ULANGAN HARIAN SEMESTER GANJIL
Tema : LINGKUNGAN
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Nama Siswa : ____________________________ Hari/tanggal : ________________ Nomor : ________________
Kompetensi Dasar KKM Nilai Paraf Guru Paraf O.T.
Menjawab pertanyaan sesuai bacaan.
Membuat kalimat dengan kata yang sudah ditentukan.
Menyusun kalimat menjadi paragraf
Bacalah wacana di bawah ini!
KAISAR DAN BENIH BUNGA
Kaisar Yona adalah orang yang sangat mencintai alam. Tanaman apapun yang ditanam tumbuh dan berbunga. Rerumputan dan pohon buah-buahanpun demikian. Namun ia sudah sangat tua harus menunjuk penerusnya. Diumumkanlah kepada rakyatnya untuk datang ke istana.
Serena seorang gadis kecil ikut datang ke istana. Semua warga berkumpul di situ. Terdengar bunyi ratusan terompet tanda kedatangan raja. Kaisar datang membawa sebuah kotak kecil.
Kaisar membagikan benih bunga kepada semua warga yang datang termasuk Serena.” Barang siapa dapat memperlihatkan bunga paling cantik dalam waktu satu tahun akan terpilih menjadi penerusku.” Kata raja.
Setahun telah berlalu musim semi telah tiba. Serena sedih sekali karena tidak ada bunga yang dipersembahkan kepada Kaisar. Teman-temannya membawa bunga yang besar dan cantik. Serena sudah berusaha menanam dan merawat bunga tersebut tetapi tak dapat tumbuh juga. Namun Serena tetap memutuskan untuk pergi ke istana dengan pot berisi tanah tanpa bunga. Semua teman mengejeknya.
Di hadapan Kaisar ia tertunduk malu dan takut. “Tuanku hamba tanam benih itu dan menyiramnya setiap hari. Tetapi tidak bias tumbuh. Kaisar tersenyum dan menggenggam tangan Serena dan berkata,”Aku sudah menemukan penerusku”
Aku tidak tahu darimana orang-orang ini mendapatkan bunga karena benih yang kuberikan terlalu matang,jadi mustahil data tumbuh. Serena kau gadis yang berani dan jujur kuhadiahkan kerajaan ini, pimpinlah dengan baik, pesan Raja.
A. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan lengkap sesuai bacaan!
1. Mengapa Kaisar harus menunjuk penerusnya?
____________________________________________________________________________________ 2. Mengapa di hadapan Kaisar Serena malu dan takut?
__________________________________________________________________________________ 3. Apakah isi kotak kecil yang dibawa Kaisar?
__________________________________________________________________________________ 4. Mengapa Kaisar memilih Serena sebagai penerusnya?
____________________________________________________________________________________ 5. Apakah yang di bawa Serena pada saat datang ke istana?
____________________________________________________________________________________ B. Buatlah kalimat dari kata-kata di bawah ini!
a. istana
____________________________________________________________________________________ b. benih
c. penerusnya
________________________________________________________________________________ d. kaisar
________________________________________________________________________________ e. mencintai
________________________________________________________________________________
B. Susunlah kalimat-kalimat di bawah ini sehingga menjadi sebuah cerita! Tulislah pada tempat yang tersedia!
11. a. Toni pulang sekolah dengan berjalan kaki.
b. Sore hari Toni merasa pusing dan badannya panas. c. Tak terasa kakinya digigit nyamuk demam berdarah. d. Ternyata Toni sakit demam berdarah.
e. Toni dibawa ke dokter oleh ibunya.
________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
12` a. Menjadi sarang nyamuk. b. Saluran air tersumbat sampah.
c. Jika warga tidak membuang sampah di tempatnya. d. Maka banyak sampah berserakan.
e. Udarapun menjadi tidak sehat.
_______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
ULANGAN HARIAN SEMESTER GANJIL
KELAS III Tema : LINGKUNGAN
Mata Pelajaran : PKn Nama Siswa : ____________________________ Hari/tanggal : __________________ Nomor : ________________
Kompetensi Dasar KKM Nilai Paraf Guru Paraf O.T.
Aturan tertulis dan aturan tidak tertulis
I. Lengkapilah tabel di bawah ini!
NO JENIS ATURAN TEMPAT
YANG SESUAI MANFAAT
1.
