• Tidak ada hasil yang ditemukan

KUESIONER EVALUASI KESIAPAN IMPLEMENTASI E-LEARNING DI SMU PANGUDI LUHUR I. (Untuk diisi Pihak Sekolah) Nama Yayasan :...

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "KUESIONER EVALUASI KESIAPAN IMPLEMENTASI E-LEARNING DI SMU PANGUDI LUHUR I. (Untuk diisi Pihak Sekolah) Nama Yayasan :..."

Copied!
39
0
0

Teks penuh

(1)

KUESIONER

EVALUASI KESIAPAN IMPLEMENTASI E-LEARNING DI SMU PANGUDI LUHUR I

(Untuk diisi Pihak Sekolah)

(Diisi oleh Pimpinan Sekolah)

I. Identitas Sekolah Nama Yayasan : ... Nama Sekolah : ……… Nama Pimpinan: ... Alamat : ... ... ... No. Telp. dan Fax : ... E-mail : ...

II. Informasi Sekolah :

Jumlah Program Studi : ... Jumlah staf akademik : ...

(2)

III. Pemanfaatan Internet

1. Bagaimana pemahaman Bapak/Ibu mengenai Internet? Ο 1.Tidak Tahu Sama Sekali

Ο 2. Sangat Kurang Ο 3. Kurang

Ο 4. Paham

Ο 5. Sangat Paham

2. Bagaimana pandangan tentang pemanfaatan Internet diLembaga pendidikan Bapak/Ibu ?

Ο 1 .Tidak Ada Sama Sekali Ο 2 . Sangat Kurang

Ο 3 . Kurang Ο 4. Cukup Baik Ο 5. Baik Sekali

3. Bagaimana pendapat pemanfaatan Internet dalam menunjang pekerjaan Bapak atau Ibu sehari – hari ?

Ο 1 .Tidak Ada Sama Sekali Ο 2 . Sangat Kurang

Ο 3 . Kurang Ο 4. Cukup Baik

(3)

Ο 5. Baik Sekali

4. Pernahkah memakai internet untuk mencari informasi ? Ο 1 . Tidak Pernah Sama Sekali

Ο 2 . Sangat Jarang Ο 3 . Jarang

Ο 4. Sering Ο 5. Sering Sekali

5. Apakah Bapak atau Ibu memiliki e-mail address sendiri untuk bertukar informasi dengan

rekan kerja ? Ο 1 .Tidak Ο 2 . Ya

6. Bagaimana arah pengembangan Teknologi Informasi(TI) dalam Lembaga pendidikan Bapak atau Ibu ?

(* Prioritas nomor 1 tertinggi diikuti 2,3,…) Pilihan Konteks Nomor Prioritas

Sistem Informasi berbasis internet yang efektif dan terintegrasi Ketersediaan infrastruktur TI yang memadai

(4)

Lainnya : ………

7. Apa yang Lembaga pendidikan Bapak atau Ibu harapkan dengan adanya pengembangan TI?

(* Prioritas nomor 1 tertinggi diikuti 2,3,4,.. ) Pilihan Konteks Nomor Prioritas

Tingkat kemudahan dalam pekerjaan ( otomasi )

Peningkatan produktivitas Kerja ( mempersingkat waktu pengerjaan yang berkaitan dengan penyediaan informasi )

Pertukaran informasi antar instansi ( sistem terintegrasi ) Peningkatan pelayanan penyediaan informasi masyarakat Peningkatan pelayanan masyarakat ( public services ) Lain : ………

8. Bagamana prioritas strategi yang instansi Bapak atau Ibu lakukan untuk mempersiapkan

pengembangan TI ?

Pilihan Konteks Nomor Prioritas Pelatihan SDM

Penambahan Perangkat Keras Pengadaan Perangkat Lunak

Pengadaan Perangkat Komunikasi (Telkom) Pembangunan Program Aplikasi (konsultansi)

(5)

Lainnya : ……….

IV. Pemanfaatan E-Learning

9. Bagaimana pemahaman Bapak atau Ibu mengenai e-learning ? Ο 1.Tidak Tahu Sama Sekali

Ο 2. Sangat Kurang Ο 3. Kurang

Ο 4. Paham

Ο 5. Sangat Paham

10. Bagaimana pemahaman tentang pemanfaatan e-learning di Instansi Bapak atau Ibu ? Ο 1 .Tidak Ada Sama Sekali

Ο 2 . Sangat Kurang Ο 3 . Kurang

Ο 4. Cukup Baik Ο 5. Baik Sekali

11. Bagaimana pemahaman Bapak atau Ibu mengenai pembelajaran berbasis e-learning? Ο 1.Tidak Tahu Sama Sekali

Ο 2. Sangat Kurang Ο 3. Kurang

(6)

Ο 4. Paham

Ο 5. Sangat Paham

13. Bagaimana pemahaman Bapak atau Ibu pemanfaatan e-learning dapat meningkatkan kualitas pembelajaran (perbaikan materi secara dinamik, terjadi interaksi guru dan murid yang intensif dan komunikasi pembelajaran tanpa batas tempat dan waktu) ?

