EFEKTIFITAS METODE QUIZ TEAM DAN MURDER TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH
DALAM PEMBELAJARAN IPS
(Studi Quasi Eksperimen Pada Peserta Didik Kelas VIII SMP Laboratorium Percontohan UPI Bandung)
TESIS
diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh Gelar Magister Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
Oleh:
Darwanti NIM 1404564
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SEKOLAH PASCASARJANA
EFEKTIFITAS METODE QUIZ TEAM DAN MURDER TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH
DALAM PEMBELAJARAN IPS
(Studi Quasi Eksperimen Pada Peserta Didik Kelas VIII SMP Laboratorium Percontohan UPI Bandung)
Oleh Darwanti
S.Pd UNY Yogyakarta, 2003
Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Program Studi Pendidikan
Ilmu Pengetahuan Sosial
© Darwanti 2016
Universitas Pendidikan Indonesia Juli 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
DARWANTI
EFEKTIFITAS METODE QUIZ TEAM DAN MURDER TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH
DALAM PEMBELAJARAN IPS
(Studi Quasi Eksperimen Pada Peserta Didik Kelas VIII SMP Laboratorium Percontohan UPI Bandung)
Disetujui dan disahkan oleh:
Pembimbing
Prof. Dr. Hj. Enok Maryani, M.S. NIP. 19600121 198503 2 001
Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan IPS