viii
B. Rumusan Masalah Dan Pemecahan masalah ... 7
1. Perumusan Masalah ... 7
F. Struktur Organisasi skripsi ... 10
BAB II KAJIAN PUSTAKA ... ... 12
A. Pendidikan Jasmani ... 12
1. Hakikat Pendidikan Jasmani ... 12
2. Hakikat Belajar ... 17
ix
4. Kelincahan Dalam Permainan Sepak Bola Melalui Latihan
Menggiring Bola Secara Zig-Zag ... 25
B. Penelitian Yang Relevan ... 28
1. Perencanaan Tindakan... 33
2. Pelaksanaan Tindakan ... 34
F. Teknik Pengolahan Data dan Analisis Data ... 43
1. Pengambilan Data Pengolahan Data ... 43
2. Analisis Data ... 45
G. Pengembangan Instrumen ... 46
H. Validasi Data ... 47
2. Pelaksanaan Tindakan Siklus II ... 69
3. Hasil Observasi Siklus II ... 71
4. Analisis dan Refleksi Siklus II ... 78
D.Paparan Data Siklus III... 84
1.Perencanaan Siklus III ... 84
2.Pelaksanaan Tindakan Siklus III ... 85
3.Hasil Observasi Siklus III ... 85
x
E. Paparan WawancaraSiswa dan Guru ... 98
1. Deskripsi Wawancara Siswa ... 98
2. Deskripsi Wawancara Guru ... 98
F. Pembahasan... 98
1. Tahap Perencanaan ... 99
2. Kinerja Guru ... 100
3. Aktivitas Siswa ... 101
4. Hasil Belajar Siswa ... 102
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 104
A.Kesimpulan ... 104
1. Perencanaan ... 104
2. Pelaksanaan ... 104
3. Aktivitas Siswa ` ... 105
4. Hasil Belajar ... 105
B. Saran... ... 106
1. Bagi Guru ... 106
2. Bagi Siswa ... 106
3. Bagi Lembaga ... 106
4. Bagi Peneliti Lain ... 107
DAFTAR PUSTAKA ... 108
LAMPIRAN ... 110
xi
DAFTAR TABEL
Tabel Halaman
1.1 Data Hasil Tes Awal Kelincahan Dalam Permainan Sepak Bola ... 5
3.1 Waktu Penelitian ... 30
3.2 Instrumen Observasi Kinerja Guru Perencanaan Pembelajaran (IPKG 1) ... 36
3.3 Instrumen Observasi Kinerja Guru Pelaksanaan Pembelajaran (IPKG 2) ... 37
3.4 Format Penilaian Aktifitas Siswa . ... 39
3.5 Format Penilaian Tes Kelincahan Menggiring Bola ... 40
3.6 Format Wawancara Untuk Siswa ... 41
3.7 Format Catatan Lapangan ... 42
4.1 Data Hasil Tes Awal Kelincahan Menggiring Bola ... 50
4.2 Hasil Refleksi Pembelajaran Kelincahan Menggiring Bola Untuk Pelaksanaan Siklus I ... 52
4.3 Data Hasil Observasi Kinerja Guru Siklus I ... 55
4.4 Data Hasil Kinerja Guru Siklus I ... 57
4.5 Data Hasil Aktivitas Siswa Siklus I ... 60
4.6 Data Hasil Belajar Siswa Siklus I ... 61
4.7 Rekapitulasi Hasil Perolehan Persentase Perencanaan Siklus I ... 63
4.8 Rekapitulasi Hasil Perolehan Persentase Pelaksanaan Kinerka Guru Siklus I ... 64
4.9 Rekapitulasi Data Hasil Aktivitas Siswa Siklus I ... 65
4.10 Rekapitulasi Data Hasil Belajar Siswa Siklus I ... 66
4.11 Persentase Data Peningkatan Hasil Belajar Siswa Siklus I ... 66
4.12 Hasil Refleksi Pembelajaran Kelincahan Menggiring Bola Siklus I . 68 4.13Data Hasil Observasi Kinerja Guru Siklus II ... 71
4.14 Hasil Observasi Kinerja Guru Siklus II ... 73
4.15 Data Hasil Aktivitas Siswa Siklus II ... 75
4.16 Data Hasil Belajar Siswa Siklus II ... 76
xii
4.18 Rekapitulasi Hasil Perolehan Persentase Pelaksanaan Kinerja
