• Tidak ada hasil yang ditemukan

RENCANA PERSIAPAN PEMBELAJARAN (RPP)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "RENCANA PERSIAPAN PEMBELAJARAN (RPP)"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PERSIAPAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Sekolah : SMK Taruna Terpadu 2 Mata Pelajaran : Ekonomi

Kelas / Semester : X / 2

Alokasi Waktu : 2 x 45 Menit

A. STANDAR KOMPETENSI

5. Memahami Produk Domestik Bruto (PDB), Produk Domestik Regional Bruto (PDRB), Pendapatan Nasional Bruto (PNB), Pendapatan Nasional (PN).

B. KOMPETENSI DASAR

5.4 Mendeskripsikan indeks harga dan inflasi

C. INDIKATOR

5.4.1 Menjelaskan pengertian indeks harga 5.4.2 Mengidentifikasi ciri-ciri indeks harga 5.4.3 Membedakan macam-macam indeks harga

5.4.4 Mengidentifikasikan peranan indeks harga dalam perekonomian 5.4.5 Menghitung indeks harga

D. TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Siswa dapat menjelaskan pengertian indeks harga 2. Siswa dapat mengidentifikasi ciri-ciri indeks harga 3. Siswa dapat membedakan macam-macam indeks harga

4. Siswa dapat mengidentifikasikan peranan indeks harga dalam perekonomian 5. Siswa dapat menghitung indeks harga

Karakter Siswa Yang Diharapkan :

Kerja keras, interaktif, menghargai orang lain, tekun dan teliti, serta kerjasama

E. METODE PEMBELAJARAN

Pendekatan : Student Center Approach Model : Cooperative Learning

(2)

F. MATERI PEMBELAJARAN

1. Pengertian Indeks Haga

Indeks harga yaitu rata-rata tertimbang dari harga-harga kelompok komoditi dalam suatu perekonomian.

2. Ciri-Ciri Indeks Harga

Indeks harga mempunyai ciri-ciri diantaranya adalah :

a. Indeks harga sebagai standar perbandingan harga dari waktu ke waktu b. Penetapan indeks harga didasarkan pada data yang relevan

c. Indeks harga ditetapkan oleh sampel, bukan populasi

d. Indeks harga dihitung berdasarkan waktu yang kondisi ekonominya stabil e. Perhitungan indeks harga menggunakan metode yang sesuai dan tepat

f. Perhitungan indeks dilakukan dengan cara membagi harga tahun yang akan dihitun indeksnya dengan harga tahun dasar dikali 100

3. Macam-Macam Indeks Harga Pembagian indeks harga ada empat :

a. IHK (Indeks Harga Konsumen), indikator yang umum digunakan untuk menggambarkan perubahan harga. IHK mengukur biaya pembelian sekelompok barang dan jasa yang dapat mewakili belanja konsumen. IHK ini meliputi transportasi, pendidikan, kesehatan, sandang, rumah, makanan jadi, bahan makanan.

Indeks Harga

Ciri-ciri

Macam-Macam

IHK

IHPB

Indeks Hara Diterima Petani Indeks Harga Saham Peranan

Metode Perhitungan

Indeks Harga Tak Tertimbang

(3)

b. IHPB (Indeks Harga Perdagangan Besar), menggambarkan pergerakan hara rata-rata komoditi denan mengutamakan harga pada tingkat perdagangan besar.

c. Indeks harga yang diterima dan dibayar oleh petani. d. Indeks harga saham.

4. Peranan Indeks Harga Dalam Perekonomian

Indeks harga memiliki peranan penting dalam perekonomian. Peranan pentingnya yaitu : a. Digunakan sebagai dasar dalam membuat kebijakan ekonomi seperti kebijakan fiskal

dan moneter.

b. Digunakan sebagai dasar untuk menentukan kebijakan harga, aar tidak merugikan produsen dan konsumen.

c. Dipakai sebagai alat untuk mengukur tingkat kemajuan ekonomi.

d. Sebagai alat ukur menyelidiki faktor-faktor yang mendorong atau menghambat kemajuan ekonomi.

e. Dipakai para pedagang dalam menentukan harga jual produk.

f. Sebagai dasar penentu jumlah gaji atau upah karyawan terutama IHK. g. Memberikan gambaran tingkat kemakmuran petani.

h. Seabgai dasar pertimbangan dalam kegaitan jual beli saham.