Ο 1 .Tidak Ada Sama Sekali Ο 2 . Sangat Kurang

Ο 3 . Kurang Ο 4. Cukup Baik Ο 5. Baik Sekali

(7)

PROGRAM E-LEARNING

(Diisi oleh Penanggung Jawab Program E-Learning diSMU PANGUDI LUHUR I)

I. Identitas Program E-Learning

1. Nama Unit Pelaksana/pengelola E-learning : ... Alamat: ... Telepon/Fax : ... E-mail : ...

II. Gambaran Umum Sistem Informasi

13. Siapakah yang mengelola website Yayasan/Sekolah ? Divisi TI sekolah

Yayasan

Persatuan Orangtua Murid dan Guru(POMG)

Lainnya : ……… Sebutkan alamat URL:

………..

14. Sebutkan fasilitas di website Yayasan/Sekolah? Pilihan Fungsi

(8)

Berita Online e-Learning

Sistem informasi manajemen Forum diskusi

Homepage guru/staf Homepage murid Lainnya :

15. Modul digital apa saja yang digunakan sebagai perangkat ajar atau dapat diakses secara online melalui internet Pilihan content Jumlah

Modul dalam bentuk digital/multimedia Modul dalam bentuk e-learning

Tidak ada Lainnya :

16. Faktor-faktor pendukung apakah yang menentukan suksesnya program e-learning? (Prioritas nomor 1 tertinggi diikuti 2,3,4,…)

Pilihan Item Urutan

Sumber Daya Manusia (SDM) Dana

(9)

Fasilitas Software Fasilitas Hardware Dukungan pimpinan

Lainnya (sebutkan): ... .

17. Kendala-kendala utama yang dihadapi dalam implementasi e-learning ? (* Prioritas nomor 1 tertinggi diikuti 2,3,4,..)

Pilihan Item Urutan

Kurangnya komitmen dari civitas akademika Beban tugas dosen yang sudah banyak Keterbatasan dana

Keterbatasan fasilitas

Keterbatasan waktu pengelola

Lainnya (sebutkan): ...

III. SDM

18. Distribusi jumlah karyawan universitas yang mampu memanfaatkan internet / e-mail :

(10)

2 E- mail 3 Lainnya:

19. Pelatihan apa yang anda harapkan untuk meningkatkan karyawan Yayasan/Sekolah dalam

penguasaan Internet berdasarkan prioritas : (Prioritas nomor 1 tertinggi diikuti 2,3,4,..)

Pilihan Konteks Nomor Prioritas

Pengetahuan Umum tentang Komputer Software Aplikasi

Basis Data dan Analisis Data Programming

Internet ( browsing, e-mail ) Desain Web

Jaringan Komputer e-learning

(11)

KUESIONER

KESIAPAN IMPLEMENTASI E-LEARNING DI SMU PANGUDI LUHUR I

(Untuk diisi Pihak Guru)

1. Seberapa seringkah anda menggunakan komputer? a. Sangat sering

b. Sering c. Cukup sering d. Jarang e. Tidak pernah

2. Apakah anda tahu apa itu “internet”? a. Sangat tahu

b. Tahu c. Cukup tahu d. Kurang tahu e. Tidak tahu

3. Apakah anda tahu apa itu “website”? a. Sangat tahu

(12)

b. Tahu c. Cukup tahu d. Kurang tahu e. Tidak tahu

4. Seberapa sering Anda menggunakan internet? a. Sangat sering

b. Sering c. Cukup sering d. Jarang e. Tidak pernah

5. Menurut Anda, seberapa besar tingkat kesulitan atau tingkat kemudahan dalam mengakses internet? a. Sangat sulit b. Sulit c. Cukup sulit d. Mudah e. Sangat mudah

6. Menurut Anda, seberapa besar manfaat internet bagi kebutuhan pendidikan? a. Sangat bermanfaat

(13)

c. Cukup bermanfaat d. Bermanfaat e. Sangat bermanfaat

7. Apakah Anda ingin memiliki website dimana Anda dapat melihat nilai, jadwal mata pelajaran, dan pengumuman yang dikeluarkan oleh sekolah?

