S PGSD 1200443 Table of content

(1)

i Rima Sakinah, 2016

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS V SD

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Model Pembelajaran Kooperatif 1. Pengertian Model Pembelajaran Kooperatif ... 6

2. Karakteristik Model Pembelajaran Kooperatif ... 7

3. Langkah-langkah Pembelajaran Kooperatif ... 8

4. Prosedur Pembelajaran Kooperatif ... 9

B. Model Pembelajaran Kooperatif tipe Course Review Horay 1. Pengertian Model Pembelajaran Kooperatif tipe Course Review Horay ... 10

2. Tujuan Pembelajaran Kooperatif tipe Course Review Horay .. 11

3. Kelebihan dan Kekurangan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Course Review Horay ... 12

4. Langkah-langkah Model Pembelajaran Kooperatif tipe Course Review Horay ... 12

(2)

ii Rima Sakinah, 2016

6. Impilkasi Model Pembelajaran Course Review Horay ... 14

C. Aktivitas Belajar Siswa 1. Pengertian Aktivitas Belajar Siswa ... 14

2. Karakteristik dan Asas Pembelajaran Aktif ... 16

3. Jenis-jenis Aktivitas Belajar Siswa ... 16

4. Indikator Keberhasilan Aktivitas Belajar Siswa ... 20

D. Pembelajaran IPS di SD 1. Pengertian Pembelajaran IPS ... 21

2. Karakteristik Pembelajaran IPS ... 23

3. Tujuan Pembelajaran IPS ... 23

F. Tokoh Pejuang Melawan Belanda ... 25

G. Kerangka Pikir ... 31

H. Penelitian yang Relevan ... 32

I. Definisi Operasional ... 33

BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Metode Penelitian ... 35

B. Desain Penelitian ... 36

C. Partisipan, Tempat Penelitian ... 37

D. Prosedur Administratif Penelitian ... 38

E. Prosedur Substantif ... 40

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Temuan Penelitian Siklus I 1. Penerapan Model Pembelajaran Course Review Horay dan Aktivitas Siswa Siklus I ... 43

B. Pembahasan 1. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Course Review Horay Siklus I ... 53

2. Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Course Review Horay Siklus I ... 55

(3)

iii Rima Sakinah, 2016

1. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Course Review

Horay Siklus II ... 61

D. Pembahasan

1. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Course Review

Horay Siklus II ... 70

2. Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa Melalui Penerapan Model

Pembelajaran Course Review Horay Siklus II ... 71

E. Keterbatasan Peneliti ... 77

BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI

A. Simpulan ... 78

B. Rekomendasi ... 79

DAFTAR PUSTAKA ... 81

LAMPIRAN

(4)

iv Rima Sakinah, 2016

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1. Langkah-langkah Model Pembelajaran Kooperatif ... 21

Tabel 2.2. Indikator Aktivitas Belajar yang Diamati ... 35

(5)

v Rima Sakinah, 2016

DAFTAR GAMBAR

(6)

vi Rima Sakinah, 2016

DAFTAR GRAFIK

Grafik 4.1 Grafik Jenis Aktivitas Belajar Siklus I. ... 59

Grafik 4.2. Presentase Indikator Aktivitas Belajar Siswa Siklus I ... 60

Grafik 4.3 Kriteria Aktivitas Belajar Siswa Siklus I ... 61

Grafik 4.4. Grafik Jenis Aktivitas Siklus II ... 75

Grafik 4.5. Presentase Indikator Aktivitas Belajar Siklus II ... 76

Grafik 4.6. Grafik Kriteria Aktivitas Belajar Siklus II... 77

(7)

vii Rima Sakinah, 2016

DAFTAR LAMPIRAN

LAMPIRAN A ADMINISTRASI PENELITIAN

Lampiran A.1. Surat Keputusan Dosen Pembimbing ... 83

Lampiran A.2. Surat Permohonan Ijin Penelitian ... 84

Lampiran A.3. Catatan Bimbingan Dosen Pembimbing I ... 85

Lampiran A.4. Catatan Bimbingan Dosen Pembimbing I ... 86

Lampiran A.5. Lembar Persetujuan ... 87

LAMPIRAN B INTRUMEN PENELITIAN Lampiran B.1. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Siklus I ... 88

Lampiran B.2. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Siklus II ... 102

LAMPIRAN C INSTRUMEN PENGUMPUL DATA Lampiran C.1. Lembar Observasi Guru dan Peserta Didik Siklus I ... 115

Lampiran C.2. Lembar Observasi Guru dan Peserta Didik Siklus II ... 122

Lampiran C.3. Lembar Aktivitas Belajar Siswa Siklus I ... 126

Lampiran C.4. Lembar Aktivitas Belajar Siswa Siklus II ... 126

LAMPIRAN D HASIL PELAKSANAAN PENELITIAN Lampiran D.1. Rekapitulasi Aktivitas Belajar Siswa Siklus I ... 129

Lampiran D.2. Rekapitulasi Aktivitas Belajar Siswa Siklus II ... 130

Lampiran D.3. Hasil Lembar Observasi Guru dan Siswa Siklus I... 131

(8)

viii Rima Sakinah, 2016

Lampiran D.5. Hasil Lembar Aktivitas Belajar Siswa Siklus I ... 138

Lampiran D.6. Hasil Lembar Aktivitas Belajar Siswa Siklus II ... 139

Lampiran D.7. Hasil Pengisian Kartu Horay Siklus I ... 141

Lampiran D.8. Hasil Pengisian Kartu Horay Siklus I ... 142

Lampiran D.8. Hasil Evaluasi Siklus I ... 143

Lampiran D.8.Hasil Evaluasi Siklus II ... 144

LAMPIRAN E DOKUMENTASI Lampiran E.1. Dokumentasi Siklus I ... 145