5. Metode Perhitungan Indeks Harga

Secara garis besar, ada dua metode perhitungan indeks harga, yaitu : a. Metode Tidak Tertimbang

Metode tidak tertimbang adalah metode yang tidak menggunakan faktor penimbang dalam menghitung indeks harga.

Ada dua jenis metode tidak tertimbang, yaitu : 1) Metode Agregat Sederhana

Rumus :

Keterangan :

IA = Indeks harga agregat tak tertimbang sederhana

ƩPn = Jumlah harga pada tahun yang dihitung indeks harganya ƩPo = Jumlah hara pada tahun dasar

2) Metode Rata-Rata Relatif Harga Rumus :

(4)

Keterangan :

IRM = Indeks rata-rata relatif harga Ʃ = Jumlah

b. Metode Tertimbang

Metode tertimbang adalah metode yang mengunakan faktor yang menggunakan faktor penimbang dalam menghitung indeks harga.

Keterangan :

IAW = Indeks agregat tertimbang W = Faktor penimbang

Metode Tertimbang dibagi menjadi 5, yaitu : 1) Metode Laspeyres

Metode yang menggunakan kuantitas (jumlah) pada tahun dasar (Qo) sebagai faktor penimbang

2) Metode Pasche

Metode yang menggunakan kuantitas (jumlah) pada tahun yang dihitung indeks harganya (Qn) sebagai faktor penimbang.

3) Metode Marshal

Metode yang menggabungkan kuantitas pada Qo dan Qn pada faktor penimbang.

4) Metode Fisher

5) Metode Dosbisch and Bowley

(5)

G. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN

Tahapan Kegiatan Pembelajaran Waktu

Pembuka Orientasi :

Guru memberikan salam dan sapaan kepada siswa

Guru mengecek kehadiran siswa atau melakukan presensi

10 menit

Apersepsi :

Guru memberikan pertanyaan kepada siswa tentang

materi pada pertemuan sebelumnya mengenai pendapatan perkapita

Motivasi :

Pemahaman mengenai indeks harga sangat penting guna

melihat kemajuan atau perkembangan harga suatu barang atau output yang dihasilkan

Pemberian Acuan :

Guru menjelaskan secara garis besar materi yang akan

dipelajari mengenai indeks harga, lalu guru menyampaikan tujuan pembelajaran

Inti Eksplorasi :

Siwa diminta untuk mengemukakan pendapatnya mengenai indeks harga sesuai pemahamannya (nilai yang

ditanamkan : interaktif dan komunikatif)

70 menit

Tahapan Kegiatan Pembelajaran Waktu

Elaborasi :

Guru menjelaskan secara umum mengenai indeks harga

Guru menyampaikan intruksi kepada siswa mengenai

prosedur penggunaan metode make a match

Guru menyiapkan beberapa kartu yang berisi beberapa

konsep atau topik yang terdiri dari bagian kartu soal dan kartu jawaban

Guru membagikan satu buah kartu kepada setiap siswa

Setiap siswa mencari pasangan yang mempunyai kartu yang cocok denan kartunya. (nilai yang ditanamkan :

(6)

Setiap siswa yang telah berpasangan dipersilahkan menuliskannya di papan tulis, lalu pasangannya bertugas memberikan penjelasan. (nilai yang ditanamkan :

interaktif dan menghargai orang lain)

Pasangan yang telah selesai dipersilahkan untuk

mengumpulkan kartu serta memperoleh point. Konfirmasi :

Memberikan umpan balik pada siswa dengan memberi

pengetahuan dalam bentuk lisan pada peserta didikguna memberikan motivasi kepada siswa yang kurang memahami materi

Penutup  Melakukan refleksi materi yang telah dibahas dan guru

menunjuk siswa untuk mengemukakan kesimpulan serta dilengkapi oleh guru

Guru mengintruksikan siswa untuk belajar mengenai

pmbahasan untuk prtemuan selanjutnya mengenai inflasi

Guru memberikan tugas rumah berupa komik inflasi dan

siswa diharapkan mendeskripsikan dari komik tersebut

Siswa memberikan salam dan guru membalasnya dengan

salam penutup

10 menit

H. SUMBER BELAJAR

Alat : Laptop, LCD, spidol, penghapus, white board Media : Power point, film

Sumber Belajar :

Alam. (2009). Buku Kerja dengan Pendekatan Belajar Aktif Ekonomi untuk SMA dan MA

kelas X semester 2. Jakarta : ESIS.

