93
Tuti Rina Lestari, 2015
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA
Rujukan Buku
Abdurachim, I. (1985). Pengantar Masalah Penduduk. Alumni: Bandung. Abidin, Y. (2013).Desain Sistem Pembelajaran dalam Konteks Kurikulum
2013. Bandung: Refika Aditiya
Amir, T. (2013).Inovasi Pendidikan Melalui Problem Based Learning. Jakarta: Kencana Perdana Media Group.
Arikuto.S. (2002).Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Arends, R. (2008). Learning To Teach.Yogyakarta : Pustaka Pelajar. Chang, R.Y. (1998). Step By Step Problem Solving.Jakarta: Pustaka
Binaman Pressindo
Eggen & Kauchak.(2012). Strategi dan Model Pembelajaran. Jakarta: Indeks
Gravetter, F.J & Lori A.F. (2009).Research Metods For The BehaviorSciencs 4. USA: Wadswort.
Hasan, B. (2004). Analisis Data Penelitian Dengan Statistik. Jakarta: Bumi Aksara.
Hosnan, M. (2014). Pendekatan Saintifik dan Kontekstual Dalam Pembelajaran Abad 21. Bogor:Ghalia Indonesia
Kunandar.(2013). Penilaian Autentik Berdasarkan Kurikulum 2013. Jakarta: Rajawali Pers
Mulyasa.(2013). Pengembangan dan Implementasi Kurikulum 2013. Bandung: PT Remaja Rosda Karya.
Nazir.(1999).Metode Penelitian. Jakarta: Gahlia Indonesia.
Pasya, G.K. 2006.Geografi Pemahaman Konsep dan Metodologi. Bandung:Buana Nusantara.
Priyatno, D.(2010). Teknik Mudah dan Cepat Melakukan Analisis Data Penelitian dengan SPSS. Yogyakarta: Gava Media.
Robbins. (1996). Prilaku Organisasi. Jakarta: Salemba
94
Tuti Rina Lestari, 2015
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Ruseffendi.(1991).Dasar-dasar Penelitian Pendidikan & Bidang Non-Eksakta Lainnya. Bandung: Tarsito
Sagala, S. (2013).Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta Sanjaya.(2008). Strategi Pembelajaran. Jakarta: Kencana Prenada Media
Group
Schunk, D.H. (2012). Learning Theories.Yogyakarta: Pustaka Pelajar Somantri, L & Nuruh H. (2013).Advanced Laerning Geography
2.Bandung: Grafindo Media Pratama.
Sternberg, R. (2008). Cognitive Psikology.Yogyakarta: Pustaka Pelajar Sumaatmadja, N. (1997). Metodologi Pengajaran Geografi. Bandung:
Bumi Aksara.
Sumaatmadja, N. (1988). Studi Geografi Suatu Pendekatan dan Analisis Keruangan. Alumni: Bandung.
Sugiyono.(2008). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta Sujarweni, W. (2007).Panduan Mudah Menggunakan SPSS dan Contoh
Penleitian Bidang Ekonomi. Yogyakata: Ardana Media.
Sukmadinata.(2008). Metode Penelitian Pendidikan.Bandung: Remaja Rosdakarya
Suprihartiningrum.(2012). Strategi Pembelajaran. Jakarta: Ar-Ruzz Media Thobroni M&Arif M. (2011).Belajar dan Pembelajaran.Jakarta: Ar-Ruzz
Media
Wardiatmoko, K. (2013). Geografi untuk SMA/MA Kelas XI.Erlangga: Jakarta.
Wijaya, T. (2009).Analisis Data Penelitian Menggunakan SPSS. Yogyakarta:Universitas Atmajaya
Yani, A. (2013).Mindset Kurikulum 2013. Bandung: Alfabeta.
Rujukan Tesis
Istiqamah, S. (2013).Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Studen Team Achievment (STAD) Terhadap SikapBelajar
95
Tuti Rina Lestari, 2015
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Rehalat, A.(2012). Penerapan pendekatan probelem based learning dalam membentuk sikap mahasisiwa tentang penyelesaian konflik
sosial. Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Sutisna, A. (2011). Pengaruh penerapan metode probelem based learning terhadap hasil belajar peserta didik. Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Takkidin. (2010). Dampak pembelajaran berbasis masalah terhadap peningkatan penguasaan konsep IPS dalam kemampuan
memecahkan masalah sosial peserta didik. Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung. Wadud.(2012). Pembelajaran Dengan Model PBL Berbantuan WEB untuk
Meningkatkan Kemampuan Memecahkan Masalah dan
Berpikir Kreatif Siswa Tentang Lingkungan. Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Rujukan Departemen atau Lembaga Pemerintahan
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.(2013). Dokumen Kurikulum 2013 Lampiran D-1. Jakarta: Kemendibud.
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. (2013). Permendikbud No 65 Tahun 2013. Jakarta: Kemendibud
Kementrian Pendidikan Nasional.(2003). Undang-Undang Sistem Pendidikan Tahun 2003.Jakarta: Redaksi Sinar Grafika
Rujukan dari Internet
Kompas Online.(2014). Rapor Merah Kualitas Kesehatan
Indonesia.[Online]. Diakses
darihttp://health.kompas.com/read/2014/10/ 08/074000423/ Rapot.Merah.Kualitas.Kesehatan.Indonesia
96
Tuti Rina Lestari, 2015
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Republika Online.(2014). Tiap Tahun Jumlah Penduduk Indonesia Bertambah Empat Juta.[Online].Diakses dari http://www.republika.co.id/berita/nasional/jabodetabeknasionl/ 14/05/01/n4uwpk-tiap-tahun-jumlah-penduduk-indonesia-bertambah- empat-juta.
TempoOnline.(2011). Penduduk Indonesia Masuk Peringkat 4 Dunia.[Online].Diaksesdarihttp://www.tempo.co/read/news/
2011/07/14/173346495/Penduduk-Indonesia-Masuk-Peringkat-4-Dunia.
Tempo Online.(2014). Kepadatan Penduduk Bisa Sebabkan Banjir Jakarta.[Online].Diakses dari http://www.tempo.co/ read/news/2014/01/20/083546390/Kepadatan-Penduduk-Bisa-Sebabkan-Banjir-Jakarta. [Online
Tempo Online.(2013). Mutu Pendidikan Indonesia
Rendah.[Online].Diakses dari
http://www.tempo.co/read/news/2013/12/
06/173535256/Mutu-Pendidikan-Indonesia-Terendah-diDunia. Tempo Online.(2014). Dua Pertiga Penduduk Indonesia Hidup
Miskin.[Online].Diakses darihttp://www.tempo.co/read/