a. Sangat ingin b. Ingin

c. Netral d. Kurang ingin e. Sangat tidak ingin

8. Apakah Anda ingin berdiskusi dengan murid di luar jam pelajaran sekolah menggunakan internet?

a. Sangat ingin b. Ingin

c. Netral d. Kurang ingin e. Sangat tidak ingin

9. Apakah Anda ingin dapat mengambil dan mempersiapkan materi pelajaran melalui internet?

(14)

b. Ingin c. Netral d. Kurang ingin e. Sangat tidak ingin

10. Apakah Anda menginginkan kemudahan dalam pengumpulan tugas, dengan menggunakan internet?

a. Sangat ingin b. Ingin

c. Netral d. Kurang ingin e. Sangat tidak ingin

11. Menurut Anda apakah berbagai aplikasi yang telah disebutkan diatas bermanfaat dan dapat meningkatkan kualitas sekolah ini?

a. Sangat bermanfaat b. Bermanfaat c. Cukup bermanfaat d. Bermanfaat e. Sangat bermanfaat

12. Menurut anda apakah berbagai aplikasi yang telah disebutkan diatas bermanfaat diatas bermanfaat dan dapat meningkatkan kualitas sekolah ini?

(15)

a. Sangat Bermanfaat b. Bermanfaat

c. Cukup bermanfaat d. Bermanfaat e. Sangat bermanfaat

(16)

KUESIONER

KESIAPAN IMPLEMENTASI E-LEARNING DI SMU PANGUDI LUHUR I

(Untuk diisi Pihak Siswa)

1. Seberapa seringkah anda menggunakan komputer?

a. Sangat sering 38.00% b. Sering 34.00% c. Cukup sering 23.00% d. Jarang 2.00% e. Tidak pernah 3.00% 2. Apakah anda tahu apa itu “internet”?

a. Sangat tahu 45.00%

b. Tahu 49.00%

c. Cukup tahu 4.00%

d. Kurang tahu 1.00%

e. Tidak tahu 1.00%

3. Apakah anda tahu apa itu “website”?

a. Sangat tahu 40.00%

(17)

c. Cukup tahu 6.00%

d. Kurang tahu 3.00%

e. Tidak tahu 2.00%

4. Seberapa sering Anda menggunakan internet?

a. Sangat sering 34.00%

b. Sering 31.00%

c. Cukup sering 24.00%

d. Jarang 7.00%

e. Tidak pernah 4.00%

5. Menurut Anda, seberapa besar tingkat kesulitan atau tingkat kemudahan dalam mengakses internet?

a. Sangat sulit 2.00% b. Sulit 1.00% c. Cukup sulit 9.00% d. Mudah 58.00% e. Sangat mudah 30.00% 6. Menurut Anda, seberapa besar manfaat internet bagi kebutuhan pendidikan?

a. Sangat bermanfaat 45.00%

(18)

c. Cukup bermanfaat 20.00%

d. Bermanfaat 2.00%

e. Sangat bermanfaat 4.00%

7. E-Learning berbasis web adalah sebuah perangkat bantu ajar yang

menggunakan sarana internet. Apakah anda merasa sekolah ini memerlukan fasilitas E-learning berbasis web?

a. Sangat perlu 41.00%

b. Perlu 49.00%

c. Cukup perlu 5.00%

d. Kurang perlu 2.00%

e. Tidak perlu 3.00%

8. Apakah Anda ingin memiliki website dimana Anda dapat melihat nilai, jadwal mata pelajaran, dan pengumuman yang dikeluarkan oleh sekolah?

a. Sangat ingin 34.00%

b. Ingin 51.00%

c. Netral 10.00%

d. Kurang ingin 3.00%

e. Sangat tidak ingin 2.00%

9. Apakah Anda ingin berdiskusi dengan teman sekolah atau dengan guru di luar jam pelajaran sekolah menggunakan internet?

(19)

a. Sangat ingin 24.00%

b. Ingin 35.00%

c. Netral 35.00%

d. Kurang ingin 3.00%

e. Sangat tidak ingin 3.00%

10. Apakah Anda ingin dapat mengambil materi pelajaran melalui internet?

a. Sangat ingin 47.00%

b. Ingin 39.00%

c. Netral 12.00%

d. Kurang ingin 1.00%

e. Sangat tidak ingin 1.00%

11. Apakah Anda menginginkan kemudahan dalam mengumpulkan tugas dengan menggunakan internet?

a. Sangat ingin 48.00%

b. Ingin 40.00%

c. Netral 8.00%

d. Kurang ingin 2.00% e. Sangat tidak ingin 2.00%

12. Menurut Anda apakah berbagai aplikasi yang telah disebutkan diatas bermanfaat dan dapat meningkatkan kualitas sekolah ini?

