i
PERBEDAAN KEPERCAYAAN DIRI PADA REMAJA YANG TINGGAL DI PERMUKIMAN KUMUH DAN DI RUMAH SUSUN
SKRIPSI
Oleh:
Anisatul Maghfiroh 07810210
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2012
ii
LEMBAR PERSETUJUAN
Judul Skripsi : Perbedaan Kepercayaan Diri pada Remaja yang Tinggal di Permukiman Kumuh dan di Rumah Susun
Nama Peneliti : Anisatul Maghfiroh
No. Induk Mahasiswa : 07810210
Fakultas : Psikologi
Perguruan : Universitas Muhammadiyah Malang
Fukultas : Psikologi
Waktu Penelitian : 23 Juni dan 13-14 Juli 2012
Tanggal Ujian : 10 Agustus 2012
Malang, 6 Agustus 2012
Pembimbing I Pembimbing II
iii
LEMBAR PENGESAHAN
Skripsi ini telah diujikan oleh dewan penguji
Pada tanggal 10 Agustus 2012.
Dewan Penguji
Ketua Penguji : Hudaniah, M.Si.,Psi ( )
Anggota Penguji : Yuni Nurhamida, M.Si.,Psi ( )
Dra. Cahyaning Suryaningrum, M.Si ( )
Ari Firmanto, M.Si.,Psi ( )
Mengesahkan, Dekan Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Malang
iv
SURAT PERNYATAAN
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : Anisatul Maghfiroh
Nim : 07810210
Fakultas / Jurusan : Psikologi
Perguruan Tinggi : Universitas Muhammadiyah Malang Menyatakan bahwa skripsi/karya ilmiah yang berjudul:
Perbedaan Kepercayaan Diri pada Remaja yang Tinggal di Permukiman Kumuh dan di Rumah Susun.
1. Adalah bukan karya orang lain baik sebagian maupun keseluruhan kecuali dalam bentuk kutipan yang digunakan dalam naskah ini dan telah disebutkan sumbernya.
2. Hasil tulisan karya ilmiah/skripsi dari penelitian yang saya lakukan merupakan Hak bebas Royalti non eksklusif, apabila digunakan sebagai sumber pustaka.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya dan apabila pernyataan ini tidak benar, maka saya bersedia menerima sanksi sesuai dengan undang undang yang berlaku.
Mengetahui Malang, 6 Agustus 2012
Ketua Program Studi Yang menyatakan
v
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan Rahmat dan Hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Perbedaan Kepercayaan Diri pada Remaja yang Tinggal di Permukiman Kumuh dan di Rumah Susun”, sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana psikologi di Universitas Muhammadiyah Malang.
Dalam proses penyusunan skripsi ini, penulis banyak mendapat bimbingan dan petunjuk serta bantuan yang bermanfaat dari berbagai pihak. Oleh karena itu, dalam kesempatan ini penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :
1. Dra. Cahyaning Suryaningrum, M.Si, selaku dekan fakultas psikologi Universitas Muhammadiyah Malang.
2. Hudaniah, M.Si.,Psi dan Yuni Nurhamida, M.Si Psi selaku pembimbing I dan pembimbing II yang telah meluangkan banyak waktu untuk memberikan bimbingan dan arahan yang sangat berguna, hingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik.
3. Yudi Suharsono, M.Si.,Psi, selaku kepala program studi psikologi yang telah berkenan untuk membantu penulis dalam segala hal selama proses kelulusan, hingga penulis dapat melaksanakan ujian skripsi dengan tanpa hambatan. 4. Ari Firmanto, M.Si.,Psi, selaku dosen wali yang telah mendukung dan
memberikan pengarahan sejak awal perkuliahan hingga selesainya skripsi ini. 5. Para remaja yang tinggal di permukiman kumuh dan di rumah susun di
daerah aliran sungai Brantas Muharto-Malang yang telah bersedia menjadi subjek penelitian.
