144
DAFTAR PUSTAKA
Arends, R. I. (1997). Classroom Instruction and Management. New York: McGraw Hill Companies.
Arends, R. I. (2001). Learning to Teach. New York: McGraw Hill Companies.
Arikunto, S. (2006). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT Bumi Aksara
Asrori M. (2007). Psikologi Pembelajaran. Bandung : Wacana Prima
Budimansyah D. , Suparlan & Meirawan D. (2010). PAKEM : Pembelajaran
Aktif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan. Bandung : Genesindo
Carin, A. (1993). Teaching Modern Science. New York: Macmillan Publishing Company.
Dahar, R.W. (1988). Teori-teori Belajar. Jakarta: Erlangga
Depdiknas (2009). Srategi Pembelajaran MIPA. Jakarta : Departemen Pendidikan Nasional
Dimyati & Mudjiono (2006). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta : Rineka Cipta
Fathurrohman P. & Sutikno S. (2010).Strategi Belajar Mengajar : Melalui
Penanaman Konsep Umum dan Konsep Islami. Bandung : Refika Aditama
Gronlund, N.E. (1995). How to Write and Use Instructional Objectives Fifth
Edition. Englewood Cliffs, New Jersey: Prentice Hall Inc.
Howe, A.C. & Jones, L. (1993). Engaging Children in Science. New York: Macmilan Publishing Company.
Hamalik O. ( 2010). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
__________. ( 2009). Dasar-Dasar Pengembangan Kurikulum. Jakarta: Bumi aksara.
145
Ibrahim, M. (2000). P embelajaran Kooperatif. Surabaya: Program Pasca Sarjana Unesa
Ismail. (2003). Media P embelajaran (Model-model Pembelajaran). Dit.PLP- Dikdasmen
Isjoni. (2010). Cooperative Learning: Efektifitas Pembelajaran Kelompok. Bandung: Alfabeta
Joyce B, Weil M, & Calhoun E. (2009). Models Of Teaching. USA.Pearson Education, Inc, Publishing as Allyn & Bacon
Johnson L. A.( 2005). Teaching Outside the Box: How to Grab Your Students by
Their Brains Author. San Fransisco: Jossey-Bass a Wiley Imprint 989
Market Stret
Johnson E. B. (2002). Contextual Teaching and Learning : what it is and why it’s
here to stay. California : Corwin Press, Inc., Thousand Oaks
Kamarga H., Ahmad A.R. & Wan Mamat W.H (2011). “ Educational
Comparative in Curriculum For Aktive Learning”, dalam Proceedings
Internasional Seminar. Bandung : HIPKIN
Lie A. ( 2008). Cooperative Learning. Jakarta : Gramedia
Majid A. (2009). Perencanaan Pembelajaran : mengembangkan standar
kompetensi guru. Bandung : Rosda Karya
Mulyasa, E. (2002). Manajemen Berbasis Sekolah. Bandung : Remaja Rosdakarya _________. (2009). Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru . Bandung : Remaja
Rosdakarya
Pratiwi A. et al (2006). Biologi untuk SMA Kelas X. Jakarta : Erlangga
Rasyid H. & Mansur (2007).Penilaian Hasil Belajar. Bandug : Wacana Prima
146
Rusman .(2008), Manajemen Kurikulum. Jakarta : PT Raja Grafindo Persada ________.(2011), Model-Model Pembelajaran, Mengembangkan Profesionalisme
Guru. Jakarta : PT Raja Grafindo Persada
Rustaman, N. et al. (2003). Strategi Belajar Mengajar Biologi. Bandung : Jurusan Pendidikan Biologi FPMIPA UPI.
Roestiyah N K, (2008), Strategi Belajar Mengajar. Jakarta : Rhineka Cipta
Rud S. & Cepi Riyana, (2007), Media Pembelajaran. Bandung : CV Wacana Prima
Sanjaya W, (2009), Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses
Pendidikan. Jakarta : Kencana Prenada Media Group
___________ (2008), Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta : Kencana Prenada Media Group
___________, (2010), Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta : Kencana Prenada Media Group
__________.( 2007). Interaksi Belajar Mengajar. Jakarta: Raja Grafindo
Sudjana N. ( 2009). P enilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.
__________. ( 2005). Metoda Statistika. Bandung : Tarsito
Suciati, et al (2007) Belajar dan Pembelajaran 2. Jakarta : Universitas Terbuka
Sukmadinata N.S. ( 2004) Landasan Psikologis Proses Pendidikan. Bandung : Penerbit PT Remaja Rosdakarya
Sukmadinata N.S. (2010) Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : Penerbit PT Remaja Rosdakarya
____________. (2009) Pengembangan Kurikulum Teori dan Praktek. Bandung : Penerbit PT Remaja Rosdakarya
147
London : Allymand Bacon.
Sugiyono, (2008). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: CV Alfabeta
_________, (2009). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: CV Alfabeta
Sudjana N. ( 2009). P enilaian Hasil Proses Belajar Mengajar.Bandung : PT Remaja Rosdakarya
Susilana R., & Riyana C. (2007). Media P embelajaran : hakikat, pengembangan,
pemenfaatan, dan penilaian. Bandung : Wacana Prima
Tim Pudak Scientific (2009). Panduan Contoh-contoh Aktivitas Biologi : untuk SMP dan sekolah yang sederajat. Bandung : Pudak Scientific
UPI. (2010). Pedoman Karya Tulis Ilmiah. Bandung : Universitas Pendidikan Indonesia
Wahyudin ( 2008). P embelajaran dan Model-Model Pembelajaran. Jakarta : CV IPA Abong
__________ ( 2008). Kurikulum Pembelajaran dan Evaluasi. Jakarta : CV IPA Abong
Wasis & Irianto S. Y. (2008) Ilmu Pengetahuan Alam: SMP dan MTS Kelas VII. Jakarta : Departemen Pendidikan Nasional
Wardhana Y. (2010). Teori Belajar dan Mengajar. Bandung : PT Pribumi Mekar.
148
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
JUANDA. Dilahirkan di Desa Cipatik Kecamatan Cililin
Kabupaten Bandung, pada tanggal 30 Oktober 1972. Ia adalah
anak kedua dari pasangan Bapak H. Uwen Juendi (alm) dan Ibu
Hj.Imas. Ia menikah dengan Sri Yati, S.Pd
Tanggal 7 Januari 1996. Tanggal 27 Desember 1996 dikarunia Anak pertama
bernama Yuke Damayanti dan tanggal 22 Februari 2002 dikarunia anak kedua
yang bernama Lutfi Rais Ismail.
Pendidikan formal yang ditempuh adalah SDN II Cipatik ( 1979- 1984), SMP
Negeri Cihampelas (1984-1987), Madrasah Aliyah Negeri Cililin (1987-1990),
PGSMTP dan DII Universitas Terbuka ( 1990- 1993), S1 Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan (Pendidikan Biologi) Universitas Pasundan Bandung
(1994-1997), dan S2 Pengembangan Kurikulum Universitas Pendidikan Indonesia
(2010-2012).
Pekerjaan, tahun 1992 s.d 2007 mengajar di SMP PGRI Cililin, tahun 2000-2003
mengajar di SMA Yayasan Atikan Sunda Sindangkerta, tahun 2004-2008
mengajar di SMP dan SMA Darul Falah Cihampelas, dan tahun 2008 sampai
dengan sekarang peneliti bertugas di SMP Negeri 2 Cililin.