(20)

a. Sangat bermanfaat 57.00%

b. Bermanfaat 33.00%

c. Cukup bermanfaat 8.00%

d. Bermanfaat 1.00%

(21)

KUESIONER

EVALUASI IMPLEMENTASI E-LEARNING DI SMU PANGUDI LUHUR I

(Untuk diisi Pihak Guru)

1. Apakah design, format tulisan, dan warna dari aplikasi e-learning pas SMU Pangudi Luhur sudah menarik?

a. Sangat menarik b. Menarik c. Cukup menarik d. Kurang menarik e. Tidak menarik

2. Apakah cara penggunaan aplikasi e-learning pada SMU Pangudi Luhur mudah dimengerti? a. Sangat mudah b. Mudah c. Cukup mudah d. Sulit e. Sangat sulit

3. Apakah content/ isi dari aplikasi e-learning pada SMU Pangudi Luhur sudah lengkap untuk mendukung kegiatan belajar mengajar?

(22)

b. Lengkap c. Cukup lengkap d. Kurang lengkap e. Tidak lengkap

4. Apakah bagian materi dari aplikasi ini dapat memudahkan anda untuk mendistribusikan materi pelajaran?

a. Sangat setuju b. Setuju c. Netral

d. Kurang setuju e. Tidak setuju

5. Apakah aplikasi memberikan anda keleluasaan dan kemudahan dalam pencarian informasi seputar materi pendukung pelajaran?

a. Sangat setuju b. Setuju c. Netral

d. Kurang setuju e. Tidak setuju

6. Apakah bagian forum diskusi dari aplikasi e-learning ini dapat memudahkan anda dalam berdiskusi dan berkomunikasi dengan siswa ataupun dengan sesama guru melalui internet?

a. Sangat setuju b. Setuju

(23)

c. Netral

d. Kurang setuju e. Tidak setuju

7. Apakah adanya aplikasi e-learning pada SMU Pangudi Luhur mampu meningkatkan minat belajar siswa melalui internet?

a. Sangat setuju b. Setuju c. Netral

d. Kurang setuju e. Tidak setuju

8. Apakah menurut anda aplikasi e-learning ini dapat meningkatkan mutu dan kualitas SMU Pangudi Luhur?

a. Sangat setuju b. Setuju c. Netral

d. Kurang setuju e. Tidak setuju

9. Apakah dengan adanya aplikasi ini anda mendapat kemudahan dalam

mendapatkan informasi atau pengumuman yang dikeluarkan oleh pihak sekolah? a. Sangat setuju

b. Setuju c. Netral

(24)

e. Tidak setuju

10. Apakah aplikasi ini memudahkan anda dalam mengolah nilai siswa? a. Sangat setuju

b. Setuju c. Netral

d. Kurang setuju e. Tidak setuju

(25)

KUESIONER

EVALUASI E-LEARNING DI SMU PANGUDI LUHUR I

(Untuk diisi Pihak Siswa)

1. Apakah design, format tulisan, dan warna dari aplikasi e-learning pas SMU Pangudi Luhur sudah menarik?

f. Sangat menarik g. Menarik h. Cukup menarik i. Kurang menarik j. Tidak menarik

2. Apakah cara penggunaan aplikasi e-learning pada SMU Pangudi Luhur mudah dimengerti? f. Sangat mudah g. Mudah h. Cukup mudah i. Sulit j. Sangat sulit

3. Apakah content/ isi dari aplikasi e-learning pada SMU Pangudi Luhur sudah lengkap untuk mendukung kegiatan belajar mengajar?

f. Sangat lengkap g. Lengkap h. Cukup lengkap

(26)

i. Kurang lengkap j. Tidak lengkap

4. Apakah bagian materi dari aplikasi ini dapat memudahkan anda untuk mendapat ringkasan materi pelajaran dari guru yang bersangkutan?

f. Sangat setuju g. Setuju h. Netral

i. Kurang setuju j. Tidak setuju

5. Apakah aplikasi ini memudahkan anda dalam pengumpulan tugas? a. Sangat setuju

b. Setuju c. Netral

d. Kurang setuju e. Tidak setuju

6. Apakah bagian forum diskusi dari aplikasi e-learning ini dapat memudahkan anda dalam berdiskusi dan berkomunikasi dengan guru dan sesama siswa melalui internet? a. Sangat setuju b. Setuju c. Netral d. Kurang setuju e. Tidak setuju