Eko, Yuli. (2010). Ekonomi untuk SMA/MA kelas X. Bandung : Pusat Pembukuan

Departemen Pendidikan Nasional.

Mardiyatmo. (2010). Ecnomics 1. Jakarta : Yudhistira.

Mulyani, Sri Nur. dkk. (2010). Ekonomi untuk SMA/MA kelas X. Bandung : Pusat

Pembukuan Departemen Pendidikan Nasional.

 Sa’diyah, Chumidatus. (2010). Ekonomi untuk SMA/MA kelas X. Bandung : Pusat Pembukuan Departemen Pendidikan Nasional.

(7)

Sukardi. (2010). Ekonomi untuk SMA/MA kelas X. Bandung : Pusat Pembukuan

Departemen Pendidikan Nasional.

I. PENILAIAN

Teknik : kelompok

Bentuk Instrumen : tes tertulis

Contoh Instrumen :

No. Soal Jawaban

1. Sebutkan pengertian dari indeks harga ?

Rata-rata tertimbang dari harga-harga kelompok komoditi dalam suatu perekonomian

2. Sebutkan 5 ciri-ciri indeks harga ?

1. Sebagai standar perbandingan harga dari waktu ke waktu

2. Didasarkan pada data yang relevan 3. Ditetapkan oleh sampel bukan

populasi

4. Dihitung berdasarkan waktu pada kondisi ekonomi yang stabil

5. Menggunakan metode yang sesuai dan tepat dalam perhitungannya

3. Sebutkan macam-macam indeks harga?

a. Indeks Harga Konsumen (IHK) b. Indeks harga Perdagangan Besar

(IHPB)

c. Indeks harga yang diterima dan dibayar oleh petani

d. Indeks Harga Saham (IHS)

4. Apakah yang dimaksud dengan Indeks Harga Konsumen (IHK) ?

Indeks harga yang mengukur perubahan-perubahan yang terjadi pada harga eceran barang dan jasa yang diminta konsumen di waktu ke waktu

5. Apakah yang dimaksud dengan Indeks Harga Perdagangan Besar (IHPB) ?

Indeks harga yang mengukur perubahan harga yang terjadi pada bahan mentah dan barang jadi di pasar-pasar primer 6. Apakah yang dimaksud dengan Indeks Indeks yang mengukur perubahan harga

(8)

harga yang diterima dan dibayar petani?

yang diterima petani atas penjualan hasil produksi pertaniannya

8. Sebutkan 5 peranan indeks harga dalam perekonomian ?

1) Dasar pembuat kebijakan ekonomi 2) Dasar penentu kebijakan harga 3) Alat pengukur tingkat kemajuan

ekonomi

4) Alat menyelidiki faktor-faktor pendorong/penghambat kemajuan ekonomi

5) Dasar untuk penentu jumlah persediaan

9. Sebutkan 2 metode perhitungan indeks harga ?

1. Metode tidak tertimbang 2. Metode tertimbang

10.

Apakah yang dimaksud dengan metode tidak tertimbang perhitungan indeks harga ?

Metode yang tidak menggunakan faktor penimbang dalam menghitung indeks harga

11. Apakah yang dimaksud dengan metode tertimbang perhitungan indeks harga ?

Metode yang menggunakan faktor penimbang dalam menghitung indeks harga

12. Sebutkan 2 jenis metode tidak

tertimbang perhitungan indeks harga ?

1) Metode agregat sederhana 2) Metode rata-rata relatif harga

13. Sebutkan 5 metode tertimbang dari perhitungan indeks harga ?

1. Metode Laspeyres 2. Metode Pasche 3. Metode Marshall 4. Metode Irving Fisher 5. Metode Dorbish & Bowley

14.

Tuliskan rumus dari metode

tertimbang (IAW) perhitungan indeks harga ?

15.

Tuliskan rumus dari metode tidak tertimbang (IA) perhitungan indeks harga ?

16. Tuliskan rumus dari metode

(9)

Laspeyres (IL) melalui metode tertimbang perhitungan indeks harga ?

17.

Tuliskan rumus dari metode Pasche (Ip) melalui metode tertimbang perhitungan indeks harga ?

18.

Tuliskan rumus dari metode Marshall (IM) melalui metode tertimbang perhitungan indeks harga ?

