Analisis Penguasaan Konsep Dan Kesulitan Materi Matematika Dalam Upaya Peningkatan Kompetensi Mahasiswa Pgmi
Teks penuh
Dokumen terkait
kompetensi menyangkut kemampuan dalam menjalankan tugas secara profesional yang meliputi kompetensi materi (substansi), keterampilan, dan metodologi. Personality menyangkut
Kompetensi profesional mahasiswa yang mengikuti mata kuliah Pembelajaran Matematika SMA kelas B untuk materi permutasi dan kombinasi sangat kurang, yaitu 8,33%
Dharma untuk Materi Limit Fungsi” Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pembelajaran yang dilakukan dosen dan kompetensi profesional mahasiswa calon guru matematika
Pertanyaan penelitian dalam skripsi ini adalah (1) bagaimana kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional guru PAI dalam praktikum materi ibadah praktis, (2)
Berdasarkan fakta lapangan yang telah peneliti secara induktif dapat dimaknai bahwa kemampuan pemahaman konsep pada materi segitiga dan segi empat dalam aspek memahami
Berdasarkan hasil persentase tersebut diperoleh bahwa untuk pemahaman konsep matematika, dengan indikator mampu mengklasifikasikan anggota dari jenis-jeni bilangan dan mampu
Dari hasil penelitian diperoleh bahwa kesulitan pemahaman konsep yang dimiliki oleh siswa dengan kategori pemahaman konsep tinggi adalah mampu menyelesaikan soal tes yang diberikan dan
Suherman Febriyanto et al., 2018 mengatakan bahwa “pemahaman konsep adalah kemampuan peserta didik dalam menguasai sejumlah materi dimana peserta didik mampu menjelaskan kembali konsep
