SKRIPSI PROGRAM PEMBERDAYAAN ANAK JALANAN. (Studi Kasus Di Rumah Singgah Sanggar Senja Cibinong Kabupaten Bogor)

(1)

SKRIPSI

PROGRAM PEMBERDAYAAN ANAK JALANAN

(Studi Kasus Di Rumah Singgah Sanggar Senja Cibinong Kabupaten Bogor)

DiajukanKepadaFakultasIlmuSosialdanIlmuPolitik

Universitas Muhammadiyah Malang

SebagaiPersyaratanUntukMendapatkanGelarSarjana (S-1)

Oleh:

Lisa YustikaPutri

201710030311036

PROGRAM STUDI KESEJAHTERAAN SOSIAL FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK

(2)

SKRIPSI

PROGRAM PEMBERDAYAAN ANAK JALANAN

(Studi Kasus Di Rumah Singgah Sanggar Senja Cibinong Kabupaten Bogor)

DiajukanKepadaFakultasIlmuSosialdanIlmuPolitik

Universitas Muhammadiyah Malang

SebagaiPersyaratanUntukMendapatkanGelarSarjana (S-1)

Oleh:

Lisa YustikaPutri

201710030311036

PROGRAM STUDI KESEJAHTERAAN SOSIAL FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2021

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

LEMBAR PERSEMBAHAN

Segala puji dan syukur saya panjatkan kepada Allah SWT yang telah melimpahkan Rahmat dan Hidayah-Nya. Sholawat serta salam senantiasa tercurahkan kepada Nabi besar kita Nabi Muhammad SAW sehingga saya dapat menyelesaikan tugas akhir skripsi ini. selain itu saya ingin menyampaikan ucapan terima kasih saya dan mempersembahkan skripsi ini untuk:

1. Kedua orangtua dan adik saya yang telah memberikan kasih sayang dan semangat walaupun dari jarak jauh. Terima kasih telah tulus senantiasa mendoakan agar dapat mengemban amanah dengan baik.

2. Ketua Rumah Singgah Sanggar Senja Cibinong Bapak Adi Supriyadi, seluruh pengurus harian, dan adik-adik Sanggar Senja Cibinong yang telah bersedia menjadi subjek serta sumber informasi dalam penelitian sehingga saya dapat menyelesaikan skripsi dengan baik.

3. Rijal Ikhawanul Muslimin yang turut memberikan semangat, motivasi untuk tetap yakin dapat menyelesaikan tugas akhir ini dan menjadi teman belajar bersama.

4. Bella, Angella, Silva, Silvi dan Deviraterima kasih telah menjadi teman yang saling memberi semangat sejak tahun 2011 hingga kini, tetap bersama meski berjarak.

5. Teman-teman Kesejahteraan Sosial 2017 A yang turut serta memberikan semangat satu sama lain sejak awal perkuliahan hingga saat ini.

(8)

KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan Rahmat serta Hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir skripsi dengan judul “Program Pemberdayaan Anak Jalanan (Studi Kasus di Rumah Singgah Sanggar Senja Cibinong Kabupaten Bogor)” yang merupakan salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana Kesejahteraan Sosial di Universitas Muhammadiyah Malang.

Selama menyusun tugas akhir ini banyak pihak yang telah memberikan bimbingan, bantuan dan dukungan. Sebagai rangkaungkapan syukur, dalam kesempatan ini penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:

1. Allah SWT yang telah memberikan petunjuk, kesabaran dan rizki kepada penulis sehingga penulis dapat terus menyelesaikan skripsi ini hingga selesai. 2. Bapak Dr. Rinikso Kartono, M.Si. selaku dekan Fakultas Ilmu Sosial dan

Politik Universitas Muhammadiyah Malang

3. Bapak Dr. Oman Sukmana,M.Si.selaku ketua program studi Kesejahteraan Sosial dan pembimbing I yang telah meluangkan waktu untuk membimbing dan memberikan arahan dalam menyusun tugas akhir maupun selama masa perkuliahan.

