• Tidak ada hasil yang ditemukan

S KOR 1006581 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S KOR 1006581 Bibliography"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Hendra Septian Malik, 2014

SOFTWARE KAMUS KONDISI FISIK

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA

Aqib, Z. (2013). Model-Model, Media, dan Strategi Pembelajaran Kontekstual

(Inovatif). Bandung: Yrama Widya.

Arsyad, A. (2013). Media Pembelajaran. Jakarta: PT RajaGrafindoPersada.

Bompa, T.O. (1999). Periodization. Australia: Human Kinetics.

- - - - -, T.O. (1999). Periodization Training for Sports. Australia: Human

Kinetics.

Brown, L.E., Ferrigno, V.A., dan Santana, J.C. (2000). Training for Speed,

Agility, and Quickness. Australia: Human Kinetics.

Giriwijoyo, S. dan Sidik, D.Z. (2012). Ilmu Faal Olahraga (Fisiologi Olahraga).

Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Hariyanto, B. (2011). Esensi-Esensi Bahasa Pemrograman Java. Bandung:

Informatika.

Harsono. (2001). Latihan Kondisi Fisik. Bandung: UPI.

Hoffman, J. (2006). Norms for Fitness, Performance, and Health. Australia:

Human Kinetics.

Kardjono. (2008). Modul Mata Kuliah Pembinaan Kondisi Fisik. Bandung: FPOK

UPI.

Munir. (2012). Multimedia (Konsep & Aplikasi dalam Pendidikan). Bandung:

Alfabeta.

Nurtantio, P. dan Syarif, A.M. (2013). Kreasikan Animasi-mu dengan Adobe

Flash dalam Membuat Sistem Multimedia Interaktif. Yogyakarta: ANDI.

Sadiman, A.S. et al. (2012). Media Pendidikan (Pengertian, Pengembangan, dan

Pemanfaatannya). Jakarta: Pustekkom Dikbud dan PT RajaGrafindo Persada

Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung:

Alfabeta.

Suteja, B.R., Sarapung, J.A., dan Handay, W.B.T. (2008). Memasuki Dunia

E-Learning Solusi Cepat Mengembangkan Konten Digital. Bandung: Informatika.

Taylor, P.M. dan Taylor, D.K. (1997). Mencegah dan Mengatasi Cedera

(2)

133

Hendra Septian Malik, 2014

SOFTWARE KAMUS KONDISI FISIK

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Alifah, S. (2013). Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Berbasis

Multimedia pada Pokok Bahasan Kalor untuk Siswa SMP Kelas VII.

Skripsi, Sarjana, Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan PGRI Semarang.

Arifuddin, M.A. (2008). Pengembangan Media Pembelajaran PAI di SMP Negeri

36 Semarang. Skripsi, Sarjana, Institut Agama Islam Negeri Walisongo.

Ginanjar, A. (2010). Pengembangan Media Pembelajaran Modul Interaktif Mata

Kuliah Pemindahan Tanah Mekanik. Skripsi, Sarjana, Universitas Sebelas Maret.

Partiyah. (2010). Efektifitas Penggunaan Media Pembelajaran Pendidikan Agama

Islam di SDN Krapyak 2 Ngemplak Kabupaten Sleman. Skripsi, Sarjana, Universitas Islam Indonesia.

Rahayuningrum, R.H. (2011). Penggunaan Media Pembelajaran Multimedia Interaktif Berbantuan Komputer untuk Meningkatkan Motivasi Belajar dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas VII F di SMP

Negeri 2 Imogiri Bantul. (penyusun). Lomba dan Seminar Matematika

XIX.

Pesurnay, P.L. (2013). Paparan Tujuh Perintah Latihan. (penyusun). Seminar

Sehari Teknik Melatih Phisik Dasar Guna Menunjang Pembentukkan Prestasi.

Pesurnay, P.L. (tanpa tahun). Paparan Seminar Periodisasi Latihan.

Rohmat, D. (2013). Paparan Mata Kuliah Pembinaan Kondisi Fisik. Bandung:

FPOK UPI.

