67
Praptika Candra Purwaningtyas, 2014
PENERAPAN PENDEKATAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA TENTANG MATERI GAYA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSAKA
Amien, M. (1987). Mengajarkan IPA dengan metode discovery dan Inquiry. Jakarta: Depdigbud.
Azmiyawati, C, dkk. (2008). IPA Salingtemas untuk kelas V SD/MI. Jakarta: Depdiknas.
Arikunto, S. (2005). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Arikunto, S., Suhardjono, dan Supardi. (2010). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.
Direktorat Jendral Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah. (2007). Model-Model Pembelajaran Matematika dan IPA. Jakarta: Depdiknas.
Galvan, P. dan Kessler, J. (2007). Inquiry in Action—Investigating Matter Through Inquiry. USA: American Chemical Society.
Gulo, W. (2002). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Grasindo.
Hamalik, O. (2001). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Juan. (2012). Penerapan Pendekatan Inkuiri untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA tentang Tanah.
N.K, Roestiyah. (2008). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan.
68
Praptika Candra Purwaningtyas, 2014
PENERAPAN PENDEKATAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA TENTANG MATERI GAYA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Rowe, M. (1987). Teaching Science as Continous Inquiry a Basic. USA: Mc. Graw-Hill, inc.
Rustaman, N. (2005). Perkembangan Penelitian Pembelajaran Berbasis Inkuiri Dalam Pendidikan Sains. Makalah dipresentasikan dalam Seminar Nasional II Himpunan Ikatan Sarjana dan Pemerhati Pendidikan IPA Indonesia Bekerjasama dengan FPMIPA Universitas Pendidikan Indonesia. Bandung: Tidak diterbitkan.
Samatowa, U. (2010). Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar. Jakarta: PT Indeks.
Sanjaya, W. (2009). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana.
Sudjana, N. (2011). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Sulistyanto, H. (2008). Ilmu pengetahuan alam 5: untuk sd dan kelas V. Jakarta: Depdiknas.
SuryoSubroto, B. (2002). Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 pasal 2 ayat 3 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
UPI. (2013). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah Universitas Pendidikan Indonesia. Bandung: Depdiknas UPI.