4. Bapak Eko Rizqi Purwo Widodo, MSW selaku pembimbing IIyang telah meluangkan waktu untuk membimbing dan memberikan arahan dalam menyusun tugas akhir skripsi ini hingga selesai.

(9)

5. Bapak dan Ibu dosen program studi Kesejahteraan Sosial Universitas Muhammadiyah Malang yang telah memberikan wawasan pengetahuan yang belum diketahui oleh penulis selama penulis duduk di bangku perkuliahan. 6. Pak Kholis dan Mbak Maulida terima kasih telah membantu mengurus

administrasi selama perkuliahan dan menjelang sidang skripsi. 7. Dan berbagai pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu-persatu.

Semoga Allah SWT membalas kebaikan yang telah kalian berikan kepada penulis. Dalam menyusun skripsi ini penulis menyadari bahwa masih ada kekurangan dan keterbatasan sehingga penulis mengharapkan saran maupun kritik yang membangun dan penulis akan menerima guna perbaikan penyusunan skripsi ini.

Malang, 17 Agustus 2021

Penulis

(10)

DAFTAR ISI

LEMBAR PERSETUJUAN ... ii

LEMBAR PENGESAHAN ... iii

BERITA ACARA BIMBINGAN ... iv

SURAT PERNYATAAN ... v

LEMBAR PERSEMBAHAN ... vi

KATA PENGANTAR ... vii

DAFTAR ISI... ix

DAFTAR TABEL ... xi

DAFTAR BAGAN ... xii

DAFTAR GAMBAR ... xiii

DAFTAR LAMPIRAN ... xiv

BAB I ... 1

PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang ... 1

B. Rumusan Masalah ... 11

C. Tujuan Penelitian ... 11

D. Manfaat Penelitian ... 11

BAB II ... 13

KAJIAN PUSTAKA ... 13

A. Penelitian Terdahulu ... 13

B. Pengertian Program ... 18

C. Pengertian Anak ... 19

D. Pengertian Anak Jalanan ... 23

E. Pengertian Pemberdayaan dan Pemberdayaan Anak Jalanan ... 28

F. Pengertian dan Peran Rumah Singgah ... 36

BAB III ... 44

METODE PENELITIAN ... 44

A. Pendekatan dan Jenis penelitian ... 44

(11)

C. Subyek Penelitian ... 45

D. Teknik Pengumpulan Data ... 46

E. Teknik Analisis Data ... 48

F. Keabsahan Data ... 50

BAB IV ... 52

HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 52

A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian ... 52

B. Deskripsi Rumah Singgah Sanggar Senja Cibinong ... 53

C. Data Subjek Penelitian ... 58

D. Bentuk program pemberdayaan bagi anak jalanan yang dilakukan oleh Rumah Singgah Sanggar Senja Cibinong ... 59

E. Peranan Rumah Singgah Sanggar Senja Cibinong dalam Upaya Pemberdayaan Anak Jalanan ... 65

F. Manfaat Program Pemberdayaan Yang Dilakukan Oleh Rumah Singgah Sanggar Senja Cibinong Bagi Anak Jalanan ... 69

G. Pembahasan ... 74

BAB V ... 84

KESIMPULAN & SARAN ... 84

A. Kesimpulan ... 84

B. Saran ... 85

LAMPIRAN... 86

DAFTAR PUSTAKA ... 87

(12)

DAFTAR TABEL

Tabel 4. 1 ... 58

(13)

DAFTAR BAGAN

Bagan 4. 1 ... 75

(14)

DAFTAR GAMBAR

Gambar 4. 1 ... 60

Gambar 4. 2 ... 62

(15)

DAFTAR LAMPIRAN

(16)

LAMPIRAN

Lampiran 1. 1

(17)