Guru Siklus II ... 79
4.19 Hasil Aktivitas Siswa Siklus II ... 80
4.20 Rekapitulasi Data Hasil Belajar Siswa Siklus II ... 81
4.21 RekapitulasiPersentase Data Peningkatan Hasil Belajar Siswa Siklus II ... 81
4.22 Hasil Refleksi Pembelajaran Kelincahan Menggiring Bola Siklus II 83 4.23 Data Hasil Observasi Kinerja Guru Siklus III... 86
4.24 Hasil Obsevasi Kinerja Guru Siklus III ... 88
4.25 Data Hasil Aktivitas Siswa Siklus III ... 90
4.26 Data Hasil Belajar Siswa Siklus III ... 91
4.27 Rekapitulasi Hasil Perolehan Persentase Perencanaan Siklus III ... 93
4.28 Rekapitulasi Hasil Perolehan Persentase Pelaksanaan Kinerka Guru Siklus III ... 94
4.29 Hasil Aktivitas Siswa Siklus III ... 95
4.30 Rekapitulasi Data Hasil Belajar Siswa Siklus III ... 96
xiii
DAFTAR GAMBAR
Gambar Halaman
1.1 Gambar Struktur Organisasi Skripsi ... 11
2.1 Ukuran Lapangan Sepak Bola ... 21
2.2 Bola ... 22
2.3 Arah dan Laju Memggiring Bola Secara Zig-zag ... 27
3.1 Denah Lokasi SDN Cikandang ... 29
xiv
DAFTAR DIAGRAM
Diagram Halaman
4.1 Grafik Peningkatan Hasil Belajar Siswa Siklus I ... 67
4.2 Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Siklus II ... 82
4.3 Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Siklus III ... 97
4.4 Grafik Kinerja Guru (aspek perencanaan) ... 99
4.5 Grafik Kinerja Guru Siklus I, II, dan III . ... 100
4.6 Grafik Aktivitas Siswa Siklus I, II, dan III ... 101
xv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran Halaman 1 IPKG 1 ISTRUMEN PENILAIAN KINERJA GURU
(Kemampuan Merencanakan Pembelajaran)... 111
2 IPKP 2 INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA GURU (Kemampuan Melaksanakan Pembelajaran) ... 121
3 Format Aktivitas Siswa ... 126
4 Format Penilaian Tes Kelincahan Menggiring Bola ... 128
5 Format Wawancara Untuk Guru ... 130
6 Format Wawancara Untuk Siswa ... 131
7 Format Catatan Lapangan ... 132
8 RENCANA PELAKSNAAN PEMBELAJARAN (RPP) siklus I ... 133
9 IPKG 1 siklus I ... 140
10 IPKG 2 siklus I ... 142
11 Format Penilaian Aktivitas Siswasiklus I ... 145
12 Format Penilaian Tes Kelincahan Menggiring Bola siklus I ... 146
13 Format Catatan Lapangan siklus I... 147
14 RENCANA PELAKSNAAN PEMBELAJARAN (RPP) siklus II ... 148
15 IPKG 1 siklus II ... 155
16 IPKG 2 siklus II ... 157
17 Format Penilaian Aktivitas Siswa siklus II ... 160
18Format Penilaian Tes Kelincahan Menggiring Bola siklus II ... 161
19 Format Catatan Lapangan siklus II ... 162
20 RENCANA PELAKSNAAN PEMBELAJARAN (RPP) siklus III ... 163
21 IPKG 1 siklus III ... 170
22 IPKG 2 siklus III ... 172
23 Format Penilaian Aktivitas Siswa siklus III ... 175
24Format Penilaian Tes Kelincahan Menggiring Bolasiklus III... 176
25Format Catatan Lapangan siklus III ... 177
xvi
27Format Wawancara Untuk Siswa ... 179
28 SK Penelitian ... 180
29 Surat Permohonan Izin ... 181
30 Surat Balasan dari SD ... 182
31 Surat Telah melaksanakan Penelitian... 183
32 MONITORING ... 184
Dokumentasi Siklus I ... 185
Dokumentasi Siklus II ... 188