(27)

7. Apakah adanya aplikasi e-learning pada SMU Pangudi Luhur mampu meningkatkan minat belajar anda melalui internet?

a. Sangat setuju b. Setuju c. Netral

d. Kurang setuju e. Tidak setuju

8. Apakah menurut anda aplikasi e-learning ini dapat meningkatkan mutu dan kualitas SMU Pangudi Luhur?

a. Sangat setuju b. Setuju c. Netral

d. Kurang setuju e. Tidak setuju

9. Apakah dengan adanya aplikasi ini anda mendapat kemudahan dalam

mendapatkan informasi atau pengumuman yang dikeluarkan oleh pihak sekolah? a. Sangat setuju

b. Setuju c. Netral

d. Kurang setuju e. Tidak setuju

10. Apakah aplikasi memberikan anda keleluasaan dan kemudahan dalam pencarian informasi seputar materi pendukung pelajaran?

(28)

a. Sangat setuju b. Setuju c. Netral

d. Kurang setuju e. Tidak setuju

(29)

PANDUAN INSTALASI APLIKASI

Dibagian ini dijelaskan proses instalasi aplikasi dengan menggunakan XAMPP versi 1.6.4 (http://www.apachefriends.org/en/xampp.html). Aplikasi ini dapat digunakan dalam perubahan fitur-fitur yang ada didalam aplikasi. Adapun proses instalasi mencakup :

1. Apache sebagai Web-Server (http://www.apache.com) 2. MySql sebagai database (http://www.mysql.com) 3. PHP sebagai bahasa pemrograman (http://www.php.net)

1. Instalasi XAMPP

Langkah instalasi :

1. Jalankan installer xampp-win32- 1.6.4-installer.exe dan rubah lokasi tempat instalasi menjadi drive (C:/).

(30)

2. Klik tombol next dan proses instalasi akan berjalan.

3. Aktifkan xampp dengan menjalankan xampp control.exe lalu akan muncul tampilan dibawah ini.

(31)

4. Aktifkan apache dan mysql dengan klik tombol start.

5. Jalankan browser dan ketikkan http://localhost/xampp/splash.php, jika muncul tampilan seperti dibawah ini, maka xampp sudah terinstalasi dengan baik.

(32)

2. Instalasi aplikasi E-Learning SMA Pangudi Luhur I

1. Jalankan phpMyAdmin dengan mengetikkan alamat di browser http://localhost/phpmyadmin.

(33)

2. Buat database e-learning dengan cara mengisi kolom dibagian “Create new database”.

(34)

4. Lalu pindahkan folder “elearning” yang berisi data web ke harddisk(C:/xampp/htdocs).

5. Lalu pindahkan folder “elearning” yang berisi data mysql ke (C:/xampp/mysql/data).

(35)

6. Jalankan aplikasi E-Learning SMA Pangudi Luhur I dengan mengetikkan alamat di browser http://localhost/elearning, jika terinstalasi dengan baik maka akan muncul tampilan sebagai berikut.

(36)
(37)
(38)
(39)

Referensi

Dokumen terkait

Tanaman ini digunakan sebagai obat tradisional berbagai penyakit karena senyawa yang terkandung memiliki sifat sebagai anti inflamasi, antimikroba dan antioksidan pada berbagai

Hasil simulasi memperlihatkan bahwa seiring dengan perubahan waktu, merkuri sebesar 0,0521 ppm terdistribusi dari batas atas (sumber aliran) domain pengamatan

Kebijakan pemerintah tentang kualifikasi, kompetensi, dan sertifikasi guru yang implementasinya sedang dalam proses merupakan upaya untuk meningkatkan

Hal ini membuktikan bahwa pangsa es krim Indonesia di Singapura tergolong es krim yang lebih murah dibandingkan es krim impor dari negara lain; dan cara menaikkan nilai ekspor

Pirolisis merupakan proses pengembunan asap dari sebuah pembakaran atau karbonisasi, limbah bambu dan kayu dikarbonisasi dengan menggunakan tungku, kemudian asap yang keluar

Indonesia Pendahuluan: Mencetak generasi rabbani yang unggul di tengah persaingan global dapat dilakukan dengan jalan menyelenggarakan pendidikan yang memberikan

Jappaness Food namun pemilik menggunakan konsep tradisional Nusantara dan strategi diversifikasi yang dilakukan yang awal pembukaan hanya.. mengandalkan beberapa

Dalam penelitian ini diharapkan perhitungan dengan menggunakan metode semiempiris MNDO dapat memberikan model persamaan terbaik yang menggambarkan hubungan kuantitatif