DAFTAR PUSTAKA

Abidin, Z. (2013). Manifestasi dan Latensi Lembaga Filantropi Islam dalam Praktik Pemberdayaan Masyarakat: Suatu studi di Rumah Zakat Kota Malang. Jurnal Studi Masyarakat Islam, 15(2), 197–214.

http://ejournal.umm.ac.id/index.php/salam/article/view/1630

Agustin, A. D., Widodo, R., & Syahri, M. (2018). Model Pembinaan Anak

Jalanan Di Pondok Pesantren Salafiyah Sabilul Hikmah Malang. Jurnal Civic

Hukum, 3(1), 1. https://doi.org/10.22219/jch.v3i1.7724

Aman dan Lia Yuliana. (2015). Peranan Rumah Singgah Girlan Nusantara Kabupaten Sleman Da- Lam Pembentukan Karakter Anak Jalanan. Jurnal

Penelitian Humaniora UNY, 18(2), 18166.

Aminatun, S. (2013). Pemberdayaan Anak Jalanan melalui Sanggar Karya Anak Bangsa. In Jurnal PKS (Vol. 12, Issue 4, pp. 367–378).

Anggraeni, T. V. D. E. P. (2013). EVALUASI PROGRAM PENANGANAN ANAK JALANAN MELALUI PENDIDIKAN LAYANAN KHUSUS (PLK) BERBASIS KELEMBAGAAN LOKAL DI KOTA SURAKARTA.

Journal of Chemical Information and Modeling.

Aribowo, I. (2009). Upaya Pemberdayaan Anak Jalanan Melalui Rumah Singgah Diponegoro Yogyakarta. Dimensia, 3(1), 35–53.

https://journal.uny.ac.id/index.php/dimensia/article/view/3408

CRESWELL, J. W. (1991). RESEARCH DESIGN Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches JOHN. In Muqarnas (Vol. 8).

https://doi.org/10.2307/1523157

Fitri, A. N., Riana, A. W., & Fedryansyah, M. (2015). Perlindungan Hak-Hak Anak Dalam Upaya Peningkatan Kesejahteraan Anak. Prosiding Penelitian

Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 45–50.

https://doi.org/10.24198/jppm.v2i1.13235

Fitriani, R. (2016). Peranan Penyelenggara Perlindungan Anak Dalam Melindungi Dan Memenuhi Hak-Hak Anak. Jurnal Hukum Samudra Keadilan, 11(2), 250–358.

Gleave, E., Welser, H. T., Lento, T. M., & Smith, M. A. (2009). A conceptual and operational definition of “social role” in online community. Proceedings of

(18)

Hadi, A. P. (2015). Konsep pemberdayaan, partisipasi dan kelembagaan dalam pembangunn. Pusat Pengembangan Masyarakat Agrikarya, 1987, 1–14. Herlina, A. (2014). Kehidupan anak jalanan di Indonesia : faktor penyebab,

tatanan hidup dan kerentanan berperilaku menyimpang. Pusat Pengkajian,

Pengolahan Data Dan Informasi (P3DI) Sekretariat, 5, 145–155.

Kushartati, S. (2004). PEMBERDAYAAN ANAK JALANAN Sri Kushartati Fakultas Psikologi Universitasn Ahmad Dahlan Abstrak. PEMBERDAYAAN

ANAK JALANAN, 1(2).

Lisdiawati, T., Sinurat, E. P., & Rahma, A. F. (2013). the Role of Social Service in

Empowering the Street Children Through Children Social Welfare Rogram ( Pksa ) in Bandung West. 60–74.

Masolo, C., Vieu, L., Bottazzi, E., & Catenacci, C. (2004). Social Roles and their Descriptions. 9th International Conference on Principles of Knowledge

Representation and Reasoning, 267–277.

http://www.aaai.org/Papers/KR/2004/KR04-029.pdf

Maspaitella, M. J. (Universitas K. I. M. (2014). Pembangunan Kesejahteraan Sosial: Pemberdayaan Masyarakat Dalam Pendekatan Pekerja Sosial.

