Hira Sagean, 2014
Manfaat Hasil Belajar “Perencanaan Pembelajaran” Pada Mahasiswa Prodi Tata Boga Dalam Pelaksanakan Program Pengalaman Lapangan (PPL)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Ali. M. (1985).Guru dalam Proses belajar mengajar. Bandung: PT. Sinar Baru
Amelia, Hani (2012). Penerapan Hasil Belajar Perencanaan Pembelajaran Tata
Boga Pada Program Latihan Profesi (PLP).Bandung: Tidak diterbitkan
Arikunto, Suharsimi. (2009). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT
Bumi Aksara
_________________. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek.
Jakarta: Rineka Cipta Karya
Asril, Z. (2012). Micro Teaching.Jakarta: PT Rajagrafindo Persada.
Hamzah B. Uno, (2011). Perencanaan Pembelajaran. Jakarta: Grafika Opset
Harjanto. (2008). Perencanaan Pengajaran. Jakarta: Rineka Cipta
Ibrahim & Nana S. (2003). Perencanaan Pengajaran. Jakarta: Rineka Cipta
Kunandar (2008).Guru Profesional. Jakarta : PT. RajaGrafindo Persada
Lasmanawati, E (2011). Handout Belajar dan Pembelajaran Tata Boga.
Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia
Mulyasa, E (2009). Menjadi Guru Profesional.Bandung : PT. Remaja Rosdakarya
Riduwan (2008). Belajar Mudah Penelitian Untuk Guru-Karyawan &
Peneliti Pemula. Bandung: Alfabeta
(2013). Dasar-Dasar Statistika. Bandung: Alfabeta
Slameto.(2010). Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: PT.
Rineka Cipta
Sudjana dan Ibrahim (1989). Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung:
Sinar Baru Algensindo
Sudjana, N (2011). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT.
79
Hira Sagean, 2014
Manfaat Hasil Belajar “Perencanaan Pembelajaran” Pada Mahasiswa Prodi Tata Boga Dalam Pelaksanakan Program Pengalaman Lapangan (PPL)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sugiyono (2011).Metode Penelitian Kualitatif dan R&D. Bandung: PT. Alfabeta
Suprijono, Agus (2010). Cooperative Learning Teori & Aplikasi
Paikem.Yogyakarta :Pustaka Pelajar
Surakhmand, W.(1998). Penelitian Ilmiah (Dasar metoda Teknik). Bandung:
Tarsito
Tukiran & Sofian Effendi.(2012). Metode Penelitian Survei. Jakarta: LP3ES
Universitas Pendidikan Indonesia.(2012). Kurikulum Universitas Pendidikan
Indonesia.Direktorat Akademik Universitas Pendidikan Indonesia.
Universitas Pendidikan Indonesia.(2013). Panduan Program Pengalaman
Lapangan (PPL). Kependidikan dan Tenaga Pendidik Direktorat Akademik Universitas Pendidikan Indonesia.
Sumber Lain :
KBBI (2012). Kbbi.web.id/manfaat