Trimakasih anda tidak bicara.
2.
Dilarang Merokok 3. Trimakasih anda tidak
menginjak rumput. 4.
Tutuplah kran sebelum anda tingalkan.
5.
Setelah makan sampah dibuang di tempat sampah.
II. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat!
1. Aturan yang ada di masyarakat digolongkan menjadi dua. Tuliskan 2 jenis aturan tersebut! a. ____________________________________________________________________ b. ____________________________________________________________________ 2. Apa sajakah manfaat aturan yang ada di masyarakat?
a. ____________________________________________________________________ b. ____________________________________________________________________ 3. Tuliskan aturan yang ada di perpustakaan!
a. ____________________________________________________________________ b. ____________________________________________________________________ 4. Tuliskan 4 contoh aturan yang terdapat di sekolah!
a. ____________________________________________________________________ b. ____________________________________________________________________ c. ____________________________________________________________________ d. ____________________________________________________________________ 5. Tulislah aturan dalam permainan tak jongkok!
a. ____________________________________________________________________ b. ____________________________________________________________________ 6. Tuliskan permainan yang menggunakan aturan yag tidak tertulis?
ULANGAN HARIAN SEMESTER GANJIL
KELAS III Tema : LINGKUNGAN
Mata Pelajaran : Matematika Nama Siswa : ____________________________ Hari/tanggal : _____________________ Nomor : ________________
Indikator KKM Nilai Paraf Guru Paraf O.T.
Membandingkan bilangan
Nilai tempat bilangan
Penjumlahan dan pengurangan
A. Bandingkanlah dengan mengisi tanda >, < atau =!
1. 439 … 501 2. 527 … 275 3. 588 … 589 4. 600 … 600 5. 690 … 609
B. Bandingkan benda dibawah ini sesuai daftar dengan menuliskan lebih banyak atau lebih sedikit !
buku 567, bulpen 765, sapu 675 , kemoceng 756, ember 657. 1. buku _____________________________ dari pada bulpen 2. bulpen ____________________________ dari pada sapu 3. sapu _____________________________ dari pada kemoceng 4. kemoceng _________________________ dari pada ember 5. ember ____________________________ dari pada buku
C. Urutkanlah bilangan di bawah ini dari yang terkecil!
1. 675, 701, 690, 700, 685
2. 750, 690, 660, 720, 730
3. 717, 712, 706, 740, 725
4. 810, 830, 850, 800, 870
5. 890, 869, 875, 900, 895
D. Kerjakanlah soal cerita di bawah ini !
1. Andre sedang membaca buku dongeng anak-anak. Ketika sampai halaman 456 ternyata ceritanya tidak nyambung, karena halaman sebelumnya hilang. Halaman berapakah yang hilang ? Jawaban :
_____________________________________________________________________
2. Dalam perlombaan reli sepeda 17 Agustus, peserta nomor 716 mendapat juara pertama, peserta nomor 778 mendapat juara ketiga. Juara kedua adalah peserta dengan nomor dua angka setelah juara ketiga. Peserta nomor berapakah yang juara kedua ? Jawaban :
3. Nomor ujian Arda 756, nomor unjian Bima 758, dan nomor ujian Erna tiga angka setelah nomor ujian Bima. Berapakah nomor ujian Erna ? Jawaban :
_____________________________________________________________
4. RumahVani satu komplek dengan rumah Susi di perumahan Bumi Lestari. nomor rumah Erna di blok A 108.rumah Susi lima angka sebelum rumah Erna. Berapakah nomor rumah Susi? Jawaban :
_____________________________________________________________
5. Ririn sedang mengantri untuk menabung di bank dengan nomer 135. Tiga nomor sebelum Ririn keluar dari antrian. Nomor antrian berapakah yang keluar antrian? Jawaban :
_____________________________________________________________
E. Tentukan urutan bilangan berikutnya dari bilangan di bawah ini!
1. 646, 648, ______, _______ 2. 689, 692, ______, _______
3. 669, 673, ______, _______ 4. 728, 733, ______, _______
5. 749, 759, ______, _______
F. Isilah!
1. 6 ratusan + 0 puluhan + 0 satuan = … 2. 7 ratusan + 0 puluhan + 8 satuan = … 3. 0 puluhan + 5 ratusan + 7 satuan = … 4. 8 satuan + 2 puluhan + 8 ratusan = … 5. 817 = … ratusan + … puluhan + … satuan
G. Selesaikanlah!
ULANGAN HARIAN SEMESTER GANJIL
KELAS III Tema : LINGKUNGAN
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Nama Siswa : ____________________________ Hari/tanggal : _______________ Nomor : ________________
Indikator KKM Nilai Paraf Guru Paraf O.T.