19. Diketahui : Beras Pn 2500/kg P0 2650/kg Gula Pn 4200/kg P0 4350/kg Minya k Pn 6500/l P0 6900/l Sabu Pn 800/btg P0 1200/btg Terigu Pn 1600/kg P0 1800/kg Hitunglah indeks harga melalui metode agregat sederhana (IA) dari metode tidak tertimbangnya! 20. Diketahui : Jeruk Pn 4900 Qn 6000 P0 4400 Q0 6200 Apel Pn 7800 Qn 7120 P0 6400 Q0 6800 Mangga Pn 3750 Qn 4250 P0 3200 Q0 4200 Salak Pn 4400 Qn 1000 P0 3500 Q0 1300 Lengkeng Pn 9200 Qn 3200 P0 7600 Q0 3100 Hitunglah indeks harga melalui metode Laspeyres (IL) dari metode tertimbang!

(10)

Pedoman Skor Kognitif :

Pegumpulan Jawaban Skor

Jawaban tepat dan seseuai dengan watu yang ditetapkan 100 Jawaban tepat dan tak sesuai dengan waktu yang ditetapkan (telat 5 menit skor -10) 80 Jawaban kurang tepat dan sesuai dengan waktu yang ditetapkan 80 Jawaban tidak tepat dan sesuai dengan waktu yang ditetapan 70 Jawaban tidak teapat dan tidak sesuai dengan waktu yang ditetapkan <70 Penilaian Psikomotor :

Penilaian psikomotor dilakuka pada saat proses pembelajaran perhitungan indeks harga No. Nama

Siswa Aspek Psikomotor yang Dinilai 5 4 3 2 1

Nilai Psikomotor Mampu mengerjakan perhitungan

indeks harga dengan teliti serta jawaban yang tepat.

Kriteria : 5 = Sangat baik 4 = Baik 3 = Cukup baik 2 = Kurang baik 1 = Sangat kurang baik

Penilaian Afektif :

No. Nama Siswa

Indikator Sikap yang Diamati

Nilai Afektif Kerja Keras Interaktif Kerja

Sama Tekun Teliti

Indikator :

Bila sangat kerja keras / interaktif / kerja sama / tekun / teliti diberi skor 5 Bila kerja keras / interaktif / kerja sama / tekun/ teliti diberi skor 4

Bila kurang kerja keras / interaktif / kerja sama / tekun / teliti diberi skor 3 Bila tidak kerja keras / interaktif / kerja sama / tekun / teliti diberi skor 2 Bila sangat tidak keras / interaktif / kerja sama / tekun / teliti diberi skor 1

(11)

Bandung, 1 April 2014 Mengetahui,

Kepala Sekolah SMK Terpadu 2 Guru Ekonomi

Besse Warni Atik Dwi Larasati,

Referensi

Dokumen terkait

Alasan dalam melakukan akuisisi ini adalah dengan melihat potensi pasar Indonesia yang cukup besar dan menjanjikan karena dilihat secara umum, fokus bisnis Heinz memang sudah

Sedangkan menurut Jefkins (2003) periklanan melayani banyak tujuan dan banyak pula pemakainya, mulai dari perorangan yang memasang iklan mini di surat kabar

Tabel 6. Kemudian untuk saham BBCA mengalami kenaikan saham dari Rp. Begitu pula untuk saham BMRI mengalami peningkatan yaitu dari closing price sebelumnya sebesar

Menganalisis kesalahan yang dibuat oleh para siswa jelas memberikan manfaat tertentu, karena pemahaman terhadap kesalahan itu merupakan umpan-balik yang sangat

Ahli usul membahagikan hukum syarak kepada lima kategori, iaitu wajib, haram, istiḥbāb, dan harus. Pada asasnya, sekiranya sesuatu hadith daif itu tidak mempunyai sokongan

Dari hasil penelitian didapatkan bahwa identifikasi jenis jerawat menggunakan metode ekstraksi fitur GLCM dan algoritma SVM pada ukuran citra 256x256 piksel

Judul Tesis : HUBUNGAN SOSIAL EKONOMI DAN INTAKE ZAT GIZI DENGAN TINGGI BADAN ANAK BARU MASUK SEKOLAH (TBABS) PADA DAERAH ENDEMIS GAKY DI KECAMATAN PARBULUAN

Informasi Rekening B I S N I S Transfer Dana Daftar Transfer Transfer Dana Ke Rekening Sendiri Ke Rekening BCA Lain Ke BCA Virtual Account Ke Rekening Bank Lain Valas ke Rekening