6. Ayah dan ibu yang selalu memberikan dukungan dalam bentuk apapun, do’a, kasih sayang yang tidak terbatas dan segala hal yang tidak dapat dijelaskan satu-persatu di sini. Mohon maaf apabila sampai sekarang ananda masih belum bisa membanggakan ayah dan ibu.
vi
7. Andik dan Fadhil, yang telah membantu dalam pelaksanaan pengumpulan data.
8. Teman-teman angkatan 2007 khususnya kelas D (Ciput, Ana, Galih, Fina, Dilla, Ririf, Ardi, Amik, dll) yang selalu memberikan semangat sehingga penulis terdorong untuk menyelesaikan skripsi ini.
9. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu, yang telah banyak memberikan bantuan pada penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.
Penulis menyadari tiada satupun karya manusia yang sempurna, sehingga kritik dan saran demi perbaikan karya skripsi ini sangat penulis harapkan. Meski demikian, penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi peneliti khususnya dan pembaca pada umumnya.
Malang, 6 Agustus 2012 Penulis
vii INTISARI
Maghfiroh, Anisatul (2012). Perbedaan Kepercayaan Diri pada Remaja yang Tinggal di Permukiman Kumuh dan di Rumah Susun. Skripsi, Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Malang. Pembimbing: (1) Hudaniah, M.Si.,Psi. (2) Yuni Nurhamida, M.Si.,Psi.
Kata Kunci: kepercayaan diri, permukiman kumuh dan rumah susun
Kepercayaan diri adalah suatu keyakinan pada kemampuan diri serta merasa puas dengan dirinya sendiri, sehingga dapat melakukan segala sesuatu yang diperlukan untuk memenuhi tujuan-tujuan dalam hidupnya. Kondisi lingkungan tempat tinggal akan dipersepsi oleh individu, persepsi lingkungan yang positif dapat menghasilkan kepercayaan diri yang tinggi, begitu pula sebaliknya. Permukiman kumuh dan rumah susun sederhana adalah contoh tempat tinggal yang seringkali dihuni oleh masyarakat dengan kondisi ekonomi menengah ke bawah atau masyarakat berpenghasilan rendah. Perbedaan mendasar antara permukiman kumuh dan rumah susun adalah status dan kondisi bangunan keduanya. Rumah susun merupakan bangunan permanen yang berdiri di atas status yang jelas, sedangkan permukiman kumuh seringkali dibangun di atas tanah yang tidak jelas kepemilikannya, kondisi bangunan rumahnya pun seringkali termasuk bangunan semi permanen dan tidak memenuhi standar rumah sehat. Remaja adalah masa transisi dari anak-anak menuju dewasa. Dalam tahapan ini, tingkat kepercayaan diri mereka akan berpengaruh terhadap proses perkembangan mereka ke tahap selanjutnya. Berdasarkan permasalahan tersebut, penulis memfokuskan penelitian tentang perbedaan kepercayaan diri pada remaja yang tinggal di permukiman kumuh dan di rumah susun.
Penelitian ini berjenis kuantitatif. Sampel penelitian ditentukan dengan teknik
accidental sampling, dengan subyek sebanyak 80 orang terdiri dari 40 remaja dari
permukiman kumuh dan 40 remaja dari rumah susun yang secara kebetulan ditemui di lingkungan tersebut dan memenuhi syarat sesuai dengan variabel penelitian. Penelitian dilakukan dengan menyebarkan angket skala kepercayaan diri yang telah disusun sebelumnya, kepada subjek di permukiman kumuh dan di rumah susun. Setelah angket dikembalikan, jawaban para subjek kemudian dirubah dalam bentuk
t-score, untuk kemudian dianalisis menggunakan t-test untuk mengetahui adanya
perbedaan antara hasil angket dari subjek di permukiman kumuh dan di rumah susun. Berdasarkan hasil penelitian, menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan sebesar 0,000 antara kepercayaan diri remaja yang tinggal di permukiman kumuh dan di rumah susun. Hasil tersebut menunjukkan bahwa perbedaan yang terdapat di antara keduanya tidak terlalu besar. Dengan mean kelompok permukiman kumuh sebesar 99,45 dan mean kelompok rumah susun sebesar 100,03. Selisih hasil tersebut menunjukkan bahwa perbedaan kondisi lingkungan di antara keduanya tidak menyebabkan perbedaan kepercayaan diri yang besar kepada remaja yang tinggal di kedua lingkungan tersebut. Remaja di rumah susun lebih bisa mempersepsi
viii
lingkungan tempat tinggalnya secara positif, sehingga bisa meminimalisir stress terhadap lingkungan yang dapat berpengaruh terhadap munculnya perasaan inferior atau rendah diri pada individu.
