibu Endang Dwi S, adikku Aurora Vinna D dan Gifto Ramadha serta seluruh keluarga besar yang senantiasa mendoakan tiada henti, dan memberikan dukungan dalam segala hal sehingga terselesaikannya penelitian ini.
10.Kiki, Aya, Dessy, Meda, Aghfa, Adhizti, Ina, Mbak Mega, Mbak Alin, Mbak Shinta, dan teman-teman yang senantiasa memberikan dukungan dan doa dalam penyelesaian penelitian ini.
11.Semua pihak yang secara langsung maupun tidak langsung membantu proses penelitian tugas akhir ini yang tidak mungkin penulis sebutkan satu per satu.
Meskipun tulisan ini masih belum sempurna, penulis berharap penelitian ini dapat bermanfaat bagi pembaca. Saran, koreksi dan tanggapan dari semua pihak sangat penulis harapkan.
Surakarta, November 2015
vii DAFTAR ISI
PRAKATA ... vi
DAFTAR ISI ... vii
DAFTAR TABEL ... ix
DAFTAR LAMPIRAN ... x
BAB I. PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Perumusan Masalah ... 4
C. Tujuan Penelitian ... 4
D. Manfaat Penelitian ... 4
BAB II. LANDASAN TEORI ... 6
A. Tinjauan Pustaka... ... 6
1. Dismenore ... ... 6
a. Definisi Dismenore ... 6
b. Klasifikasi Dismenore ... ... 7
c. Gejala Dismenore... ... 8
d. Patofisiologi Dismenore... ... 10
e. Etiologi dan Penyebab Dismenore ... ... 13
f. Faktor Risiko ... ... 21
g. Diagnosis ... ... 25
h. Penatalaksanaan ... ... 27
i. Dampak Dismenore... ... 32
2. Kepribadian... ... 33
a. Definisi Kepribadian ... 33
b. Faktor yang Memengaruhi Kepribadian ... 35
c. Tipe Kepribadian Ekstrovert dan Introvert ... 39
d. Penilaian Kepribadian Ekstrovert dan Introvert ... 43
viii
B. Kerangka Pemikiran ... 51
C. Hipotesis ... 52
BAB III. METODE PENELITIAN ... 53
A. Jenis Penelitian ... 53
B. Lokasi Penelitian ... 53
C. Subjek Penelitian ... 53
D. Teknik dan Jumlah Sampel ... 54
E. Rancangan Penelitian ... 56
F. Identifikasi Variabel Penelitian ... 56
G. Definisi Operasional Variabel ... 57
H. Alat dan Bahan Penelitian ... 57
I. Cara Kerja dan Teknik Pengumpulan Data ... 60
J. Teknik Analisis Data ... 61
BAB IV. HASIL PENELITIAN ... 62
A. Deskripsi Sampel ... 62
B. Analisis Statistika ... 64
BABV. PEMBAHASAN ... 66
BABVI. SIMPULAN DAN SARAN ... 70
A. Simpulan ... 70
B. Saran ... 70
ix
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Perbedaan Gejala Dismenore Primer dengan Dismenore Sekunder ... 9
Tabel 3.1 Sebaran Pertanyaan pada Kuesioner Tipe Kepribadian Ekstrovert dan Introvert ... 59
Tabel 4.1 Distribusi Sampel Berdasar Tipe Kepribadian ... 63
Tabel 4.2 Distribusi Sampel Berdasar Derajat Dismenore ... 63
x
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Surat Izin Penelitian dari Fakultas Kedokteran Lampiran 2. Ethical Clearance
Lampiran 3. Lembar Persetujuan Menjadi Responden (Informed Consent) Lampiran 4. Kuesioner L-MMPI
Lampiran 5. Kuesioner Pengukuran Derajat Dismenore
Lampiran 6. Kuesioner Tipe Kepribadian Ekstrovert dan Introvert Lampiran 7. Data Primer Hasil Penelitian
