Wiwit Rahayu, 2015
PROFIL BERPIKIR KRITIS DEDUKSI DAN PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII MATA PELAJARAN FISIKA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Abu-Elwan, R. (2007). The development of Mathematical Problem Posing Skills for Prospective Middle School Teachers. Mathematics Education, Sultan Qaboos University, Muscat, Sultant of Oman. [Online] Tersedia: http://math.unipa.it/~grim/EAbu-elwan8
Arikunto, S. (2009). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Echols. John, M. dkk. (1995). Kamus Inggris Indonesia. Jakarta: PT Gramedia.
Ennis, R. H. (1996). Critical Thinking. United States of America: The New York Times Company.
Dimyati dan Mudjiono. (2006). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta. Rineka Cipta.
Depdiknas. (2008). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Jakarta: Dikmenum.
Depdiknas.
Depdikbud. (1995). Kurikulum SMU Petunjuk Pelaksanaan Proses Belajar
mengajar. Jakarta: Depdikbud Dirjen Dikdasmen Direktorat Pendidikan
Menengah Umum.
______. (2014). Materi Pelatihan Guru Implementasi Kurikulum 2013. Jakarta: Kementrian Pendidikan.
Fakhruddin dan Oktaviani, N. (2009). Hasil Belajar Kognitif Fisika Siswa Melalui
Penerapan Model Pembelajaran Problem posing Pada Materi Pokok
Kinematika Di Kelas Xi Ipa Man I Pekanbaru. Pekanbaru: Jurnal Geliga
Sains. [Online] Tersedia:
ejournal.unri.ac.id/index.php/JGS/article/download/304/298
46
Wiwit Rahayu, 2015
PROFIL BERPIKIR KRITIS DEDUKSI DAN PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII MATA PELAJARAN FISIKA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Herdian. (2009). Model Pembelajaran Problem Posing. [Online] Tersedia: https://herdy07.wordpress.com/2009/04/19/model-pembelajaran-problem-posing/
Husna, H. N. (2012). Implementasi Permainan Monopoli Fisika Sebagai Media Pembelajaran Dalam Pembelajaran Kooperatif Tipe Tgt Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Dan Mengetahui Profil Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMP. Skripsi pada FPMIPA UPI Bandung; tidak diterbitkan.
Lyn.D. English (1998). Childrens Problem posing Within Formal and informal contexts, Journal for research in mathematics Education, Vol.29. No.183.106
Mahmudi, A. (2008). Pembelajaran Problem posinguntuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika. Yogyakarta. Universitas Negeri Yogyakarta.
Najoan, R. A. O. (1999). Analisis Problem posing Siswa Sekolah Dasar Negeri II Kecamatan Tomohon Kabupaten Minahasa pada Konsep Operasi Hitung Bilangan Cacah. Tesis tidak diterbitkan. Malang: Program Pasca Sarjana Universitas Negeri Malang.
Nasoetion, S. (1992). Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar dan Mengajar.
Jakarta: Bina Aksara.
Ponder, S. N. (1992). Teacher to Teacher: Using Problem posing- Posing Dialogue In Adult Literacy Education, (online), (http://Literacy.kent.edu/Oasis/Pubs/0300-8.html)
Rahmad, M. dkk. (2009). Hasil Belajar Fisika Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Problem posing Di Kelas X4 Man 1 Pekanbaru. Pekanbaru: Jurnal Geliga Sains.
Ridwan, Sa’adah. (2000). Identifikasi dan Penanggulangan Kesulitan Belajar Siswa dalam Mempelajari Konsep Cahaya di kelas II-G SLTPN 12 Bandung. Tesis pada Program Pascasarjana UPI: tidak diterbitkan.
Silver dan Cai. (1996) An Analysis Tes Problem Posing By Middle School Student. Journal for Research in Mathematics Education.
Septiani, I. (2012). Kajian Kemampuan Berpikir Kritis dan Peningkatan Prestasi Belajar Siswa SMP dalam Pembelajaran Fisika dengan pendekatan PBL. Skripsi pada FPMIPA UPI Bandung; tidak diterbitkan.
47
Wiwit Rahayu, 2015
PROFIL BERPIKIR KRITIS DEDUKSI DAN PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII MATA PELAJARAN FISIKA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sudjana, N. dan Ibrahim. (2007). Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta, Cv.
Sunarto. (2009). Pengertian Prestasi Belajar, [Online]. Tersedia: http://sunartombs.wordpress.com, [18 Juli 2010]
Suyitno, A. (2004). Dasar-dasar dan Proses Pembelajaran Matematika I. Semarang: Universitas Negeri Semarang.
Syam. (2005). Prestasi Belajar Fisika Pokok Bahasan Getaran dan Gelombang melalui Pendekatan Problem posing Berbasis Aktivitas di SMUN I Banjarmasin. Skripsi, Program Studi Pendidikan Fisika Jurusan Fisika FMIPA Unlam: Tidak Diterbitkan.
Tim Penelitian Tindakan Matematika (PTM). (2002). Meningkatkan Kemampuan Siswa Menerapkan Konsep Matematika Melalui Pemberian Tugas Problem Posing Secara Berkelompok. Buletin Pelangi Pendidikan Volume 2. Jakarta. Direktorat Pendidikan.
Universitas Pendidikan Indonesia. (2014). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Yansen, A. (2005). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Bilangan Bulat Melalui Model Pembelajaran Problem Posing Di kelas 1 SMP Negeri 12 Kendari. Kendari. Skripsi FKIP Unhalu.
Yunitasari, N. 2012. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Dan Prestasi Belajar Siswa SMA. Skripsi pada FPMIPA UPI Bandung; tidak diterbitkan.