DAFTAR ISI KATA PENGANTAR ... i INTISARI ... iii DAFTAR ISI ... iv DAFTAR TABEL ... v
DAFTAR GAMBAR ... vii
DAFTAR LAMPIRAN ... vii
BAB I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Rumusan Masalah ... 5
C. Tujuan Penelitian ... 5
D. Manfaat penelitan ... 5
BAB II. TINJAUAN PUSTAKA A. Kepercayaan diri ... 7
1. Definisi kepercayaan diri ... 7
2. Proses Pembentukan Rasa Percaya Diri ... 8
3. Ciri-Ciri Orang yang Percaya Diri ... 11
4. Aspek-aspek kepercayaan diri ... 13
5. Penyebab Rendahnya Kepercayaan Diri pada Individu ... 14
6. Pengaruh Kondisi Tempat Tinggal terhadap Kepercayaan Diri Remaja ... 17
7. Pembentukan Sikap Lingkungan ... 22
8. Kriteria Tempat Tinggal yang Bisa Menunjang Kepercayaan Diri ... 24
B. Remaja ... 26
1. Definisi Remaja ... 26
2. Ciri-Ciri Remaja ... 27
3. Perkembangan Fisik dan Psikologis pada Remaja ... 28
4. Tugas-Tugas Perkembangan Remaja ... 31
ix
1. Definisi Permukiman ... 32
2. Definisi Kumuh ... 33
3. Definisi Permukiman Kumuh ... 33
4. Ciri-Ciri Pemukiman Kumuh ... 35
D. Rumah Susun ... 37
1. Definisi Rumah Susun ... 37
2. Jenis-Jenis Rumah Susun ... 38
E. Perbedaan permukiman kumuh dan rumah susun ... 40
F. Kerangka Pikir ... 43
G. Hipotesis ... 43
BAB III. METODE PENELITIAN A. Rancangan Penelitian ... 44
B. Definisi Operasional ... 44
C. Populasi dan Sampel Penelitian ... 45
D. Jenis Data dan Instrumen Penelitian ... 45
1. Jenis Data ... 45
2. Instrument Penelitian ... 46
E. Validitas dan Reliabilitas ... 48
1. Validitas ... 48
2. Reliabilitas ... 50
F. Prosedur Penelitian ... 51
G. Analisa Data ... 53
BAB IV. HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Data ... 54
B. Analisis Data ... 55
C. Pembahasan ... 56
BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan ... 62
B. Saran ... 62
DAFTAR PUSTAKA ... 64
x
DAFTAR TABEL
Tabel 1 Skor untuk jawaban pada skala likert ... 46
Tabel 2 Blue print skala kepercayaan diri sebelum Try out ... 46
Tabel 3 Blue print skala kepercayaan diri setelah Try out ... 47
Tabel 4 Penjelasan Indikator ... 48
Tabel 5 Uji Validitas Skala Kepercayaan Diri ... 49
Tabel 6 Uji Reliabilitas Item Skala Kepercayaan Diri ... 50
Tabel 7 Perhitungan T-score Remaja Yang Tinggal di Permukiman Kumuh dan di Rumah Susun ... 55
Tabel 8 Hasil Analisis Perbedaan Tingkat Kepercayaan Diri Antara Remaja yang Tinggal di Permukiman Kumuh dan di Rumah Susun ... 55
DAFTAR GAMBAR Gambar 1 Kerangka Pemikiran ... 43
xi
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Skala kepercayaan diri ... 67
Lampiran 2 Hasil skor try out subjek permukiman kumuh ... 70
Lampiran 3 Hasil skor try out subjek rumah susun ... 71
Lampiran 4 Hasil skor penelitian subjek permukiman kumuh ... 72
Lampiran 5 Hasil skor penelitian subjek rumah susun ... 73
Lampiran 6 Hasil skor T responden rumah susun ... 76
Lampiran 7 Hasil skor T responden permukiman kumuh ... 77
Lampiran 8 Hasil uji T-test kepercayaan diri pada remaja yang tinggal di permukiman kumuh dan di rumah susun ... 78
61
DAFTAR PUSTAKA
Agustiani, Hendriati (2006). Psikologi Perkembangan Pendekatan Ekologi Kaitannya dengan Konsep Diri dan Penyesuaian Diri Remaja. Refika Aditama: Bandung.
