• Tidak ada hasil yang ditemukan

BUTIR INSTRUMEN No 133

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "BUTIR INSTRUMEN No 133"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

BUTIR INSTRUMEN No 133

INSTRUMEN

133. Sekolah/Madrasah memiliki pedoman pengelolaan keuangan sebagai dasar dalam penyusunan RKA-S/M.

􀀘A. Memiliki pedoman pengelolaan keuangan selama 4 tahun terakhir secara berturut-turut

􀀘B. Memiliki pedoman pengelolaan keuangan selama 3 tahun terakhir

secara berturut-turut

􀀘C. Memiliki pedoman pengelolaan keuangan selama 2 tahun terakhir secara berturut-turut

􀀘D. Memiliki pedoman pengelolaan keuangan selama 1 tahun terakhir

􀀘E. Tidak memiliki pedoman pengelolaan keuanga

JUKNIS

Jawaban dibuktikan dengan adanya dokumen pedoman pengelolaan keuangan

DATA PENDUKUNG

Kepemilikan pedoman pengelolaan keuangan selama empat tahun terakhir.

No. Kepemilikan Tahun Kepemilikan

200... 20... 20... 20...

1 Pedoman pengelolaan keuangan.

Keterangan: Isilah tanda ceklis (

􀀘

) pada kolom jawaban “20...”

Referensi

Dokumen terkait

Sekolah/Madrasah memiliki silabus untuk setiap mata pelajaran sesuai dengan panduan penyusunan KTSP.. Sebanyak 7 atau lebih mata pelajaran memiliki silabus

Empat program pengelolaan pembiayaan pendidikan terdiri atas: 1) sumber pemasukan, pengeluaran, dan jumlah dana yang dikelola; 2) kewenangan dan tanggung jawab kepala

Sekolah/Madrasah memiliki prestasi yang ditunjukkan dengan rata-rata hasil ujian nasional

55. Kepala sekolah/madrasah memiliki pengalaman mengajar sekurang- kurangnya 5 tahun. Memiliki pengalaman mengajar 5 tahun atau lebih. B. Memiliki pengalaman mengajar kurang dari

Sekolah/Madrasah memiliki tenaga perpustakaan 1 orang yang memiliki kualifikasi pendidikan menengah atau sederajat, atau lebih dari 1 orang tetapi tidak memiliki

Sekolah/Madrasah memiliki tenaga perpustakaan lebih dari seorang tetapi tidak semua memiliki surat penugasan sebagai penanggung

79. Sekolah/Madrasah memiliki ruang perpustakaan dengan luas dan sarana sesuai ketentuan. Memiliki ruang perpustakaan dilengkapi dengan buku teks, buku panduan pendidikan,

Ruang Pimpinan. 1) Ruang pimpinan berfungsi sebagai tempat melakukan kegiatan pengelolaan sekolah/madrasah, pertemuan dengan sejumlah kecil guru, orang tua murid,