Mendiskripsikan lingkungan alam dan lingkungan buatan
I. Berilah tanda check list (V) pada jawaban yang sesuai!
No Lingkungan Buatan Alam
1. jalan tol 2. taman 3. hutan 4. bukit 5. sawah 6. sungai 7. jalan tanah 8. danau 9. gunung 10. lapangan
II. Tuliskan manfaat dari lingkungan di bawah ini!
No. Lingkungan Manfaaat
11. jembatan 12. sawah 13. hutan 14. laut 15. danau
III. Jawablah!
16. Bagaimana cara merawat lingkungan sekolah?
_____________________________________________________________________ 17. Mengapa pohon-pohon di hutan tidak boleh ditebang semua?
_____________________________________________________________________ 18. Apakah yang mengakibatkan sungai banjir?
_____________________________________________________________________ 19. Siapakah yang harus menjaga lingkungan tempat tinggalmu ?
_____________________________________________________________________ 20. Apakah guna halaman sekolah?
________________________________gunting di sini ___________________________________________
III. Jawablah!
16. Bagaimana cara merawat lingkungan sekolah?
_____________________________________________________________________
17. Mengapa pohon-pohon di hutan tidak boleh ditebang semua?
_____________________________________________________________________
18. Apakah yang mengakibatkan sungai banjir?
_____________________________________________________________________
19. Siapakah yang harus menjaga lingkungan tempat tinggalmu ?
_____________________________________________________________________
20. Apakah guna halaman sekolah?
_____________________________________________________________________
ULANGAN HARIAN SEMESTER GANJIL
KELAS III Tema : LINGKUNGAN
Indikator KKM Nilai Paraf Guru Paraf O.T.
Lingkungan sehat dan tidak sehat.
[image:8.595.39.563.42.141.2] [image:8.595.58.565.185.455.2]A. Amatilah gambar di bawah ini!
Gambar A Gambar B
1. Tuliskan perbedaan yang tampak pada gambar A dan B!
Gambar A Gambar B
a. a
.
b. b
.
c. c
.
B. Tulislah cara merawat dengan cara memasangkan dengan jawaban yang tersedia!
1. Kaca jendela
___________________________________________
2. Lantai rumah
___________________________________________
3. Kolam ikan
___________________________________________
4. Saluran air
___________________________________________
5. Tanaman dalam pot
___________________________________________
6. Halaman rumah
___________________________________________
7. Pagar pekarangan
___________________________________________
8. Kantin/warung sekolah ___________________________________________
9. Ruang kelas.
___________________________________________
10.Bak mandi
___________________________________________
disapu dengan sapu lidi, dipupuk, dicat, disapu oleh petugas piket, mengumpulkan sampah ditempat sampah, dilap, memberi makan ikan, diangkat lumpurnya, dipel, dikuras secara teratur.
C. Jawablah!
1. Apa sajakah yang harus dikerjakan oleh petugas piket kelas?
a. __________________________________________________________________
c. __________________________________________________________________
2. Tuliskanlah 3 contoh sampah organik!
a. ___________________________________________________________________
b. ___________________________________________________________________
c. __________________________________________________________________
3. Tuliskan 3 contoh sampah anorganik!
a. ___________________________________________________________________
b. __________________________________________________________________
c. __________________________________________________________________
……….. potong di ini………
C. Jawablah!
1. Apa sajakah yang harus dikerjakan oleh petugas piket kelas?
a. __________________________________________________________________
b. __________________________________________________________________
c. __________________________________________________________________
2.Tuliskanlah 3 contoh sampah organik!
a. ___________________________________________________________________
b. ___________________________________________________________________
d. __________________________________________________________________
3.Tuliskan 3 contoh sampah anorganik!
a. ___________________________________________________________________
b. __________________________________________________________________