Asy’ari, Sapari Imam (1993). Sosiologi Kota dan Desa. Usaha Nasional: Surabaya Azwar, Saifuddin (2008). Reliabilitas dan Validitas. Pustaka Pelajar: Yogyakarta. Hakim, Thursan (2002). Mengatasi Rasa Tidak Percaya Diri. Puspa Swara: Jakarta. Halim, DK (2008). Psikologi Lingkungan Perkotaan. Bumi Aksara: Jakarta.
Hurlock, B Elizabeth (1990). Psikologi Perkembangan. Erlangga: Jakarta. Lauster, Peter (1995). Tes Kepribadian. Gaya Media Pratama: Jakarta.
Parlindungan, A.P (1997). Komentar atas Undang-Undang Perumahan dan Permukiman & Undang-Undang Rumah Susun. Mandar Maju: Bandung. Monks, Dkk (2002). Psikologi Perkembangan Pengantar dalam Berbagai
Bagiannya. Gadjah Mada University Press: Yogyakarta.
Namba, A (2003), Pendekatan Ekosistem dalam Penanggulangan Kemiskinan: Refleksi Penanggulan Kemiskinan di Sulawesi Tengah, Jurnal Ekonomi Rakyat. Edisi Maret 2003 diakses pada tanggal 20 Maret 2012. Dari
http://indonesiaindonesia.com/f/8680-pendekatan-ekosistem-penanggulangan-kemiskinan/
Palmer, Pat & Froehmer M.A (2003). Harga Diri Remaja. Elex Media Komputindo: Jakarta
Panudju, Bambang (1999). Pengadaan Perumahan Kota dengan Peran Serta Masyarakat Berpenghasilan Rendah. Alumni: Bandung.
Rifai, Melly (1987). Psikologi Perkembangan Remaja Dari Segi Kehidupan Sosial. Bina Aksara: Jakarta
Santrock, John W (2002). Life-Span Development (edisi kelima). Erlangga: Jakarta Sarwono, S. W (1992). Psikologi Lingkungan. Rasindo: Jakarta.
Soesilowindradini (Tanpa Tahun). Psikologi Perkembangan Masa Remaja. Usaha Nasional: Surabaya.
Sueca, Ngakan Putu (2004). JURNAL PERMUKIMAN NATAH VOL. 2 NO. 2 Permukiman kumuh. Masalah atau Solusi.
62
Sugiyono (1999). Metode Penelitian (cetakan ke 17). CV Alfabeta: Bandung. Sukmana, Oman (1998). Dasar-dasar: Psikologi Lingkungan. Umm Press: Malang. Sumardi, Mulyanto & Evers, Hans- Dieter (1985). Kemiskinan dan Kebutuhan
Pokok. Rajawali: Jakarta
Winarsunu, Tulus (2007). Statistik dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan. Umm Press: Malang.
