• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PJKR 0900593 Chapter5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PJKR 0900593 Chapter5"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Untung Sugeng Nugroho, 2015

PERBANDINGAN TINGKAT KEPERCAYAAN DIRI DAN KEDISIPLINAN SISWA YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER OLAHRAGA FUTSAL DAN OLAHRAGA TAEKWONDO DI SMP NEGERI 1 LEMBANG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan

Berdasarkan hasil pengolahan dan analisis data dapat disimpulkan bahwa: 1. Siswa yang mengikuti ekstrakurikuler olahraga taekwondo lebih baik

kepercayaan dirinya dibandingkan kepercayaan diri siswa yang mengikuti olahraga futsal di SMPN 1 Lembang.

2. Siswa yang mengikuti ekstrakurikuler olahraga takwondo lebih baik kedisiplinannya dibandingkan kedisiplinan siswa yang mengikuti olahraga futsal di SMPN 1 Lembang.

B. Saran

Berdasarkan hasil penelitian mengenai perbedaan tingkat kepercayaan diri dan kedisiplinan siswa yang mengikuti ekstrakurikuler olahraga futsal dan taekwondo di SMPN 1 Lembang, penulis mengemukakan saran sebagai berikut:

1. Untuk meningkatkan psikologis siswa, seyogianya instruktur memberikan pembekalan terhadap aspek psikologis terhadap siswa diantaranya yaitu aspek kepercayaan diri dan kedisiplinan.

2. Banyaknya uji coba antar klub ataupun antar sekolah, memberikan siswa tambahan pengalaman, memberikan siswa kesempatan untuk berkembang dan memberikan kesempatan siswa untuk lebih leluasa menunjukan kemampuan pada siswa.

3. Melalui pembelajaran psikologis, siswa akan lebih percaya diri dan disiplin ketika melaksanakan proses latihan dan ketika mengikuti kejuaraan-kejuaraan tingkat nasional maupun regional.

(2)

Untung Sugeng Nugroho, 2015

PERBANDINGAN TINGKAT KEPERCAYAAN DIRI DAN KEDISIPLINAN SISWA YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER OLAHRAGA FUTSAL DAN OLAHRAGA TAEKWONDO DI SMP NEGERI 1 LEMBANG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Referensi

Dokumen terkait

2.1 Membangun motivasi internal kemampuan bekerja sama, konsisten, sikap disiplin, rasa percaya diri dan sikap toleransi, strategi berpikir dalam memilih dan menerapkan

Dalam setiap pembelajaran sebaiknya guru memberikan kegiatan atau metode-. metode yang variatif, yang bertujuan untuk meningkatkan partisipasi

a) Bagi seluruh guru, baik itu pengajar Pendidikan Jasmani dan pembaca pada umumnya agar lebih memperhatikan akan pentingnya proses pembelajaran pendidikan jasmani

Pengaruh motivasi dan tingkat disiplin terhadap hasil belajar siswa dalam pembelajaran sepakbola.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Bagi seluruh guru baik itu pengajar guru penjas, dan pembaca pada umumnya agar mencobakan menerapkan permainan softball yang menggunakan pemukul dan bola standar dalam

Bagi seluruh guru baik itu pengajar guru penjas, dan pembaca pada umumnya agar mencobakan menerapkan Permainan Tradisional khususnya permainan lari balok dan

semoga hasil dari penelitian ini dapat bermanfaat bagi penulis khususnya dan bagi. pembaca pada umumnya serta menjadi sumbangsih yang berarti bagi

Percaya diri adalah sikap positif seorang individu yang memampukan dirinya untuk mengembangkan penilaian positif baik terhadap diri sendiri maupun