Universitas Negeri Medan. (2013). Undergraduate-29289-7-Bab I.

Martiningtyas, N. (2012). Pengertian Multimedia Interaktif. [Online].

Tersedia:http://nining.dosen.narotama.ac.id/2012/02/06/pengertian-multimedia-interaktif/ [16 Mei 2014]

Mura, S. (2013). Contoh Skripsi Olahraga. [Online].

Tersedia:http://http://siskamura.blogspot.com/2013_02_01_archive.html [23 Maret 2014]

Nirwana, S. (2012). Pengertian Media Pembelajaran. [Online].

Tersedia://www.shintadewinirwana.blogspot.com/2012/08/pengertian-media-pembelajaran.html?m=1 [11 Maret 2014]

(3)

133

Hendra Septian Malik, 2014

SOFTWARE KAMUS KONDISI FISIK

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Setiawan, I. (2012). Pandangan Fraksi Partai Keadilan Sejahtera Dewan

Perwakilan Rakyat Daerah Provinsi Jawa Timur Terhadap Raperda Tentang Penyelenggaraan Keolahragaan. [Online].Tersedia:http//www. fpks-jatim.org/2012/04/18/pandangan-fpks-terhadap-raperda-inisiatif-tentang-penyelenggaraan-keolahragaan/ [11 Maret 2014]

Suhardi, A. (tanpa tahun). Tersedia:http: //www.suhardi8861.blogspot.com/p/ news.html?m=1 [11 Maret 2014]

S_POR_0704308_chapter2. Tersedia:https://www.google.co.id/url?sa=t&source =web&rct=j&ei=7hW

U4bUHoOOuASy1YGoDA&url=http://aresearch.upi.edu/operator/upload/ s_por_0704308_chapter2(1).pdf&cd=2&ved=0CB4QFjAB&usg=AFQjC NG61RbhFxcohhPlh0GLJqCGkIL5g&sig2=Ai1S43XY5j6e2zZrYmR6A [11 Maret 2014]

Tersedia:http://a-research.upi.edu/operator/upload/s_por_0704308_chapter2(1). Pdf [19 Maret 2014]

Tersedia:http://a-research.upi.edu/operator/upload/s_sdt_0707884_chapter3.pdf [19 Maret 2014]

Tersedia:http://mdk12.org/instruction/curriculum/physical_education/glossary.sht ml [18 Februari 2014]

Tersedia:http://www.felpress.co.uk/Sport_Physical_Education_Glossary.20.0.htm l[18 Februari 2014]

Referensi

Dokumen terkait

Bentuk pengelolaan ekosistem terumbu karang dan ikan ekor kuning di perairan Kepulauan Seribu secara terpadu dan berkelanjutan yang diusulkan dalam penelitian ini adalah

他们的世界是怎么样呢?首先 们必须了解幼儿的心理发展才 能知道他们的美好世界 因 为了写好 个论文, 读各种各样的 书 因特网 的一些学术论文 觉得,游

Melati Budi Srikandi, D0212069, KOMUNIKASI ANTAR BUDAYA PENDUDUK PENDATANG DENGAN PENDUDUK ASLI: Studi Kasus di Dusun Wanasari Kota Denpasar Provinsi Bali,

Untuk lebih memahami tentang verba tidak beraturan kala lampau Perfekt, sebaiknya pembelajar bahasa Jerman perlu juga mempelajari pola perubahan bentuk verba tidak

Sedangkan hasil tertinggi pada parameter jumlah telur terdapat pada perlakuan K2 (Kacang Hijau) yaitu sebesar 14,22, setelah itu K1 (Kacang Kedelai) sebesar 11,44 dan

dengan garam dan konsentrasi gula terhadap mutu manisan basah pare. ( Momordica charantia

The present study examines a novel entitled Things Fall Apart written by

2.6 Pembelajaran dengan Pendekatan Open-Ended melalui Keteram- pilan Membaca Matematika ... METODE