Pembangunan Kesejahteraan Sosial, 157–164.

Munthe, A. P. (2015). PENTINGYA EVALUASI PROGRAM DI INSTITUSI PENDIDIKAN: Sebuah Pengantar, Pengertian, Tujuan dan Manfaat.

Scholaria : Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 5(2), 1.

https://doi.org/10.24246/j.scholaria.2015.v5.i2.p1-14

Nasirin, C. (2013). PROGRAM PEMBERDAYAAN ANAK-ANAK

TERLANTAR DI NUSA TENGGARA BARAT. Sosiohumaniora, 15(3), 239–252.

Nihayah, E. S. (2016). EKSPLOITASI ANAK JALANAN (Studi Kasus Pada Anak Jalanan di Surabaya). Paradigma, 4(1), 1–9.

Puspasari, H. W., & Ratmanasuci, R. Y. (2017). Peran Rumah Singgah “Sanggar Anak Matahari” Dan “Sakura” Dalam Meningkatkan Pelayanan Kesehatan Anak Jalanan Di Kota Bekasi 2013. Buletin Penelitian Sistem Kesehatan,

19(3), 183–189. https://doi.org/10.22435/hsr.v19i3.6044.183-189

Putra, F., Hasanah, D., & Nuriyah, E. (2015). Pemberdayaan Anak Jalanan Di Rumah Singgah. Share : Social Work Journal, 5(1).

https://doi.org/10.24198/share.v5i1.13118 Raco, R. (2010). Metode Penelitian Kualitatif.

(19)

Belajar Melalui Pendidikan Kesetaraan Di Kota Samarinda. Humanitas:

Indonesian Psychologycal Journal, 13(2), 45–54.

Sari, D. P., & Sumarti, T. (2017). Analisis Efektivitas Program Pemberdayaan Anak Jalanan di Rumah Singgah Tabayun Kecamatan Cibinong, Kabupaten Bogor. Jurnal Sains Komunikasi Dan Pengembangan Masyarakat [JSKPM],

1(1), 29. https://doi.org/10.29244/jskpm.1.1.29-42

Sari, R. F. S. (2015). Studi Deskriptif tentang Efektivitas Pemberdayaan dalam Meningkatkan Kemandirian Anak Jalanan di Unit Pelaksana Teknis Dinas ( UPTD ) Kampung Anak Negeri Dinas Sosial Kota Surabaya. Kebijakan Dan

Manajemen Publik, 3(1), 1–9.

http://journal.unair.ac.id/download-fullpapers-kmp500fbc7e9dfull.pdf

Senja, N. A., Rachim, H. A., & Darwis, R. S. (2015). Pemberdayaan Anak Jalanan Melalui Rumah Perlindungan Anak. Prosiding Penelitian Dan

Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 112–117.

https://doi.org/10.24198/jppm.v2i1.13265

Sit, M. (2015). Psikologi Perkembangan Anak Usia Dini. PERDANA PUBLISHING.

Sugiyono. (2013). METODE PENELITIAN KUANTITATIF, KUALITATIF DAN R

&. D.

suradi. (2003). PENELITIAN PENANGANAN ANAK JALANAN MELALUI (

Studies on the Coping of Street Children through Home. 8(3), 43–57.

Sylfia Rizzana, Moch. Saleh Soeaidy, M. H. (2005). Jurusan Administrasi Publik,

Fakultas Ilmu Administrasi,Universitasn Brawijaya, Malang. 1(3), 181–187.

Tjandraningsih, I. (2019). Dehumanisasi anak marjinal: berbagai pengalaman pemberdayaan. In Journal of Chemical Information and Modeling (Vol. 53, Issue 9).

Yayasan Senja Cibinong. (2017). Profil Yayasan Senja Cibinong. Dikutip Dari Yayasansenjacibinong.Blogspot.Com